LINEAS DE INVESTIGACION MONOGRAFICAS

PRIMER NIVEL
EN MICROBIOLOGIA PERIODO 2021,

TEMAS:
1. MICROBIOLOGIA Y NORMAS BIOSEGURIDAD Y BIOPROTECCION.-
2. MICROBIOLOGIA Y TINCIONES/COLORACIONES.-
3. MICROBIOLOGIA Y MEDIOS DE CULTIVO.-
4. MICROBIOLOGIA Y DIAGNOSTICO POR MACROSCOPICO.-
5. MICROBIOLOGIA Y DIAGNOSTICO IMAGENOLOGICO/RADIOLOGICOS.-
6. MICROBIOLOGIA Y DIAGNOSTICO POR MICROSCOPIA CONVENCIONAL.-
7. MICROBIOLOGIA Y DIAGNOSTICO POR MICROSCOPIA ELECTRONICA
8. MICROBIOLOGIA Y METODOS INMUNOLOGICOS.-
9. MICROBIOLOGIA Y MÉTODO INMUNOFLUORESCENCIA.-
10. MICROBIOLOGIA Y DIAGNOTICO GENETICO.
11. MICROBIOLOGIA Y DIAGNOTICO SEROLOGICO
12. MICROBIOLOGIA Y ANTIBIOGRAMA.-
13. MICROBIOLOGIA Y PRUEBAS BIOQUIMICAS
 ESTRUCTURA GENERAL DE TRABAJO MONOGRAFICO EN MICROBIIOLOGIA

MODALIDAD:
Monografía según normativas académicas y metodológicas establecidas

PARTICIPANTES
Por tema: Desarrollo Individual ( incluir en caratula nombres, cedulas y sección)

LAPSO DE ACTIVIDAD ELABORACION DE MONOGRAFIA GRUPAL

17-05-2021/06-06-2021 21 días continuos

PERIODO DE ENTREGA DE MONOGRAFIA GRUPAL

07-06-2021 via electrónica al microunerg.ng@gmail.com
SIN PRORROGAS DE ENTREGA

METODOLOGIA:
o Letra: Times New Roman, nro. 12, interlineado 1.5
o 40 a 50 páginas de tema en Desarrollo
o Página portada, índice, Desarrollo, Conclusiones y Bibliografía

NOTA:

SE APLICARA REVISION ELECTORNICA DE ESTRUCTURA DOCUMENTAL Y GRAMATICAL PARA

VERIFICAR COPIA, REPRODUCCION NO AUTORIZADA, REPITENCIA O PLAGUIO DE ARCHIVOS
ELECTRONICOS POR CADA ESTUDIANTE QUE DESARROLLO SU INVESTIGACION DOCUMENTAL,
CONDICION QUE ANULARA LA MONOGRAFIA Y SU CONTENIDO
 PAUTAS PARA LA PRESENTACION DE MONOGRAFIAS

Definición: Como su nombre lo indica las monografías son estudios específicos sobre temas
concretos dentro de una disciplina. Se caracterizan por su limitación al estudio de una cuestión
determinada. Esto hace que pueda ser estudiada de manera más exhaustiva y profunda de lo que
normalmente sucede en los tratados y manuales. Constituyen un tipo de material que se
caracteriza porque su elaboración se realiza con la finalidad de obtener un grado académico o un
objetivo profesional determinado.

La UNESCO define el artículo científico como uno de los métodos inherentes al trabajo de la
ciencia, cuya finalidad esencial es la de comunicar los resultados de investigaciones, ideas y
debates de una manera clara, concisa y fidedigna. Este organismo también define al artículo de
revisión o estudios recapitulativos como las investigaciones realizadas sobre un tema
determinado, en las que se reúnen, analizan y discuten informaciones ya publicadas. Algunos
autores sostienen que el artículo de revisión es una forma de trabajo original, ya que se lleva a
cabo un arduo y metodológico trabajo de investigación bibliográfico.

En la actualidad los artículos de revisión son una herramienta de gran utilidad, ya que resultan de
cierto modo más accesibles que los trabajos de investigación originales. En la comunidad
estudiantil médica de pregrado, los artículos de revisión son la base de la actualización ya que
reúnen ciertas características y funciones en el desarrollo de la ciencia y la técnica, como:

• Compactar y sintetizar los conocimientos fragmentados

• Actualizar e informar sobre el estado de un tema
• Trasmitir nuevos conocimientos
• Informar y evaluar la literatura publicada
• Comparar la información de diferentes fuentes
• Sustituir los documentos primarios
• Conocer la tendencia de las investigaciones
• Identificar las especialidades que van surgiendo
• Detectar nuevas líneas de investigación
• Sugerir ideas sobre trabajos futuros
• Contribuir a la docencia

En esta etapa el autor debe seleccionar las partes más sustanciales de cada trabajo revisado, lo
cual puede facilitarse llevando un registro por escrito de ellas, por ejemplo, en un diario o
cuaderno, anotando como puntos separados las ideas que considere le serán útiles.

