FASE 4 - APLICAR LOS CONOCIMIENTOS SOBRE CÍRCULO Y CIRCUNFERENCIA

Por:
Luz Marina Roldán Cuartas
Código: 32.562.879
Nilson Cabindo
Código:
Oscar David Gamboa
Código: 1.017.177.213
Leidy Johana Castro
Código:
Juan David Sánchez
Código:

Geometría Plana -551121A_471

Grupo: 551121_1

Presentado a:
María Camila González

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ZONA OCCIDENTE - MEDELLÍN
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
04-05 -2018
 Introducción

En el presente trabajo se establecen los fundamentos conceptuales con respecto al círculo

y a la circunferencia de la Geometría Plana, describiendo y solucionando problemas reales y

científicos de forma eficiente.

En este trabajo se van a desarrollar las siguientes temáticas:

 Razón

 Proporción

 Teorema de Thales

 Semejanza de triángulos

 Círculo

 Circunferencia

 Líneas de la circunferencia

Para lo cual de manera grupal fuimos dando solución a los diferentes ejercicios

propuestos en la guía de actividades apoyados en diferentes fuentes bibliográficas, en el editor de

ecuaciones, además de utilizar el programa geogebra.

Finalmente podemos ver como el desarrollo de este tipo de actividades prácticas nos

permitió desarrollar habilidades y adquirir las competencias necesarias sobre el tema.

 Actividades a desarrollar

Realizar las siguientes actividades de manera grupal

a. ¿Qué se entiende por razón y proporción? Explicar las propiedades de las proporciones.

RAZÓN:

Es la comparación de dos cantidades, ya sea por cociente, o por diferencia. Si la

comparación de las cantidades es por cociente, recibe el nombre de razón geométrica. 
Cabe resaltar que, para poder comparar 2 cantidades, estas deben de tener las mismas
unidades de medida.
a
=k (k → Razón geomética)
b
Términos de la razón geométrica
a → Antecedente
b → Consecuente

Ejemplo: si la ganancia de una empresa es de 15.000 y el gasto de la misma es 5.000,

¿cuál es la razón de la empresa?
15000
=3
5000

PROPORCIÓN:

Es la igualdad de dos razones.

a c
= =k
b d

Se lee: “a” es a “b”, como “c” es a “d”

Términos de una proporción:

a y d → extremos

b y c → medios
Ejemplo:

Se pagó 20.000 por dos cuadernos; si se tuviera 40.000 hubiera comprado cuatro. ¿Los
resultados representan una proporción?

20 40
=
2 4

Sí, ya que, en ambas razones, da el mismo resultado.

Propiedades de las proporciones

 Propiedad 1 : en toda proporción, la suma o diferencia entre el antecedente y el

consecuente de la primera razón es a su consecuente , como la suma
o diferencia entre el antecedente y el consecuente de la segunda razón es a su
consecuente .

a c a ±b c ± d
=
b d
→ b
=
d

 Propiedad 2: en toda proporción , la suma o diferencia entre el antecedente y el

consecuente de la primera razón es a su antecedente , como la suma
o diferencia entre el antecedente y el consecuente de la segunda razón es a su
antecedente .

a c a ±b c ± d
=
b d
→ a
=
c

 Propiedad 3: en toda proporción, la suma entre el antecedente y el consecuente de

la primera razón es a la diferencia entre los mismos, como la suma entre el
antecedente y el consecuente de la segunda razón es a la diferencia de estos.

a c a+b c +d
=
b d
→ =
a−b c−d

 Propiedad 4: en toda serie de razones iguales la suma de los antecedentes es a la

suma de los consecuentes, como uno de los antecedentes es a su consecuente.

a c e m a+c +e+ m
= = = =
b d f n b+d + f +n
b. ¿Qué significa cuarta proporcional, tercera proporcional y media proporcional? Poner un
ejemplo de cada significado.

 Cuarta proposicional: es la igualdad de dos razones o fracciones, en la cual se

conocen tres de sus elementos y se desconoce el cuarto. La manera tradicional de
expresarla es a/b = c/x, siendo a, b y c los elementos conocidos y x el
desconocido. A la cuarta proporcional en matemáticas se le llama regla de tres.

