Universidad Nacional Autónoma de

México
Colegio Agustín de Hipona
PREPARATORIA

PLAN Y PROGRAMA DE EVALUACION

Asignatur QUIMICA IV Profesor: Eleazar
Areas I y II clave: Fecha: 180311
Unidad: Complemento de la IV Basulto Trejo
Titulo: FUNDAMENTOS DE QUÍMICA ORGÁNICA. QUÍMICA PARA ENTENDER LOS PROCESOS DE LA VIDA
Que el alumno:1. Adquiera los conceptos fundamentales para comprender la
estructura del átomo de carbono en compuestos orgánicos.

2. Adquiera el conocimiento de las principales familias de hidrocarburos: alcanos,

Objetivo alquenos, alquinos y aromáticos con base en su estructura y
: Propiedades. Exprese estos conceptos en forma oral y escrita.
3. Identifique teórica o experimentalmente los grupos funcionales y exprese en
forma oral y escrita la relación de estos grupos con las propiedades que les
confieren a los compuestos que los contienen.

4. Identifique en forma teórica y práctica las principales reacciones orgánicas y las exprese en forma oral y escrita.
Periodo Quinto periodo: 180311 al 180511
de:
impartici
Contenido temático:
1. Identifique teórica o experimentalmente los grupos funcionales y las propiedades que les confieren a los compuestos que los
contienen.
2. Relacione algunas reacciones químicas que se realizan en los organismos vivos con sus requerimientos de energía.
3. Identifique la estructura y características principales de carbohidratos, lípidos y proteínas y las relacione con el efecto que
producen en
Dietas cotidianas.
4. Relacione los factores que determinan la velocidad de reacción con la actividad enzimática y su importancia en los seres
vivos.

Programa de evaluación.
Factores Ponderac Instrumento Fecha Observacio
ión nes
Aprendizajes declarativos.

• .Describirá las propiedades físicas de alcanos, alquenos,

alquinos y aromáticos se estudian en forma global por Examen
tener propiedades con un patrón determinado.
• Aprenderá los grupos funcionales. Alcohol, éter,
escrito. Periodo de
aldehído, cetona, ácidos carboxílicos, éster, aminas, Examen parcial 140511 exámenes
amidas, aminoácidos y compuestos halogenados. III
50 % Al interno.
• Conocerá la Nomenclatura IUPAC , la estructura, Considerando el 180511 (La fecha la
isomería, propiedades y aplicaciones de los grupos contenido programa el
funcionales. colegio)
temático y con
• Investigará las Reacciones orgánicas: Reacciones de base a objetivos.
sustitución, de adición y de eliminación. Reacciones de
condensación e hidrólisis. Reacciones de oxidación y
reducción. Reacciones de polimerización por adición y
condensación.
Aprendizajes Procedimentales. 20 % -Ejercicios en
papel en el aula y
extra clase. Durante cada
• Representará su nomenclatura y se relaciona la -Trabajo de tema
estructura de los grupos funcionales con sus investigación
propiedades específicas: solubilidad, volatilidad y 010411
escrito:
comportamiento ácido-base. - propiedades y
• Diferenciará la presencia de los diversos grupos aplicaciones de los
funcionales en distintas sustancias como esencias, compuestos
saborizantes, grasas, etc. organicos con grupos
funcionales. 080411

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• Construirá la polimerización por adición en la obtención
de plásticos y por condensación en la formación de
biomoléculas como proteínas.
• Explicará las reacciones como el de adición en alquenos
y alquinos; el de sustitución o desplazamiento en
halogenuros de alquilo, alcoholes y ácidos carboxílicos;
el de oxidación en alcoholes y aldehídos y en las
combustiones.
• Practicará la nomenclatura IUPAC para los diferentes -tipos de reaccones
grupos funcionales en cadena y cíclicos. organicas, su
aplicación en la
150411
industria y en la vida
cotididiana 060511 Al finalizar
130511 cada tema
-Resolución de series
Aprendizajes Actitudinales.

• Aplicará los conceptos y procesos relacionados con los Al finalizar

compuestos orgánicos en su vida cotidiana haciendo cada tema
relaciones CTS.

Prácticas.
Protocolo e informe
de experiencia de 240311
15 % laboratorio.
Por escrito 310311
1. EL BENCENO

Protocolo e informe
070411
2. SÍNTESIS DE UN POLÍMETRO 15 % de experiencia de 140411
laboratorio.
Por escrito 050511

Revisado por
sello de la institución

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