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Colegio Manuel Montt Unidad Técnica Pedagógica

Coquimbo
Módulo N°1
Lenguaje y Comunicación
Profesora Paola A. González Rojas
Nombre alumno(a): Curso: 5° Básico

Unidad de Retroalimentación
Fecha de entrega: viernes 11 de junio 2021
Actividades: 1 y 2
Objetivos de Aprendizaje (2020)
OA11. Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus
ideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas,
comentarios sobre sus lecturas, noticias, etc.
OA17. Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y
transmitir sus ideas con claridad.
Instrucciones:
1. Este módulo corresponde a un manual de actividades para ser
desarrolladas durante 3 meses, esto quiere decir, que cada actividad será
evaluada, dando como resultado 3 notas sumativas por módulo.
2. Las actividades desarrolladas tienen que ser enviadas al correo
profesorapaolagonzalezrojas@gmail.com.
3. Todas las actividades enviadas fuera de plazo serán evaluadas con un 2.0,
no hay flexibilidad para la entrega de actividades atrasadas.
4. Lee con atención, responde las actividades y procura seguir el ritmo de
trabajo que semana a semana va a asignar tu profesora
5. Completa tu módulo de trabajo con letra clara, ordenada y cuida tu
ortografía.
6. Recuerda que si tienes dudas puedes consultar a tu profesora.

Actividad 1
(Lunes 17/05 al Viernes 28/05)

Escritura creativa. La fábula. Esta actividad va a consistir en la


creación de una fábula, para ello debes seguir los siguientes
pasos: (Habilidad: Escribe texto coherentemente) (Puntaje
total: 28 puntos)

1. Crea una fábula, eligiendo un aspecto de cada fila.

¿Cómo será el ¿Dónde ocurrirían los ¿Qué virtud o defecto


personaje principal? hechos? humano vas a
desarrollar?
Es un personaje que no En las montañas. La vanidad.
es cuidadoso ni cauto
en su forma de actuar.
Es un personaje que no En una aldea. La prudencia.
es justo ni equilibrado.
Es un personaje que En la ciudad. La justicia.
pasa el día
agasajándose y
preocupado de su
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aspecto físico
2. Escriba la fábula en un máximo de 10 líneas, recuerda colocar el título y
señalar claramente cuál es la moraleja.

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Moraleja: _____________________________________________________
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*Importante: Al revisar tu fábula tomaré en cuenta los siguientes indicadores:

Indicadores Puntaje Puntaje obtenido


ideal
Título de la fábula 2 puntos
Estructura narrativa 6 puntos
(Inicio, desarrollo, desenlace)
Mantiene la coherencia temática 3 puntos
(según lo solicitado para la creación de la
fábula)
Presenta moraleja. 3 puntos
Presenta personajes acordes a la fábula. 2 puntos
Creatividad 3 puntos
Redacción 3 puntos
Respetan ortografía literal y acentual 3 puntos
Escritura legible para él y para otros. 3 puntos
Total 28 puntos
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Actividad 2
(Lunes 31/05 al Viernes 11/06)

Escritura creativa. La noticia. Es el momento de aplicar lo


trabajado en clases y crear una noticia, para ello debes
seguir los siguientes pasos: (Habilidad: Escribe texto
coherentemente) (Puntaje total: 34 puntos)

1. Crea una noticia, eligiendo uno de los elementos de cada fila de la tabla.

¿Qué sucedió? ¿Cuándo? ¿Dónde?


Un descubrimiento En la madrugada. En el centro de
Rancagua.
Una importante visita Ayer, pasadas las 21 En la isla de Chiloé.
horas.
Un robo A primeras horas de la En un pueblo cerca de
tarde. Copiapó

2. Responde las siguientes preguntas para completar la información básica de


tu noticia.
¿Por qué sucedió?
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¿Quiénes participaron?
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3. Importante: Al revisar tu noticia tomaré en cuenta los siguientes


indicadores:

Indicadores Puntaje Puntaje


ideal obtenido
Creación de noticia. 4 puntos
Noticia acorde con el tema. 3 puntos
Estructura de la noticia. 6 puntos
Preguntas básicas de la noticia. 5 puntos
Autor 2 puntos
Redacción 3 puntos
Imagen. 2 puntos
Creatividad 3 puntos
Respetan ortografía literal y acentual 3 puntos
Escritura legible para él y para otros. 3 puntos
Total 34 puntos
4. Redacta la noticia considerando su estructura en un máximo de 10 líneas.
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