SOLUCIÓN A PREGUNTAS

a. ¿Qué es la personalidad?

La personalidad, ha sido desarrollada gracias a diferentes factores genéticos,

conductuales y ambientales que han impacto de manera emocional en cada uno de los

individuos. Uno de los objetivos de estudiar la personalidad, es intentar observar y tal vez

controlar las distintas variables que pueden estar interviniendo en la explicación de una

determinada conducta en un individuo, lo cual depende de su factores propios y

significación particular (genética, ambiente, forma de pensar, sentir). Nuestra personalidad

ha sido forjada por variadas pruebas de vida, influenciada por la motivación alcanzar

nuestras metas y objetivos personales.

Esto nos lleva a una experiencia invaluable con el objeto de identificar nuestros

puntos débiles y representa una oportunidad para ampliar y transformar positivamente

nuestras capacidades, nuestro conocimiento de nosotros mismos, el autoconcepto y toda

nuestra personalidad en crecimiento y evolución, entendimos que el estudio de la

personalidad se remonta alrededor de un siglo antes de Cristo, de hecho, recordamos

particularmente que a través de máscaras los griegos se interesaron por personificar

diferentes papeles en sus dramas, lo cual les hacía posible representar diferentes papeles y

características y personajes, sin dejar de ser ellos mismos

b. ¿Qué aportes significativos y de qué autores sirvieron como base para una

teoría posterior?
 Según Gordon Allport, uno de los más representativos teóricos de la psicología de la

personalidad, asume que la personalidad se refiere a la integración de todos los rasgos y

características del individuo. Que determinan una forma de comportarse Todos estos

teóricos y sus investigaciones, nos llevan a comprender que el estudio de la personalidad ha

implicado dos desafíos distintos:

realizar patrones generales que de alguna manera caracterice el desarrollo de la

mayoría, o de todas las personas, como una especie de banco de datos como referencia y

elaborar patrones específicos, que contribuyan al desarrollo de las diferencias en las

personas de manera individual

Sigmund Freud una de las teorías más importantes, la conducta de una persona es el

resultado de fuerzas psicológicas que operan dentro de la persona y que por lo general se

dan fuera de la conciencia, Freud planteo que es el yo, el que se encuentra entre lo

consiente y lo preconsciente que buscar satisfacer los deseos de ello en el mundo externo.

c. ¿Qué elementos comunes hay en el estudio de la personalidad por estos

autores?

Freud es el yo, el que se encuentra entre lo consciente y lo preconsciente que busca

satisfacer los deseos del ello en el mundo externo; se diferencia de éste en que, en lugar de

actuar de acuerdo con el principio del placer (satisfacción inmediata), actúa bajo el

principio de realidad. Por medio del razonamiento inteligente el yo busca demorar la

satisfacción de los deseos del ello hasta que se pueda garantizar la gratificación de la

manera más segura posible. Cuando la persona llega a la edad adulta no solo busca la

satisfacción de deseos, sino que empieza a entrar en juego el componente moral, lo cual se
ha denominado súper yo, este cumple las veces de guardián moral, entonces tiene la

función de vigilar al yo para conducirlo hacia las acciones morales socialmente aceptadas,

Freud en que la motivación estaba determinada por los instintos sexuales, pero difiere de él

en que esta determinación se dé de manera indefinida pues según él, el predominio de los

instintos sexuales no permanece durante toda la vida. También creía que la medida en que

los motivos de una persona para actuar son autónomos, determina su nivel de madurez,

señalando así la importancia del yo, concepto que defendió porque creía que era una de las

características más importantes de la personalidad. Para que no se confundiera su

orientación del yo con la dada por Freud, creo el concepto de propium, lo que contiene las

raíces de la uniformidad que caracteriza las actitudes, objetivos y valores de la persona.

Según lo anterior, el yo no se encuentra presente al momento de nacer, sino que se

desarrolla con el paso del tiempo

(Mischel, 1988).

d. ¿Qué elementos diferentes hay en el estudio de la personalidad por estos

autores?

se diferencia de este en que, en lugar de actuar de acuerdo con el principio del

placer, actúa bajo en principio de realidad. Por medio del razonamiento inteligente el yo

busca demorar la satisfacción de los deseos del ello hasta que se pueda garantizar la

gratificación de la manera más segura posible. Cuando la persona llega a la edad adulta no

busca la satisfacción de deseo, sino que empieza a entrar

-El temperamento es emocional, se presenta en las personas por factores genéticos.

 -El carácter, es muy propio de cada persona, ya que depende de sus juicios de valor

y experiencias

E. ¿Definan los Componentes de la personalidad: ¿Temperamento y Carácter?

Según Lorenzini (1974) distingue al temperamento como la individualidad psicofisiológica

de la personalidad y al carácter como la individualidad psicológica del hombre y la mujer.

Los seres humanos poseen una herencia genética, que determina varios rasgos y aspectos

fisiológicos en el cuerpo. El concepto de carácter se refiere a toda característica de la

personalidad influida por el medio (la educación, la cultura y las experiencias que ha vivido

y vive el individuo). Entre esas características se encuentran las normas sociales, el

lenguaje y los comportamientos distintivos del sujeto. 10 El francés René Le Senne,

creador de la caracterología, defiende la existencia de ocho tipos de carácter que se basan

en la presencia y/o ausencia de tres propiedades constitutivas básicas de la persona,

Emotividad, Actividad y Repercusión.