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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “AGROPECUARIO N° 08”

“Año del Bicentenario del Perú: 200 Años de Independencia”

PRIMER GRADO ARTE Y CULTURA


EXPERIENCIA N°2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°1
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO EVIDENCIA
Crea proyectos - Explora y Proponer una intervención Propuesta gráfica de la intervención
desde los lenguajes experimenta los artística a un referente artística de un objeto de uso personal
artísticos lenguajes de las iconográfico de mi comunidad o doméstico (mascarilla, prenda de
artes. - Aplica para adaptarlo a un soporte que vestir u otro), a partir de un
procesos de promueva un emprendimiento elemento, iconografía u objeto
creación. - Evalúa y artístico-cultural y, con ello, representativo de mi comunidad,
comunica sus contribuir al bienestar de mi orientado a generar un
procesos y proyectos familia y comunidad. emprendimiento artístico-cultural.

ARTE Y CULTURA VI CICLO Prof. Baldomero Molina Palomino


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“Año del Bicentenario del Perú: 200 Años de Independencia”

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“Año del Bicentenario del Perú: 200 Años de Independencia”

MASCARILLAS ISPIRADAS EN LA TRADICIÓN ARTÍSTICO-CULTURAL CHANKA


Marta Maucaylle es artesana de la comunidad de Lliupapuquio . Trabajaba con prendas típicas
de bayeta legendariamente desde sus antepasados. Sin embargo, ante la crisis económica
ocasionada por el confinamiento debido a la pandemia por el COVID-19, Marta decidió combinar
y adaptar sus dotes artísticas, y empezar a confeccionar mascarillas o tapabocas con diseños
inspirados en su tradición y obras. Las mascarillas presentan bordados y pinturas que recogen
sus costumbres y tradiciones, y cuentan con diseños que, además, ofrecen mensajes
alentadores.
ARTÍCULOS INTERVENIDOS ARTÍSTICAMENTE A PARTIR DE DISEÑOS DE
ORIGEN PUNEÑO
En Andahuaylas, centenares de artesanos se vieron afectadas con la crisis económica causada por el
coronavirus, sin embargo, la innovación les permitió crear nuevos productos como las mascarillas protectoras,
una original alternativa que reemplaza a los tradicionales barbijos quirúrgicos. Hay barbijos para todos los
gustos y preferencias, en los trabajos de arte han plasmado los elementos de sus tradiciones, la innovación en
sus trabajos del arte textil, se ha trasladado a diversos artículos utilitarios que los artistas emprendedores han
identificado según el público al que se dirigen.

ARTE Y CULTURA VI CICLO Prof. Baldomero Molina Palomino


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“Año del Bicentenario del Perú: 200 Años de Independencia”

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Casos ¿De qué idea o diseño ¿Qué intervención ¿Qué me gustaría seguir
original partieron? realizaron? explorando?

Mascarillas de Marta
Intervenciones locales
Diseños de Elena Izcue

AÑADE A TU ORGANIZADOR VISUAL LAS NUEVAS IDEAS QUE TENGAS PARA TU PROYECTO.

Lee la descripción de los aprendizajes y, de acuerdo con lo que consideres, responde si has realizado o no la actividad;
también, contesta las preguntas.

Casos SI/NO ¿De qué idea o diseño original ¿Qué intervención ¿Qué me gustaría seguir
partieron? realizaron? explorando?

Experimenté con el ritmo


visual y la armonía de
color buscando
referentes de mi entorno
para representarlos
gráficamente.
Indagué sobre el trabajo
de Elena Izcue y organicé
mis ideas.

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