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INSTITUCIÓNEDUCATIVA

N° 88058
SEMANA 6
HUAMBACHO“LAHUACA”

AMO R, RESPETO Y TRABAJO


FICHA DE TRABAJO
Docente: Justo Carlos Flores Mendoza

ACTIVIDAD 3

PLANTEAMOS 333333333
AFIRMACIONES SOBRE
LA CONVENIENCIA O NO DE
DETERMINADAS TASAS DE INTERÉS.

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

Comparar las tasas de interés para plantear afirmaciones sobre la conveniencia


o no de determinadas tasas de interés de un préstamo para las iniciativas de
emprendimiento

COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad.

CAPACIDADES
 Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas.
 Comunica su comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos.
 Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos.
 Sustenta conclusiones y decisiones con base en la información obtenida .

EVIDENCIA (PRODUCTO)

Resuelve una situación problemática


que implican el cálculo del interés
simple y compuesto comparando las
tasas de interés de un préstamo.
Te presentamos los criterios que se
tendrá en cuenta para evaluar tu
producto.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Establece relaciones entre datos y las transforma a
modelos financieros de interés simple y compuesto.
1 Además, verifica que el modelo financiero cumple con las
condiciones del problema.
Expresa con lenguaje numérico la comprensión de las
2 tasas de interés y de términos financieros (capital, monto
y tiempo) para interpretar el problemas de contexto.
Selecciona y combina estrategias de cálculo para resolver
3 problemas sobre tasas de interés, las evalúa y opta por las más
idóneas según las condiciones del problema.
Plantea afirmaciones sobre la conveniencia o no de
4 terminadas tasas de interés, y las justifica con base en sus
cálculos.
¡Empecemos!

¡Hola! En la actividad anterior, hemos evaluado propuestas


económicas, calculando las tasas de interés compuesto anual o
capitalizable trimestral que ofrecen entidades formales.
Ahora, vamos a comparar las tasas de interés para plantear
afirmaciones sobre la conveniencia o no de determina tasas de
interés de un préstamo.

Para comenzar, leemos la situación que se nos presentan:

SITUACIÓN
La familia Huamán Pérez desea ampliar su sembrío de espárragos.
Ante esta situación han decidido solicitar un préstamo de S/. 3 000
para pagar en cuotas mensuales durante 4 años. Visitan diversas
entidades y dos de ellas le brindan la siguiente información sobre las
tasas de interés:
“Entidad A”: tasa de interés de 20 % anual
“Entidad B“: tasa de interés de 18 % a capitalización cuatrimestral

Frente a estas ofertas, la familia Huamán Pérez debe tomar una


decisión, de modo que, al término de dicho plazo, pague la menor
cantidad de dinero posible. ¿Qué entidad sería la mejor opción
para solicitar el préstamo?. Justifiquemos nuestra respuesta.

Para resolver estas interrogantes, aplicamos los


pasos de resolución de problemas de
POLYA. Primero debemos comprender la
situación.
1

1. Luego de leer la situación y teniendo en cuenta la


información del texto, respondemos:

a) ¿De qué trata la situación?


…………………………………………………………………………………
b) ¿Cuánto de dinero está pensando la familia Huamán Pérez prestarse?
……………………………………………………………….…………………
c) ¿Cuál es la tasa de interés que ofrece cada una de las entidades?
…………………………………………………………………………………
d) ¿En cuánto tiempo se cancelará el préstamo?
…………………………………………………………………………………
e) ¿Qué me pide determinar en la situación?
……………………………………………………………………………

2 DISEÑAMOS UNA ESTRATEGIA O PLAN

Una vez que hemos comprendido la situación,


debemos diseñar o seleccionar una estrategia o
plan.
2) En el siguiente espacio describimos los procedimientos que
nos permitan responder la pregunta de la situación (Podemos
elaborar esquemas, tablas, gráficos, operaciones que
realizamos o utilizar los modelos matemáticos, según las
características de la situación). Si es necesario, podemos
diseñar más de una forma de resolver.

