FICHA DE TRABAJO Docente: Justo Carlos Flores Mendoza
ACTIVIDAD 3
PLANTEAMOS 333333333 AFIRMACIONES SOBRE LA CONVENIENCIA O NO DE DETERMINADAS TASAS DE INTERÉS.
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Comparar las tasas de interés para plantear afirmaciones sobre la conveniencia
o no de determinadas tasas de interés de un préstamo para las iniciativas de emprendimiento
COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad.
CAPACIDADES Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas. Comunica su comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos. Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos. Sustenta conclusiones y decisiones con base en la información obtenida .
EVIDENCIA (PRODUCTO)
Resuelve una situación problemática
que implican el cálculo del interés simple y compuesto comparando las tasas de interés de un préstamo. Te presentamos los criterios que se tendrá en cuenta para evaluar tu producto.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Establece relaciones entre datos y las transforma a modelos financieros de interés simple y compuesto. 1 Además, verifica que el modelo financiero cumple con las condiciones del problema. Expresa con lenguaje numérico la comprensión de las 2 tasas de interés y de términos financieros (capital, monto y tiempo) para interpretar el problemas de contexto. Selecciona y combina estrategias de cálculo para resolver 3 problemas sobre tasas de interés, las evalúa y opta por las más idóneas según las condiciones del problema. Plantea afirmaciones sobre la conveniencia o no de 4 terminadas tasas de interés, y las justifica con base en sus cálculos. ¡Empecemos!
¡Hola! En la actividad anterior, hemos evaluado propuestas
económicas, calculando las tasas de interés compuesto anual o capitalizable trimestral que ofrecen entidades formales. Ahora, vamos a comparar las tasas de interés para plantear afirmaciones sobre la conveniencia o no de determina tasas de interés de un préstamo.
Para comenzar, leemos la situación que se nos presentan:
SITUACIÓN La familia Huamán Pérez desea ampliar su sembrío de espárragos. Ante esta situación han decidido solicitar un préstamo de S/. 3 000 para pagar en cuotas mensuales durante 4 años. Visitan diversas entidades y dos de ellas le brindan la siguiente información sobre las tasas de interés: “Entidad A”: tasa de interés de 20 % anual “Entidad B“: tasa de interés de 18 % a capitalización cuatrimestral
Frente a estas ofertas, la familia Huamán Pérez debe tomar una
decisión, de modo que, al término de dicho plazo, pague la menor cantidad de dinero posible. ¿Qué entidad sería la mejor opción para solicitar el préstamo?. Justifiquemos nuestra respuesta.
Para resolver estas interrogantes, aplicamos los
pasos de resolución de problemas de POLYA. Primero debemos comprender la situación. 1
1. Luego de leer la situación y teniendo en cuenta la
información del texto, respondemos:
a) ¿De qué trata la situación?
………………………………………………………………………………… b) ¿Cuánto de dinero está pensando la familia Huamán Pérez prestarse? ……………………………………………………………….………………… c) ¿Cuál es la tasa de interés que ofrece cada una de las entidades? ………………………………………………………………………………… d) ¿En cuánto tiempo se cancelará el préstamo? ………………………………………………………………………………… e) ¿Qué me pide determinar en la situación? ……………………………………………………………………………
2 DISEÑAMOS UNA ESTRATEGIA O PLAN
Una vez que hemos comprendido la situación,
debemos diseñar o seleccionar una estrategia o plan. 2) En el siguiente espacio describimos los procedimientos que nos permitan responder la pregunta de la situación (Podemos elaborar esquemas, tablas, gráficos, operaciones que realizamos o utilizar los modelos matemáticos, según las características de la situación). Si es necesario, podemos diseñar más de una forma de resolver.
y cálculos realizados. 3 EJECUTAMOS LA ESTRATEGIA O PLAN
Una vez que hemos diseñado o seleccionado una estrategia o
plan, debemos ejecutar la estrategia o plan plateado.
Ahora, resolvemos la situación, tomando en cuenta la
estrategia que hemos planteado. Leemos nuevamente el texto “Interés simple y compuesto”, el cual encontrarás en el anexo 1 en esta guía.
Para ejercitarnos un poco, realizamos las siguientes actividades:
1) Calculamos el monto final y el interés que se generaría si la familia
Huamán Pérez solicita el préstamo en la “Entidad A”.
a) ¿Cómo interpretamos la tasa de interés que cobrará la “Entidad A”?
…………………………………………………………………………… b) Después que hemos leído la información del anexo 1 “Interés simple y compuesto” en esta guía, completemos la siguiente tabla con el interés y monto final que debe pagar a la “Entidad A” cada año. Recordemos expresar la tasa de interés como un número decimal.
