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S04.s2
Elasticidades - Aplicaciones
Unidad 2
La Elasticidad y sus Aplicaciones
Microeconomía / Macroeconomía
SEGUNDA UNIDAD:
LA ELASTICIDAD Y SUS APLICACIONES
Contenido Semana 4
1. Desarrollo de casos y ejemplos aplicativos de elasticidades
Se pide:
1. Expresión de la función de la Oferta
2. Expresión de la función de la Oferta
3. Encontrar el Punto de Equilibrio del mercado
4. Realizar un gráfico del Punto de Equilibrio
Puntos Precio en dólares Cantidad semanal Esto es necesario para hallar pendiente de oferta (m), donde m>0
(p) ofertada (q)
1 300 1000 P P −P 350 − 300 50 1
m= = 2 1 = = =
2 350 2000 Q Q2 − Q1 2000 − 1000 1000 20
Q = 20P − 5.000
Para tal fin se grafica el punto de
equilibrio y los interceptos
respectivos para las funciones Punto de equilibrio
de demanda y oferta. El
resultado se muestra en la
gráfica de la derecha.
Q = −10P + 6.000
• La elasticidad precio de la oferta mide qué tanto la cantidad ofrecida responde a cambios en el precio.
La elasticidad a menudo depende de qué horizonte de tiempo se considere. En casi todos los
mercados, la oferta es más elástica a largo que a corto plazo.
• La elasticidad precio de la oferta se calcula al dividir el cambio porcentual en la cantidad ofrecida entre
el cambio porcentual en el precio. Si la cantidad ofrecida se mueve proporcionalmente menos que el
precio, entonces la elasticidad es menor que 1 y se dice que la oferta es inelástica. Si la cantidad
ofrecida se mueve proporcionalmente más que el precio, entonces la elasticidad es mayor que 1 y se
dice que la oferta es elástica.
• No siempre la elasticidad de la oferta se mantiene constante, sino que cambia a lo largo de la curva de
oferta. Una posible causa: las empresas suelen tener una capacidad máxima de producción.
Después del estudio realizado podremos tener una idea mas clara, con respecto a
la elasticidad de precios y los cambios inoportunos que se da en el mercado como
los impuestos subsidios y aranceles
Luego de concluir la sesión virtual ud. debe completar las siguientes actividades:
1. Realizar su intervención en el FORO de la semana.
2. Realizar su intervención en la TAREA de la semana.
3. Realizar su intervención en la EVALUACIÓN de la semana (de ser el caso).