Está en la página 1de 3

Profesor Jhon QUINTANILLA Educación Básica

Herramientas
Computacionales.
Objetivos Generales.
1. Que el alumno sea capaz de identificar y analizar los diferentes componentes
básicos de un ordenador en la actualidad así como también el uso de los diversos
sistemas operativos existentes (libres y de pago) como parte de una formación
orientada a la diversificación de estos sistemas a futuro y su implementación en
las más diversas formas.

2. Que el alumno sea capaz de desenvolverse eficientemente y con creatividad


ante las diversas formas de trabajo que la ofimática digital nos permite en la
actualidad tanto en su diversificación de formatos como en sus patrones de
diseño.

3. Que el alumno sea capaz de utilizar, investigar y desenvolverse con creatividad


ante la enorme gama de aplicaciones web existentes hoy en día a través de
internet.

4. Que los alumnos sean capaces de expresar sus conocimientos e ideas a través
de las oportunidades que nos ofrecen los medios digitales como la edición de
imágenes, vídeos y publicación de contenidos.

Desarrollo de las clases


• Estas serán realizadas como taller (ensayo - error) en los laboratorios de
computación de la universidad, exigiendo para ello un 80% de asistencia como
mínimo para aprobar el curso, como también puntualidad a la hora de ingreso.

Objetivos Especifícos.

1 Analizar los diversos componentes presentes en un ordenador en la


actualidad en base a los requerimientos y orientaciones que un trabajo
necesite.

2 Conocer la historia, el manejo básico y algunas características de las 3


plataformas más utilizadas hoy en día en sistemas operativos (windows,
linux y mac).

3 Revisar algunos sistemas operativos móviles como Android, iOS,


Meego.

1 Trabajar en patrones de diseño (colores y tipografías), tamaños de hoja


y disposiciones de párrafos avanzado en Microsoft Word y Documentos
en Google Docs.

2 Trabajar en patrones de diseño siguiendo estilos de uniformidad y


coherencia en el trabajo con Microsoft PowerPoint y Presentaciones en
Google Docs.

3 Trabajar en plantillas de datos organizando información en libros y hojas


con Microsoft Excel y analizar los diferentes formatos de celda para
clasificar los datos.

4 Trabajar con fórmulas básicas como sumatoria, promedio, max, entre


otras.

5 Trabajar con fórmulas de comparación de datos como =, si, si


compuesto, buscar, entre otras

6 Crear diferentes tipos de gráficos para representar información.

7 Filtrar la información a través de autofiltros y filtros avanzados.

8 Proteger la información a través de contraseña en diferentes niveles de


seguridad (libro, hoja, celdas).
9 Exportar el trabajo a otros formatos como Planillas de Google Docs

10 Exportar todos los trabajos a formatos estándar como Adobe PDF y


digitales en línea como Scribd,

1 Analizar diversas herramientas de publicación en línea como Blogs y


plataformas virtuales como Moodle (edición).

2 Analizar las opciones de herramientas presentes en linea y analizar el


fenómeno de la denominada nube de internet con aplicaciones como
Dropbox, la suite de Aviary y las aplicaciones de Adobe como Photoshop
Online y Adobe.com

3 Analizar el fenómeno de los Podcast, video Podcast o video tutoriales.

4 Elaborar un video Podcast a través de herramientas como Premier o


similares y su exportación a través de Youtube y su publicación en un
sitio Web.