Año Capital (S/) Interés (S/) Monto final (S/)
Año 1 3000 3000 (0,20) = 600 3000 + 600 = 3600 Año 2 3600 3600 (0,20) = 3600 + Año 3 Año 4
Respondemos las siguientes preguntas:
c) ¿Cuál es el interés y el monto que se debe pagar después de un año? Justifiquemos nuestra respuesta. …………………………………………………………………………… d) ¿Por qué el capital varía en el año 2; en 3 y en el 4? …………………………………………………………………………… e) ¿Cuál es el monto final después de los cuatro años? …………………………………………………………………………… …. f) Comprobamos el resultado del monto final sumando el capital del préstamo y el interés generado después de los cuatro años. …………………………………………………………………………. g) Calculamos el monto que tendría que pagar la familia Huamán Pérez usando la t. expresión M = C(1 + r) Usemos la calculadora para realizar los cálculos. …………………………………………………………………………
h) Comprobemos si la respuesta coincide en las actividades e y g. (Si no
es así, revisamos nuestros procedimientos y corregimos). …………………………………………………………………………… i) Calculamos el interés total generado en la “Entidad A” al terminar los cuatro años. ……………………………………………………………………………
2) Calculamos el monto final y el interés que se generaría si la
familia Huamán Pérez solicita el préstamo en “Entidad B”.
a) ¿Qué significa que la tasa de interés se capitaliza cuatrimestralmente?,
¿qué diferencia tiene con la tasa que ofrece la “Entidad A” ……………………………………………………………………………. b) ¿Cuántas veces al año se capitalizaría el monto, según la oferta de la “Entidad B”? …………………………………………………………………………….
c) Leemos el texto “Interés simple y compuesto” (anexo 1). Luego,
Calculamos el monto que tendría que pagar la familia Huamán Pérez usando la expresión: 𝑟 𝑡. 𝑛 𝑀 =𝐶 1+ 𝑛 Usamos la calculadora. ……………………………………………………………………………..
Recuerda registrar y guardar en nuestro
cuaderno o portafolio, las acciones o resúmenes de los trabajo realizados en la actividad. 4 REFLEXIONAMOS SOBRE EL DESARROLLO
Hemos tenido un buen avance, ahora nos toca
reflexionar sobre lo realizado.
3) Una vez que obtuvimos los intereses y montos a pagar durante los cuatro años de cada una de las entidades, comparamos los resultados. Planteamos afirmaciones que nos permitan tomar decisiones sobre en qué entidad es conveniente o no para solicitar el préstamo, según la tasa de interés. ¿Cuál sería la mejor opción para la familia Huamán Pérez?. Justifiquemos nuestra respuesta. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………...............
AUTOEVALUACIÓN. A partir de tus avances autoevalúate, para mejorar. Coloca un aspa (x) de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.
Competencia: Resuelve problemas de cantidad.
Estoy en ¿Qué puedo hacer Lo CRITERIOS DE EVALUACIÓN logré proceso de lograrlo para mejorar mis aprendizajes?
Establecí relaciones entre datos y las transformé a modelos
1 financieros de interés simple y compuesto. Además, verifiqué que el modelo financiero cumple con las condiciones del problema.
Expresé con lenguaje numérico mi comprensión sobre las tasas de
2 interés y los términos financieros (capital, monto y tiempo) para interpretar el problema en su contexto.
Seleccioné y combiné estrategias de cálculo para resolver
3 problemas sobre las tasas de interés, los evalué y opté por aquellos más idóneos, según las condiciones del problema. Planteé afirmaciones sobre la conveniencia o no de 4 determinadas tasas de interés 1 NOCIONES BÁSICAS ANEXO 1 Interés Simple y Compuesto
Periodos de capitalización Existen periodos de capitalización que no son anuales y se pueden dar en periodos más cortos, como mensuales, semestrales, diarios, etc. Para este caso, debemos expresar el interés de acuerdo a ese periodo. Recuerda: El tiempo debe estar en las mismas unidades que la tasa de interés.
Ejemplo 1: Se presta un capital de 2000 soles durante 18 meses a una tasa del 20% anual y capitalizable semestralmente, calcule el monto obtenido e interés obtenido.
RESOLUCIÓN: Convirtiendo la tasa: 𝟐𝟎% 𝒂𝒏𝒖𝒂𝒍 ≡ 𝟏𝟎%𝒔𝒆𝒎𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂𝒍 Convirtiendo el tiempo: 𝟏𝟖 𝒎𝒆𝒔𝒆𝒔 ≡ 𝟑 𝒔𝒆𝒎𝒆𝒔𝒕𝒓𝒆𝒔 OJO: El periodo de capitalización, determina • C = 2000 𝒕 las unidades de la tasa y el 𝑴 = 𝑪 𝟏+𝒓 tiempo que se debe • r = 10%(semestral) utilizar necesariamente. 𝟑 𝟏𝟎 • t = 3 (semestres) 𝑴 = 𝟐𝟎𝟎𝟎 𝟏 + 𝟏𝟎𝟎 • I = Interés: I=M–C 𝟑 𝑴 = 𝟐𝟎𝟎𝟎 𝟏, 𝟏 I=M–C 𝑴 = 𝟐𝟔𝟔𝟐 I = 2662-2000 = 662 Ejemplo 2: Si una empresa obtiene un préstamo de S/. 3000 a seis años de plazo, con una tasa de interés compuesto del 15 % anual capitalizable semestralmente, ¿qué monto debe pagar en la fecha de vencimiento y qué interés?
Qué datos tenemos: Calculamos “n”
M = ¿? 12 I = ¿? n= 6 =2 C = S/3000 n = 2, capitalizable al año r = 15 % capitalizable semestralmente t = 6 años n = ¿? Número de capitalizaciones al año
