Colegio Los Robles de Los Libertadores

Comuna El Monte
Guía de actividades texto del estudiante

Curso 5° básico.
Asignatura Lenguaje y comunicación
Docente Dorcka Vera Escobar.
Fecha 06 de julio.
N° de clase 6

Objetivo de la clase
Comprender un mito extrayendo información implícita y explícita. Además, recordaremos las
características de este tipo de narración.

Instrucciones
Estimados estudiantes las siguientes actividades las realizarás en el texto de Lenguaje, además
en tu cuaderno, diccionario si fuese necesario (pídele la ayuda a un adulto si es necesario).
Sigue el orden de las actividades que están numeradas.
En tu cuaderno escribe:

 Objetivo de la clase.
 Fecha.
 Título del texto a leer.
 N° de las actividades y respuestas.

Recuerda escribir con letra clara y ordenada.

Inicio de la clase
1. Responde en tu cuaderno:
a. ¿Qué sabes sobre los mitos ?,
b. ¿recuerdas algún relato de este tipo que hayas leído o te hayan contado?,
c. ¿de qué se trataba?

Lee y copia en tu cuaderno:

Desarrollo de la clase
Unidad Técnico Pedagógica – Coordinación Académica
 Colegio Los Robles de Los Libertadores

Comuna El Monte
1. Lee la definición de mito, que se encuentra en la pág. 200 del texto de lenguaje y el apartado CLAVES DEL
CONTEXTO y responde las preguntas en tu cuaderno.

2. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

A) ¿Cuál es el tema central de los relatos mitológicos?
B) ¿Cómo crees que comenzó a transmitirse el mito?
C) Nombra los hechos reales y fantásticos que se muestran en los mitos.

3. Lee el siguiente mito Mapuche:

Cierre de la clase
Unidad Técnico Pedagógica – Coordinación Académica
 Colegio Los Robles de Los Libertadores

Comuna El Monte

Contesta las siguientes preguntas sobre el mito chileno “Trentren Caicaivilu” (anónimo), en tu
cuaderno:

1. Menciona las características principales de los personajes de este mito.

2. Describe el espacio físico en el que se desarrolla el relato.

3. Qué hecho sobrenatural representa este mito y qué importancia se le asigna desde la
cultura mapuche.

4. Reflexiona sobre el conflicto central de este relato y cómo se resuelve. Argumenta tu

respuesta

Dibuja una escena del mito Mapuche.

Si tienes dudas en la realización de la actividad escribirme a:

losrobles.dorckavera.lenguaje@gmail.com

Unidad Técnico Pedagógica – Coordinación Académica