Tarea 4

Melissa Burbano Castro - Cód. 1014219687

Rosa Mary Riascos Valverde – Cód. 66.746.621

Jessica Martinez Cruz – Cod. 1144159325

Programa de psicología,

Escuela de ciencias sociales, arte y humanidades,

Universidad nacional abierta y a distancia – UNAD

Psicología Comunitaria

Grupo: 403022_70

Tutor

Jhon Gregory Belalcazar

Mayo de 2021

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 Introducción

El presente trabajo se realiza basado en las anteriores 3 fases donde se hace un recorrido

al de acercarnos a los propósitos del curso, allí tuvimos como competencia: Comprender el

desarrollo de la psicología comunitaria, sus conceptos, objeto de estudio y las diferencias y

similitudes con la psicología social. 

Se evaluó sobre la problemática en este caso, el elegido fue violencia de género donde por

medio del estudio de los objetivos se abordan estrategias de acción comunitaria que contribuyen

con la salud mental de la comunidad. El modelo que se utilizó para realizar las actividades fue el

de cambio social, y se utilizó un cronograma para la realización de ellas, de igual manera se

evaluaron las necesidades y acciones implementadas según el marco de acción.

Se propone un trabajo donde los estudiantes analizaron y evaluaron desde una

perspectiva social y comunitaria, desarrollando ideas para el cambio y construcción de la

comunidad.

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 Objetivo General

 Proponer acciones psicosociales que contribuyan con la construcción del individuo desde

el contexto social y comunitario que permitan la evaluación de las necesidades de la

comunidad frente a la problemática de violencia de género con enfoque en el marco de

acción. El estudiante puede identificar una realidad social de un contexto determinado a

partir de una entrevista a un líder comunitario.

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Objetivos específicos

 Implementar acciones psicosociales de prevención y acción para la construcción

de un cambio social respecto a la violencia de género y su posición frente a la

comunidad.

 Reconocer herramientas que ayuden a las mujeres a crear una relación con ellas

mismas y con la comunidad, a través del empoderamiento.

 Contribuir con la construcción social desde un modelo comunitario dentro de la

problemática, reconociendo los elementos que componen la realidad social de un

contexto determinado a partir de los modelos teóricos de la psicología comunitaria

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 Plan de Acción Psicosocial

En Violencia de Género

Basados en una situación actual con tendencia a incrementar, así como su relevancia y

necesidad de un cambio dentro de una comunidad en donde el género femenino continuamente se ve

vulnerado por patrones, sociales, políticos y culturales de opresión, se observa la falta de atención,

educación y prevención sobre la violencia de género, sumado a esto los diversos conceptos dentro de

diferentes contextos que la comunidad misma desconoce, debido a que las herramientas muchas veces

son escasas en cuestión de educación, promoción y prevención.

La problemática atañe un conjunto de necesidades que deberán ser resueltas desde incluso

etapas tempranas, donde se puede experimentar la exclusión, la violencia y/o abuso, pues el motivo

principal para que exista la violencia de género es “nacer mujer”, dentro de una sociedad que justifica y

normaliza por tradición la violencia de género.

Se determinan como necesidades dentro de la problemática el profundizar en el concepto de

violencia de género ya, que muchas mujeres de la comunidad lo desconocen en diferentes contextos y

eso hace que la misma sociedad normalice el abuso a un punto de invisibilizarlo. También es necesario

desde diversos medios realizar campañas de promoción donde se incentive el empoderamiento de la

mujer y la lucha por la igualdad dentro de su comunidad, restableciendo un poder equitativo y resiliente,

capaz de demostrar y derrumbar aquel significado de debilidad femenina que se tiene por concepto

sobre ser mujer y cambiar el constructo social para que desde la comunidad pueda formarse con

herramientas que contribuyan a su protección y salud física y mental.

