FÍSICA A - EVALUACIÓN

Nombre: ______________________________________________ Curso: ____________Fecha:______________

1 Busca en siguiente la sopa de letras los conceptos que corresponden a las definiciones planteadas.

O A I C N E R E F E R
T A A C I R C U S L E
N R B B L U Z P M A I
E A A B A E I O A R J
I P P Y C L A U R T S
M I O C E S A N B N I
A D I F L C A I D F O
Z E T R E F T F E R J
A Z R E R I U O A E O
L M E R A U I R R A O
P Q U P C P F M A I E
S S D F I G J E C D A
E Q E T O I O L B A A
D N J K N L U I L H L

• amino seguido por un objeto en movimiento.

C
• Distancia recorrida por unidad de tiempo.
• Movimiento en línea recta con rapidez constante.
• Cambio de la rapidez por unidad de tiempo.
• Trayectoria descrita por los planetas.
• Sistema con respecto al cual se describen los movimientos.
• Flecha que une el punto de partida con el punto de llegada.

2 Completa el siguiente mapa conceptual.

El movimiento
se clasifica en

Rectilíneo

que puede ser con trayectoria

Acelerado Elíptica

con con

Rapidez
constante

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3 Los automóviles del diagrama han partido simultáneamente desde la marca 0 y, después de 5 segundos,
están en las posiciones indicadas. Determina la rapidez de cada uno. Anota tus cálculos.

A
B
C
D
E
F

0 10 20 30 40 50 60
4 Escribe frente a cada afirmación F si es falsa y V si es verdadera. Justifica tu respuesta.

La descripción del movimiento depende del sistema de referencia elegido.

Todos los objetos se mueven con rapidez constante.

La medida de qué tan rápido se mueve un objeto se llama aceleración.

Los cuerpos con rapidez constante recorren distancias iguales en tiempos iguales.

Un objeto que aumenta su rapidez describe un movimiento acelerado.

5 Dibuja el desplazamiento y la trayectoria seguidos por el insecto.

6 Un atleta corre los 100 m planos en 10 segundos. Suponiendo que los hace con rapidez constante, ¿cuál es
el valor de su rapidez?

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7 A continuación se presenta una serie de gráficas de distancia-tiempo.

D istancia

Tiempo
D istancia

D istancia

Tiempo Tiempo

Identifica cuál corresponde a un movimiento uniforme, cuál a un movimiento en el que aumenta la rapidez y
cuál a un movimiento en el que disminuye la rapidez. Explica tu respuesta.

8 Las gráficas distancia-tiempo corresponden al movimiento de dos objetos que se mueven sobre la misma
vía recta. Las gráficas indican que los dos recorrieron la misma distancia en 10 segundos. ¿Por qué crees
que las dos gráficas son diferentes?
D istancia (metros)

30

0 10
Tiempo (segundos)

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9 La siguiente es la gráfica distancia-tiempo de un objeto que se mueve a lo largo de una línea recta.

8
D istancia (metros)

0 1 2 3
Tiempo (segundos)

Describe el movimiento del objeto segundo a segundo.

10 La siguiente tabla muestra la distancia recorrida por tres automóviles a partir de cierto punto para diferen-
tes valores del tiempo.

Automóvil 1 Automóvil 2 Automóvil 3

Tiempo (s)
Distancia (m) Distancia (m) Distancia (m)
0 0 0 0
1 10 2 18
2 20 8 32
3 30 18 42
4 40 32 48
5 50 50 50

a) Construye en el mismo plano cartesiano y con diferente color, la gráfica distancia-tiempo para los tres
automóviles.

b) Identifica cuál de ellos se mueve con rapidez constante, cuál aumenta su rapidez y cuál la disminuye.

c) Identifica cuál recorre mayor distancia.

11 Completa la tabla con los valores de la distancia para los tiempos indicados si un motociclista se mueve con
rapidez constante de 40 km/h.
Tiempo (s) 0 1 2 3 4
Distancia (m) 0

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