“En la acepción amplia, la interpretación semántica está constituida por los resultados de la

comprensión de todo lo contenido en la obra literaria, en todos sus niveles, o sea…”

Tareas interpretativas de acuerdo con Markiewicz

la dilucidación de los significados literarios de
las distintas palabras, grupos fraseológicos y
oraciones;
el reconocimiento de la tonalidad estilística de
esos productos del lenguaje;
la dilucidación de sus eventuales significados
traslaticios;
la revelación de la semántica icónica en el
estrato sonoro (onomatopeya, metáfora
sonora);
la revelación de las funciones semánticas del
ordenamiento sobreañadido (ritmo, rima,
paralelos y oposiciones);
el establecimiento de las relaciones semánticas
entre distintas oraciones;
la integración del contenido de las distintas
oraciones en los sistemas semánticos
superiores y la categorización de esos sistemas,
esto es, la adscripción de los mismos a
determinados conceptos generales (sucesos,
personajes, paisajes, etc.);
la extracción de informaciones sobre la
realidad presentada (por ejemplo, los motivos y
objetivos de la acción de los personajes)
ofrecidas sólo indirectamente a través de los
indicios de éstos, esto es, las manifestaciones o
efectos de éstos;
la revelación de correlaciones semánticas entre
fragmentos del texto alejados unos de otros;
la revelación de correlaciones semánticas entre
los sistemas semánticos superiores;
el reconocimiento de las alusiones que se
refieren a obras literarias y a otros productos
sígnicos;
el reconocimiento de las referencias directas a
la realidad extraliteraria;
la determinación del alcance de la
representatividad, alegoricidad y simbolicidad
de los distintos componentes y fragmentos de
la realidad presentada;
la revelación de las connotaciones de las
técnicas y convenciones artísticas empleadas
(determinado metro, género literario, técnica
narrativa, etc.);
El reconocimiento de las categorías emotivo-
valorizantes pertenecientes a los distintos
componentes y fragmentos de la realidad
presentada;
la revelación del significado supraordinario y de
la cualidad emotivo-evaluativa suprarordinaria
de la obra.