Ejemplo: Encontrar la cuarta proporcional de, 5 ,8, 20.

5/8 = 20/x ⟶ 5x=8.20 ⟶ 5x=160 ⟶ x=160/5 ⟶ x=32

Por consiguiente, la cuarta proporcional de 5, 8 y 20 es igual a 32.

 Tercera proporcional: de dos cantidades a y b, es un valor x que

cumple la condición: (o Proporción continua).

a b
=
b x
Ejemplo:

12 6
=
6 x

Pasamos el valor de 6 del denominador a multiplicar con el 6 del

numerador y el 12 a dividir:

36
x=
12

x=3

 Media Proporcional: se denomina media proporcional cuando se desconocen los

términos repetidos medios o extremos.

4 x
Ejemplo: =
x 16
Pasamos a multiplicar el 16 con el 4 del numerador y la x del denominador con la
x del numerador:
 x 2=64
Sacamos raíz cuadrada a ambos lados

x=8

c. ¿Qué significa serie de razones iguales? Proponer dos ejemplos. ¿Qué significa Razón de dos
segmentos? Proponer dos ejemplos.

Serie de razones iguales: una serie de razones iguales es una igualdad entre dos o más
razones.

a c e m
= = = =k
b d f n

Ejemplo:

8 16
= =2
4 2

1 3 4
= = =0.5
2 6 8

Razón de dos segmentos: Es el cociente de sus medidas con la misma unidad

Ejemplo:

Sean los segmentos AB´ y CD

´ y sea u la unidad de medida. Si AB´ = 5u. El número 5 es la
medida de AB´ con la unidad u. Si CD
´ = 7u. el número 7 es la medida de CD
´ con la
unidad u.

´
´ es: AB = 5
´ a CD
La razón de AB
CD
´ 7

Ejemplo:
 El equipo de fútbol de un colegio, ha ganado 5 de los 9 partidos que ha jugado, sin
embargo, si los datos fueran que el equipo ha ganado 10 partidos de los 18 jugados, de
igual manera otra conclusión es que si el equipo ha ganado 15 partidos de los 27 jugados;
las series de este problema serian:

5 10 5
= =
9 18 27

al simplificar la segunda y tercera razón obtenemos el mismo resultado de la primera

razón, por tal razón son series iguales.

d. Consultar el antecedente y consecuente en una proporción cualquiera. Proponer dos ejemplos.

1 3
=
2 6
Antecedente: 1 y 3
Consecuente: 2 y 4

1 5 3
= =
4 2 8

Antecedente: 1, 5, 3
Consecuente: 4, 2, 8

e. Un número es igual a 275 veces otro número y la razón de estos dos números es de 7:12 (se
lee de 7 a 12). Hallar dichos números.

Representando estos números como una razón:

7
12

Multiplicamos tanto el antecedente como el consecuente por 275

7
∗275
12
275

Una vez obtenido el valor del antecedente y el consecuente, hacemos la proporción:

7 1925
=
12 3300
f. Encontrar la media proporcional entre 6 y 24. Encontrar la cuarta proporcional entre 3, 5 y 27.

 Media proporcional entre 6 y 24:

6 x
=
x 24

Pasamos el 24 a multiplicar con el 6 y la x con la otra x

114=x 2

Sacamos raíz cuadrada en ambos lados para obtener el valor de x

12=x

 Cuarta proporcional entre 3, 5 y 27

3 27
=
5 x

Despejamos x pasando el 5 a multiplicar con el 27 y el 3 a dividir

27∗5
x=
3
Resolvemos

x=45

g. ¿Para qué se utiliza la razón y la proporción en Geometría? Proponer dos ejemplos.

Nos sirven para generar relaciones entre dos cantidades intentando simplificarlas siempre
hasta su mínima expresión.

Ejemplos:
 En una librería se venden libros nacionales e internacionales, esto con una razón de 5/3. Si
sabemos que a diario se venden 575 libros nacionales. ¿Cuántos libros internacionales se
venden?
5 575
=
3 x

3∗575
x=
5

x=345

En una fiesta se invitaron a niños y niñas. Si sabemos que acudieron en una proporción de
6 niñas por cada 4 niños, y en la fiesta hay 32 niños ¿Cuántas niñas fueron?

