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Tarjetas de números

Es un juego muy entretenido para los niños, pues podrás desarrollarlo con dibujos de
todo tipo.
El juego consiste en mostrarles un gran numero de tarjetas a los niños. Es necesario
que todos tengan los mismos dibujos para que los pequeños los asocien. Por ejemplo,
puedes conseguir tarjetas de osos, perros, mariposas u otro tipo de animales que le
gusten demasiado.
Las tarjetas deben tener diferentes números, es decir, un oso, dos osos, diez osos y
así. Te recomendamos conseguir aproximadamente 10 tarjetas como mínimo, en las
cuales se encuentren marcados los números del 1 al 10. El objetivo es que cada niño
identifique que número de animales hay en la tarjeta y empiece a relacionarse con los
números.
Huevos de plástico para aprender las emociones
Todos los seres humanos tenemos la posibilidad de sentir emociones de todo tipo,
que en los primeros años de vida son difíciles de comprender. Enseñarles a los niños
las principales emociones mediante huevos de plástico es una gran idea que puedes
desarrollar.
Te sugerimos conseguir huevos de plástico de un solo color para que puedan dibujar
con un marcador de forma sencilla en él. En cada huevo debes representar las
emociones más comunes, como lo son la ira, la felicidad, la tristeza, el miedo o la
angustia. Enfócate en dibujar bien las expresiones y la posición de la boca o las cejas
para que la emoción se refleje tal como es.
Cuando tengas preparados los huevos con las emociones más comunes, podrás
empezar a jugar con los niños para que describan que emoción esta representada en
cada huevo.
Para que el juego sea más efectivo, consigue más huevos de plástico, pero no dibujes
nada en ellos, sino que los pequeños intentarán representar la emoción que tú
realices.
Encajar cada pieza
Es un juego muy sencillo de realizar y te aseguramos que los niños se divertirán
bastante a la vez que aprende a identificar las formas.
Busca objetos de todo tipo que representen triángulos, rectángulos, cuadrados,
circunferencias, etc. y dibuja en una hoja de papel si silueta exacta. Luego deja todos
los objetos que utilizaste en un lugar cercano.
El objetivo es que los niños busquen cuál es la forma correcta para cada silueta entre
los objetos que has usado. Sin duda será un momento muy divertido para ellos, y
además, aprenderán un poco sobre geometría básica.
RONDA 1
PERIQUITO
No. De participantes: Todos los niños
Edad: niños y niñas de 4-5 años
Estrategia pedagógica:
Se trabaja con los niños y las niñas las nociones, arriba, abajo, adelante y atrás, las
partes del cuerpo, la coordinación, el trabajo en equipo, trabajo colaborativo.
DESCRIPCIÓN DE LA RONDA:
Periquito, periquito se parece a su mamá
Por arriba por abajo, por delante y por detrás.
Periquito, periquito se parece a su papá
Por arriba por abajo, por delante y por detrás.
Pulgares a fuera, manitos juntas
A chiquicha, chiquicha, chiquicha, cha cha. (BIS)
Periquito, periquito se parece a su mamá
Por arriba por abajo, por delante y por detrás.
Periquito, periquito se parece a su papá
Por arriba por abajo, por delante y por detrás.
Pulgares a fuera, manitos juntas, rodillas juntas
RONDA 4
LOS ANIMALES DIFERENTES
No. De participantes: 10 niños
Edad: niños y niñas de 4-5 años
Estrategia pedagógica:
Con esta ronda los niños aprenderán a diferenciar y
clasificar los animales
Descripción de la ronda:
Los animales son diferentes, ellos no son iguales
El conejo brinca así
El mono se rasca así
El cangrejo camina de lado
El pingüino corre así
Hay uno que hace gua… gua.
Y el otro coro-coco coro-coco
Hay uno que hace miauuu y el otro cro, cro cro.

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