Asignatura: Lenguaje y comunicación

Profesor: Ma. Francisca Herrera M.

Profesor: Ma. Francisca Herrera M

Escribe un borrador. Guíate por la siguiente estructura:

••En el primer párrafo, entrega los datos generales de tu vida: dónde y cuándo naciste,
quiénes estaban contigo y otros.

••En el segundo párrafo, narra los hechos relevantes de tu primera infancia: dónde vivías,
con quiénes, si hubo hechos importantes que afectaran a la familia, qué hacías.

••En el tercer párrafo, relata un hecho que te dejó una enseñanza.

Cuenta qué edad tenías, qué pasó y por qué.

••En el último párrafo comenta la enseñanza que te dejó y como te ves en un futuro.

••A lo largo del texto, recuerda seguir la secuencia de los hechos para que se entienda el
avance del tiempo. Recuerda emplear conectores.

 Recuerda ser muy detallado y especifico al momento de contar tu vida y lo que te

ha sucedido.

 Revisa tu texto borrador usando la pauta que está más abajo. Si cumple con las
siguientes condiciones pones un ✓ o una X si no lo hace.

“Recuerda también considerar la revisión de uso de mayúsculas en nombres propios de

personas y lugares y al comenzar después de un punto”.

 Corrige aquellos aspectos de tu texto que lo requieran.

 Reescribe el texto final “CORREGIDO” en un papelógrafo, cartulina o lo que tengas

en tu hogar.

 Agrega las fotografías que complementen tu autobiografía.

 Escribe el título con letra de mayor tamaño o de otro color.

 Lee tu autobiografía a tu familia.

Asignatura: Lenguaje y comunicación

Profesor: Ma. Francisca Herrera M.

Profesor: Ma. Francisca Herrera M