BORRADOR DE LA ACTIVIDAD PEDAGOGICA QUE DEJE VER LA

IMPORTANCIA DE LA DIDACTICA Y SUS APORTES EN LA EDUCACION

DE LA PRIMERA INFANCIA

Presentado a:

Profesora Marlly Yucelly Florez Colorado 

Presentado por:

Juan David carrero rosero

Corporación universitaria minuto de Dios

Fundamentos de la pedagogía  

Programa licenciatura en educación

física recreación y deportes   

Bogotá D.C.

NRC: 4036
 2021 -1 
Actividad pedagógica: Encontrando el tesoro (caminata de observación)

La idea es que el estudiante encuentre el tesoro, a través de una serie de pistas

que lo llevaran a conocer algunos alimentos saludables, explorándolos a través de sus
sentidos (observación), planteando hipótesis, dando respuestas a la misma y llegando a
conclusiones.

Pista #1, el niño huele, toca , observa , escucha y saborea algunas frutas ,Pista#2: trata
de adivinar de que se trata el tesoro, teniendo en cuenta la pista #1( hipótesis),pista#3:
se muestra láminas de personas saludables de contextura delgada y obesas y debe
relacionar los alimentos con cada uno de los personajes expuestos, deduciendo que la
comida saludable con salud y la comida chatarra con obesidad, y por ultimo antes que
encuentre el tesoro debe descubrir de que se trata , el que adivine gana la carrera y el
tesoro.

Esta actividad está planteado en un lineamiento de la educación inicial que es juego

donde este es un reflejo de la cultura y la sociedad y en que se representan las
construcciones y desarrollos de los entornos y sus contextos. Las niñas y niños juegan a
lo que ven y a jugar a lo que viven resignifican su realidad. Por esta razón, para el autor
[ CITATION lau16 \l 3082 ] dice que ´´el juego es considerado como medio de
elaboración del mundo adulto y de formación cultural, donde se inicia a los pequeños
en la vida de la sociedad en la cual esta inmersos, en el juego hay un gran placer por
representar la realidad vivida de acuerdo con las propias interpretaciones´´.