Redacción del artículo de revisión

Lo primero que debe hacerse es preparar un guión, lo cual ayudará a organizar el artículo. Este
guión precederá al texto de la revisión y depende del tema que se está tratando, su finalidad es
servir de guía en la redacción del mismo.
La falta de organización es una de las deficiencias más comunes en muchos artículos de revisión. Si
este está bien organizado, su alcance quedará más definido y sus partes encajarán siguiendo un
orden lógico. Una vez que se han definido los temas principales y su orden de presentación, se
debe hacer una revisión de los resúmenes y de la organización establecida en los procesos de
análisis y síntesis de los documentos. Recomendamos basar sus guiones en los artículos que han
servido como base para su trabajo, algunos de los componentes que clásicamente encontraremos
en los artículos de revisión se describen a continuación:
TÍTULO: Es la presentación del trabajo, generalmente los lectores deciden si el artículo es de su
agrado solamente consultando el título, por lo cual debe buscarse que en verdad se corresponda
con el trabajo.

RESUMEN: Si el título ha sido del agrado del lector pasará a leer el resumen, este debe contener la
idea general del trabajo de revisión, por lo que algunos autores dejan la redacción de este
apartado al finalizar su trabajo; si el autor tiene claras todas las ideas que plasmará en su trabajo
podría escribir el resumen desde el inicio.

INTRODUCCIÓN: Un apartado de suma importancia, se debe empapar al lector de lo que

será el trabajo de revisión, cuidando no desarrollar todo el trabajo en este punto.

DESARROLLO: Depende mucho del tema que se está tratando, debe redactarse de una manera
amigable, cada subtema debe ser de relevancia para que el autor logre explicar claramente sus
ideas, si el autor hace una búsqueda bibliográfica extensa y de calidad esto resultará de cierta
manera más fácil.

CONCLUSIONES. Por último, debe existir coherencia entre las conclusiones de la revisión y los
conocimientos transmitidos en el artículo se pueden hacer también propuestas de directrices para
nuevas investigaciones, y sugerir nuevas iniciativas para resolver los problemas detectados.

BIBLIOGRAFIA: Deberá presentarse según las normas internacionales que regulan la elaboración
de bibliografías y pautas universitarias en tesis y trabajos de grados.

Escribir un artículo de revisión requiere efectuar una exploración amplia y crítica, un análisis y
valuación imparciales y una síntesis inteligente. En la redacción de un artículo de revisión es
posible desarrollar diferentes secuencias narrativas, pues se crea un nuevo documento,
al unir partes de diversas fuentes en un texto que no será igual al desarrollado previamente por el
mismo autor o por otros autores, debido al proceso de creación, que incluye la selección y
ordenamiento de ideas y documentos, el reconocimiento de un patrón de correlación,
la selección del vocabulario representativo del tema y la expresión de la relación de ideas.
No obstante, el cumplimiento de algunas etapas principales en la elaboración de un
artículo de revisión incide en su desarrollo y redacción, así como en su calidad final. Esperamos
que esta breve guía sea de utilidad para todos aquellos que pretenden introducirse en el mundo
de las redacciones científicas y que despierte el deseo de investigar aún más en las inagotables
fuentes de información disponibles en la actualidad.
Anexo 01
 MARGENES

2,5 cm. del tope superior

Todas las páginas que se mecanografíen deben

conservar los márgenes aquí indicados. Esto
incluye el apéndice, cuadro u otro.

3 cm. de la izquierda.

3 cm. de la derecha.

2,5 cm. del margen

inferior
Anexo 02
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES
"RÓMULO GALLEGOS"
DECANATO DEL ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE MEDICINA

"DR. JOSÉ FRANCISCO TORREALBA”

TÍTULO DE LA MONOGRAFIA CENTRADO

Trabajo de investigación presentado como requisito de evaluación

de la Carrera de Medicina protocolo Universidad en Casa

Autores:
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Xxxxxx

Tutor:
xxxxxx

Lugar, Mes, Año