6 : 4=x :32

32 ×6=192

192
=48 niñas fueron a la fiesta
4

6 : 4=48 :32

6 es a 4 como 48 es a 32

h. Consultar el Teorema de Thales y proponer dos ejemplos (En Geogebra).

Cuando dos rectas cualesquiera, r y s, son cortadas por varias rectas paralelas, los
segmentos que forman la recta r son proporcionales a los segmentos que forman la recta s.
Pues que si divides las longitudes de los segmentos que están enfrentados, es decir, el
segmento AB entre el segmento A’B’ tienen la misma razón que si divides el segmento
BC entre el segmento B’C’:

Como tienen la misma razón, AB y A’B’ son proporcionales a BC y B’C’.

Si consideramos el segmento formado por la primera y la última recta paralela, es decir, el
segmento AC, también es proporcional al segmento AB:
 Y por tanto, todos los segmentos de la recta r son proporcionales a los segmentos de la
recta s:

Ejemplos:

i. ¿Qué significa que un número sea conmensurable o inconmensurable?

Un número conmensurable es cuando dos números a y b diferentes de cero, se representa

mediante la razón a/b y es un número racional. Si la razón es irracional, se dice que es un
número inconmensurable.

j. Los lados no paralelos de un trapezoide miden 10 y 15 unidades, respectivamente. Una recta

paralela a las bases divide al lado de 10.
k. (En Geogebra) Dividir proporcionalmente a 3, 5 y 7 un segmento de 15 unidades.

Dividido en 3

Dividido en 5
 Divido en 7

l. ¿Qué se entiende por razón de semejanza en un triángulo? ¿Cuándo se dice que dos triángulos
son semejantes? Explicar los casos de semejanzas de triángulos.

Dos triángulos son semejantes cuando tienen sus ángulos respectivamente iguales y sus
lados proporcionales. El signo de semejanza es .

 Caso 1: Dos triángulos son semejantes cuando tienen dos ángulos respectivamente
iguales.

 Caso 2: Dos triángulos son semejantes cuando tienen dos lados proporcionales e
igual el ángulo comprendido.
  Caso 3: Dos triángulos son semejantes cuando tienen proporcionales sus tres
lados.

m. Explicar los casos de semejanzas de dos triángulos rectángulos.

 Caso1: Dos triángulos rectángulos son semejantes si tienen un ángulo agudo igual.

 Caso 2: Dos triángulos rectángulos son semejantes si tienen los dos catetos
proporcionales.

 Caso 3: Dos triángulos rectángulos son semejantes si tienen proporcionales la

hipotenusa y un cateto.

n. ¿Cuál es la diferencia entre círculo y circunferencia?

 Círculo Circunferencia
Definición Se define como una región en Por otro lado, una circunferencia es

el plano que está delimitada por una curva geométrica que solo tiene

una circunferencia. Un círculo longitud. Esta es por definición, plana

posee un área bien y totalmente y cerrada.

definida.

Explicación Por un lado, un círculo es la En cambio, una circunferencia es el

superficie delimitada por una perímetro de un círculo.

circunferencia.

Etimología Viene del latín circulus. Esta Circunferencia también viene del

s palabra a su vez es el latín: circunferentia; que significa

diminutivo de circus y significa “contorno de una superficie”.

literalmente “redondez”.

Fórmulas El perímetro se puede calcular La fórmula utilizada para calcular la

con la siguiente fórmula: longitud de una circunferencia es la

P= 2r·π (Perímetro es igual misma que se usa para calcular el

a radio por 2 por π- Pi) perímetro de un círculo, que también

En cuanto al área, esta se puede ir así:

calcula con la siguiente L= π·d (Longitud de la circunferencia

fórmula: es igual a π-Pi por diámetro)

A= π·r2 (Área es igual a π-Pi

por radio al cuadrado)

o. Consultar y graficar las definiciones de: círculo; circunferencia; cuerda, arco, radio y
diámetro de una circunferencia; secante y tangente de una circunferencia; segmento circular;
sector circular; corona circular y trapecio circular.