……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………

Realiza en tu cuaderno los procedimientos


y cálculos realizados.
3 EJECUTAMOS LA ESTRATEGIA O PLAN

Una vez que hemos diseñado o seleccionado una estrategia o


plan, debemos ejecutar la estrategia o plan plateado.

Ahora, resolvemos la situación, tomando en cuenta la


estrategia que hemos planteado.
Leemos nuevamente el texto “Interés simple y compuesto”, el cual
encontrarás en el anexo 1 en esta guía.

Para ejercitarnos un poco, realizamos las siguientes actividades:

1) Calculamos el monto final y el interés que se generaría si la familia


Huamán Pérez solicita el préstamo en la “Entidad A”.

a) ¿Cómo interpretamos la tasa de interés que cobrará la “Entidad A”?


……………………………………………………………………………
b) Después que hemos leído la información del anexo 1 “Interés simple y compuesto”
en esta guía, completemos la siguiente tabla con el interés y monto final que debe pagar
a la “Entidad A” cada año. Recordemos expresar la tasa de interés como un número decimal.

Año Capital (S/) Interés (S/) Monto final (S/)


Año 1 3000 3000 (0,20) = 600 3000 + 600 = 3600
Año 2 3600 3600 (0,20) = 3600 +
Año 3
Año 4

Respondemos las siguientes preguntas:


c) ¿Cuál es el interés y el monto que se debe pagar después de un año?
Justifiquemos nuestra respuesta.
……………………………………………………………………………
d) ¿Por qué el capital varía en el año 2; en 3 y en el 4?
……………………………………………………………………………
e) ¿Cuál es el monto final después de los cuatro años?
……………………………………………………………………………
….
f) Comprobamos el resultado del monto final sumando el capital del
préstamo y el interés generado después de los cuatro años.
………………………………………………………………………….
g) Calculamos el monto que tendría que pagar la familia Huamán Pérez usando la
t.
expresión M = C(1 + r) Usemos la calculadora para realizar los cálculos.
…………………………………………………………………………

h) Comprobemos si la respuesta coincide en las actividades e y g. (Si no


es así, revisamos nuestros procedimientos y corregimos).
……………………………………………………………………………
i) Calculamos el interés total generado en la “Entidad A” al terminar los cuatro años.
……………………………………………………………………………

2) Calculamos el monto final y el interés que se generaría si la


familia Huamán Pérez solicita el préstamo en “Entidad B”.

a) ¿Qué significa que la tasa de interés se capitaliza cuatrimestralmente?,


¿qué diferencia tiene con la tasa que ofrece la “Entidad A”
…………………………………………………………………………….
b) ¿Cuántas veces al año se capitalizaría el monto, según la oferta de la
“Entidad B”?
…………………………………………………………………………….

c) Leemos el texto “Interés simple y compuesto” (anexo 1). Luego,


Calculamos el monto que tendría que pagar la familia Huamán Pérez
usando la expresión:
𝑟 𝑡. 𝑛
𝑀 =𝐶 1+
𝑛
Usamos la calculadora.
……………………………………………………………………………..

Recuerda registrar y guardar en nuestro


cuaderno o portafolio, las acciones o resúmenes
de los trabajo realizados en la actividad.
4 REFLEXIONAMOS SOBRE EL DESARROLLO

Hemos tenido un buen avance, ahora nos toca


reflexionar sobre lo realizado.

3) Una vez que obtuvimos los intereses y montos a pagar durante los
cuatro años de cada una de las entidades, comparamos los resultados.
Planteamos afirmaciones que nos permitan tomar decisiones sobre en
qué entidad es conveniente o no para solicitar el préstamo, según la tasa
de interés.
¿Cuál sería la mejor opción para la familia Huamán Pérez?.
Justifiquemos nuestra respuesta.
………………………………………………………………………
……………………………………………………………...............