Violencia de género

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 Modelo de cambio social
Estrategia Objetivos Logros
Determinar espacios de Enseñar a las mujeres de la
E1 educación donde se enseñe el
Campaña virtual concepto de  violencia de género
“Mujeres y las rutas de atención para las
de Hierro” víctimas.
Adoptar medidas preventivas
que contribuyan al
empoderamiento femenino y la
construcción de cambio social
frente a la violencia de género.
Informar a las víctimas para que
E2 conozcan cuáles son sus
Reconocimiento de los y derechos como mujer dentro de
derechos e igualdades una comunidad.
de la mujer
Contribuir con información a
las víctimas de violencia de
género sobre sus derechos
integrales bajo el enfoque de
género
E3 Entendiendo que las situaciones
Transformación de la de más riesgo en muchas de las
víctima y el entorno victimitas de violencia de
comunidad sobre el concepto
de violencia de género y los
contextos sociales donde se
presentan.
Empoderar las mujeres de la
comunidad  y reducir la
normalización de la violencia
de género.
Con este objetivo lo que se
pretende con las víctimas es
que conozcan sus derechos
como mujer, que por ninguna
circunstancia permitan que se
le vulneren sus derechos; ya
que todos estamos en igualdad
de condiciones y no pueden ser
ignorados ni vulnerados.
Que las personas reconozcan
las diferentes oportunidades
que tienen como mujer para
que eviten y/o rechacen
situaciones que la releguen en
la sociedad.
- Se podrá garantizar y
salvaguardar la integridad de la
víctima.
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género, se pueden presentar
desde sus hogares, sería
necesario elaborar un plan de
seguridad para que dado el caso
y la situación de violencia
empeorase para la víctima, sepa
a quien acudir, por ejemplo:
- Localizar a un vecino, amigo,
compañero de trabajo, conocido
o un refugio al que pueda acudir
de forma inmediata.
- Establecer una forma secreta y
discreta de poder comunicarse
con esa persona de confianza,
para pedirle que lo auxilie.
- Planear como salir de casa de
forma segura.
- Realizar una lista de teléfonos
para emergencias y tener listo
algunas cosas básicas (teléfono,
ropa, etc.)
En muchas sociedades, existen
aspectos culturales que
favorecen la violencia de género, tengan por tradición en dicha
incluso actitudes que llevan a
proteger al agresor o victimario,
- Teniendo en cuenta que los
sistemas sociales generan
reacciones psicológicas se
podrá mitigar un poco el
impacto que puede sufrir la
víctima, pues en muchas
ocasiones al no saber a quién
acudir se sienten desvalidos y
aumenta las afectaciones a
nivel físico, emocional y
psicológico.
- Con estas acciones se logrará,
tal como lo propone el modelo
de cambio social “devolverles a
grupos deprivados, el
sentimiento de
autodeterminación, ya que el
principal efecto de las
relaciones de estos grupos con
la estructura social es un
sentimiento de impotencia o
indefensión comunitaria”
(Fernández, I., Morales, F.,
Molero, F. 2011, p. 48)
- Permitirá conocer las
prácticas culturales que se
sociedad.
- Permitirá desarrollar un
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 por encima de la propia víctima, método y estrategia eficiente
por lo cual es importante para reducir los niveles de
analizar la cultura y contexto en violencia de género.
el cual se presentan estos actos - Permitirá fomentar el
de violencia de género, resulta desarrollo de la comunidad
fundamental este ejercicio pues intervenida, logrando una
tal como lo propone el modelo transformación desde los
de cambio social “la cultura y la individuos lo cual impactara a
historia influyen en el proceso nivel social.
de trabajo”. (Fernández, I.,
Morales, F., Molero, F. 2011, p.
48)
E4 Identificar una realidad social de Facilitar a las víctimas de la
un contexto determinado a partir violencia de género,
Ni más ni menos',
recursos audiovisuales de una entrevista a un líder información y atención
contra la violencia de
comunitario y describirla y jurídica, psicológica y social,
género
analizarla desde los modelos sobre sus derechos y los
teóricos de la psicología recursos disponibles.
comunitaria.
1.
Contribuir a que las mujeres y
Orientar a las víctimas de la
sus hijos e hijas que viven en
violencia de género en materia
violencia extrema cuenten con
de formación e inserción socio
espacios seguros que les brinden
– laboral, rompiendo roles y
protección, atención médica,
estereotipos de género
psicológica y orientación legal.

