Escuela De Ingenieros Militares - ESING

ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA

Yurany Lisseth Cristancho León - Código 0120192018

William Ferney Ruiz Niño - Código 0120192058

Fredy Yesid Quevedo Parrado - Código 1020192054

Cristian Alexander Sanabria Vega - Código 0120192060

Ingeniería Civil, Escuela de Ingenieros Militares – Esing.

Administración I

Erick Jhoan Acosta Rodríguez

23 de septiembre de 2020

Ingeniería Civil Administración I

 Escuela De Ingenieros Militares - ESING

ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA

1. Oportunidades externas

• Técnicos, tecnólogos e incluso profesionales que buscan complementar su

profesión, adquiriendo conocimientos mediante las modalidades presenciales

y a distancia.

• El uso de tecnologías como herramientas fundamentales para la enseñanza en

cada uno de los programas que branda la escuela como pregrados y postgrados.

• La acreditación del ministerio de educación como institución de educación

superior, para seguir en la búsqueda permanente de la excelencia en los

procesos académicos y administrativos.

• El fortalecimiento económico del país contribuye a que mas personas busquen

capacitación continua y mejorar sus conocimientos en pro de mejores

oportunidades laborales.

• Inversión del estado en la educación superior tanto publica como privada para

impulsar el desarrollo del país.

Ingeniería Civil Administración I

 Escuela De Ingenieros Militares - ESING

2. Amenazas externas.

• Las carreras no tienen mucha demanda laboral, debido a que el crecimiento

económico se encuentre estancado.

• La disminución de los alumnos debido a la falta de apoyo por parte del estado

a las instituciones de educación superior, elevando el costo de matriculas en

cada uno de los programas ofrecidos por las universidades.

• Otras instituciones educativas ofrezcan los mismos programas educativos

igualando la calidad de formación, pero a un menor costo.

• Las micro certificaciones que ofrecen varias plataformas hoy en día y que están

tomando fuerza frente a instituciones de educación superior, si bien no

sustituyen el titulo universitario, estas tienen gran acogida en campo laboral

debido al tiempo de capacitación y enfoque a un área determinada.

• La financiación de créditos, debido a que muchos estudiantes adquieren estos

servicios de las entidades financieras para poder pagar el valor de la matrícula

de cada programa.

Ingeniería Civil Administración I

 Escuela De Ingenieros Militares - ESING

3. Fortalezas internas.

• Acreditación y reputación forjada a partir de los años y competitividad como

universidad y prestadora del servicio.

• Experiencia a cargo del personal administrativo ya que, por pertenecer al

ejército, están capacitados en hacerle frente a cualquier problema que surja y

realizar estrategias para contrarrestarlo.

• Posee recursos, ambientes óptimos y aulas que garantizan la prestación de un

servicio de calidad y competitivo.

• Crecimiento de alumnado en cuanto a periodos anteriores por las metodologías

de aprendizaje y la accesibilidad del servicio de educación.

• Genera e incentiva la investigación y ejecución de proyectos tanto en el

personal militar, como en docentes y en el alumnado, generando grandes obras

que conllevan al reconocimiento.

Ingeniería Civil Administración I

 Escuela De Ingenieros Militares - ESING

4. Debilidades internas.

• La rotación del personal académico.

• La falta de pedagogía por parte del personal calificado, inadecuación de

algunos integrantes del personal para impartir determinadas asignaturas.

• Falta de relación de la escuela y algunas entidades u organismos del entorno.

• Una escasa movilidad en cuanto a intercambios de Alumnos con otros

programas.

• Difusión y desconexión en ciertos contenidos de las diplomaturas y las

demandas profesionales.

Ingeniería Civil Administración I

 Escuela De Ingenieros Militares - ESING

5. ¿Qué cosas nuevas aprendió sobre su universidad a partir de este debate en clase?

• Se evidencia las fortalezas de la escuela, las cuales parten de la experiencia y

acreditación que ha adquirido con los años debido a su competitividad como

universidad y ejecutara de grandes proyectos de infraestructura civil que han

dejado huella y marcado el desarrollo del país; la identificación de falencias y

posibles estrategias que contrarresten, generando mejorías en la estructuración

de la universidad.

6. ¿De qué forma podría beneficiar este tipo de debates a una organización?

• Que sus miembros en este caso los estudiantes, adquieran mas conocimiento

sobre la universidad en la cual se están formando, de esta manera se socializa

también los factores internos y externos que influyen sobre la educación en el

contexto social, económico, político, ambiental, tecnológico, etc. Así mismo

los estudiantes se comprometen en apoyar el proceso que desarrolla la

institución enfocado a brindar un servicio de calidad y como objetivo principal

se basa en formar profesionales que contribuyan al desarrollo del país.

Ingeniería Civil Administración I

 Escuela De Ingenieros Militares - ESING

7. MISIÓN

Formar profesionales de las fuerzas militares y sociedad civil en ingenieros civiles,

sobre una base científica, ética y humanística, con capacidad para desarrollar habilidades

de: análisis, planeación, control, administración, desarrollo de estrategias y liderazgo, para

actuar responsablemente en el campo laboral y en los diferentes sectores de la sociedad,

proponiendo soluciones de gran visión y respeto al medio ambiente, con altos estándares

en calidad educativa en temas de explosivos, ingeniería civil y militar.

8. VISIÓN

Para el 2035 la escuela de ingenieros militares, seguirá siendo una de las mejores

universidades del país, con un alto estándar educativo por su compromiso con la

excelencia en la formación profesional de sus estudiantes en los campos de investigación,

innovación y tecnología de la ingeniería civil y militar, mejorando continuamente en la

formación de profesionales que contribuyan al desarrollo del país.

Ingeniería Civil Administración I