AUTOEVALUACIÓN.
A partir de tus avances autoevalúate, para mejorar.
Coloca un aspa (x) de acuerdo con lo que consideres.
Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.

Competencia: Resuelve problemas de cantidad.


Estoy en ¿Qué puedo hacer
Lo
CRITERIOS DE EVALUACIÓN logré
proceso de
lograrlo
para mejorar mis
aprendizajes?

Establecí relaciones entre datos y las transformé a modelos


1 financieros de interés simple y compuesto. Además, verifiqué que
el modelo financiero cumple con las condiciones del problema.

Expresé con lenguaje numérico mi comprensión sobre las tasas de


2 interés y los términos financieros (capital, monto y tiempo) para
interpretar el problema en su contexto.

Seleccioné y combiné estrategias de cálculo para resolver


3 problemas sobre las tasas de interés, los evalué y opté por
aquellos más idóneos, según las condiciones del problema.
Planteé afirmaciones sobre la conveniencia o no de
4 determinadas tasas de interés
1 NOCIONES BÁSICAS
ANEXO 1 Interés Simple y Compuesto

Periodos de
capitalización
Existen periodos de
capitalización que no son
anuales y se pueden dar en
periodos más cortos, como
mensuales, semestrales,
diarios, etc. Para este caso,
debemos expresar el interés de
acuerdo a ese periodo.
Recuerda: El tiempo debe
estar en las mismas unidades
que la tasa de interés.

Ejemplo 1:
Se presta un capital de 2000 soles durante 18 meses a una tasa del 20% anual y
capitalizable semestralmente, calcule el monto obtenido e interés obtenido.

RESOLUCIÓN:
Convirtiendo la tasa: 𝟐𝟎% 𝒂𝒏𝒖𝒂𝒍 ≡ 𝟏𝟎%𝒔𝒆𝒎𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂𝒍
Convirtiendo el tiempo: 𝟏𝟖 𝒎𝒆𝒔𝒆𝒔 ≡ 𝟑 𝒔𝒆𝒎𝒆𝒔𝒕𝒓𝒆𝒔 OJO: El periodo de
capitalización, determina
• C = 2000 𝒕 las unidades de la tasa y el
𝑴 = 𝑪 𝟏+𝒓 tiempo que se debe
• r = 10%(semestral) utilizar necesariamente.
𝟑
𝟏𝟎
• t = 3 (semestres) 𝑴 = 𝟐𝟎𝟎𝟎 𝟏 +
𝟏𝟎𝟎
• I = Interés: I=M–C 𝟑
𝑴 = 𝟐𝟎𝟎𝟎 𝟏, 𝟏 I=M–C
𝑴 = 𝟐𝟔𝟔𝟐 I = 2662-2000 = 662
Ejemplo 2:
Si una empresa obtiene un préstamo de S/. 3000 a seis años de
plazo, con una tasa de interés compuesto del 15 % anual
capitalizable semestralmente, ¿qué monto debe pagar en la
fecha de vencimiento y qué interés?

Qué datos tenemos: Calculamos “n”


M = ¿?
12
I = ¿? n= 6
=2
C = S/3000
n = 2, capitalizable al año
r = 15 % capitalizable semestralmente
t = 6 años
n = ¿? Número de capitalizaciones al año

Calculamos “r”

0,15
r= = 0,075 = 7,5% 𝑠𝑒𝑚𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎𝑙
2

FÓRMULA 𝑟 𝑡. 𝑛
𝑀 =𝐶 1+
𝑛
Reemplazando: 6. 2
0,15
𝑀 = 3000 1 +
2
12
𝑀 = 3000 1 + 0,075
El interés: I = 7145,34 3000
12
𝑀 = 3000 1,075 I = 4145,34

𝑀 = 3000 2,381780 Respuesta: Debe pagar el monto


𝑀 = 7145,4
de S/. 7145,34 soles y un interés
de S/. 4145,34.
GRACIAS

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