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 Tabla 2: Cronograma
Meses M1 M2 M3 M4 M5 M9 Evaluación del
proceso
Estrategias Actividades
comienzo
E1 A1 Evaluar casos
de la vida real
Contando historias de donde las
Campaña “mujeres de hierro”. mujeres tengan
virtual un espacio para
“Mujeres contar los
de Hierro” sucesos y

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 procesos por los
que han
atravesado, y
que estos a
través del
reconocimiento
del concepto y
la problemática
pueda ayudar a
brindar
herramientas,
métodos y
acciones que
contribuyan con
el
empoderamient
o de las mujeres
dentro de la
comunidad y el
conocimiento
de realidad
social que
viven.
A2 Para promover
un cambio de
salud positiva
Hablando de mujer a por medio de
mujer. una charla con
una profesional

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 se va a
informar a la
comunidad de
mujeres sobre
síntomas,
formas de
abuso,
contextos en lo
que se puedan
encontrar.
Rutas de
atención.
E2 A3 Informar a las
mujeres
víctimas de
violencia de
género cuáles
Reconocimi son sus
ento de los Empoderamiento derechos dentro
derechos e femenino de la sociedad,
igualdades y desde allí
que tienen poder
las mujer fortalecerse
como persona y
como grupo
para defender
sus derecho
como persona y
como

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 individuo; que
puedan sentirse
libre y no
juzgada en
cualquier
espacio para
expresarse,
refutar decidir,
actuar, opinar e
indagar
cualquier
situación sin
ser cuestionada
o cuartada en su
expresión o
decisión; es a
donde apunta el
modelo de
cambio social a
la
transformación
del entorno
social.
A4 Establecer el
rechazo a
situaciones que
Mujer con igualdad relegan a la
mujer en
diferentes

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 escenarios de la
vida, se
propone la
integridad y la
participación
social y el
análisis de las
redes sociales,
para que exista
una igualdad y
equidad de
género.
E3 A5 Establecer un
Transforma Plan de seguridad plan de
ción de la seguridad que
víctima y el le brinde a la
entorno víctima
alternativas y
soluciones en
momentos que
pueda estar en
riesgo y de esta
forma sepa
A quien acudir,
que hacer y los
pasos a seguir
con el fin de
garantizar y
salvaguardar la

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integridad de la
víctima, se
podrá mitigar
un poco el
impacto que
puede sufrir la
víctima, pues
en muchas
ocasiones al no
saber a quién
acudir se
sienten
desvalidos y
aumenta las
afectaciones a
nivel físico,
emocional y
psicológico,
finalmente al
realizar estas
acciones, se
logrará, tal
como lo
propone el
modelo de
cambio social,
devolverle su
autonomía,
confianza en sí

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 mismo y se
modificaría esa
figura de
indefensión que
en muchas
ocasiones
adquiere la
victima al no
saber qué hacer.
A6 Con el fin de
Cultura y contexto disminuir los
actos de
violencia de
género, es
importante
conocer la
cultura y
contexto en el
cual se lleva a
cabo dicha
intervención,
para así saber
patrones de
conducta a
nivel cultural y
social que nos
permita abordar
las debilidades
y fortalezas del

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individuo y la
comunidad,
logrando que
sean actores
participes de su
propio
desarrollo tanto
en lo individual
como en lo
colectivo, esto
finalmente nos
llevara a lograr
una
transformación
a nivel
individual que
terminara
impactando de
forma positiva
en el entorno en
el cual se
encuentre la
víctima para
que de este
modo no se
repitan o en
dado caso se
disminuya la
violencia de

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 género en la
comunidad
intervenida.
E4 A7 Con el fin de
prevenir y
Ni más ni
menos', trivial con preguntas disminuir la
recursos sobre igualdad y violencia de
audiovisual
violencia de genero
es contra la genero la
violencia de
misión de la
género
actividad es
construcción de
una sociedad
distinta basada
en el respeto y
la igualdad de
derechos y
oportunidades
de todas las
personas
independientem
ente de su sexo
y que considere
que la
educación
desde las
edades más
tempranas es
fundamental
para la

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 consecución de
esa deseada
nueva
realidad,a
través de su
web, desde
donde puedes
acceder a todos
los materiales.

Conclusión

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En cuanto a lo abordado con anterioridad, podemos concluir que este estudio solo pretenden
aportar una herramientas, más, para prevenir y erradicar la violencia de género y garantizar la
atención y asistencia integral a sus víctimas. Públicas por la responsabilidad social que todos
tenemos:
La violencia de género es una violación intolerable de los derechos fundamentales del ser
humano, que representa un atentado contra el derecho a la vida, la integridad física, moral, la
seguridad , libertad y, en suma, contra la dignidad, que exige como respuesta una eficaz política
de prevención de ayuda a las víctimas y a la resocialización. Es indudable que el origen del
problema de la violencia de género estriba en el patrón cultural que sitúa al hombre y a la mujer
en papeles diferentes dentro de la familia, el reparto de tareas dentro de ésta, y la tradicional
consideración de la mujer como una persona de inferior categoría en la vida social.

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