ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERíA

ENEFERMERIA FAMILIAR

I UNIDAD
Guía de Practica Nº 03
Directiva nacional de atención primaria de la salud en el enfoque de la atención de salud familiar
I. COMPETENCIA ESPECÍFICA:

Gestiona y gerencia la atención extramural en los servicios de salud, para mejorar la calidad de vida
de la persona, familia y comunidad

II. INDICADOR

- Analiza y elabora los instrumentos para el diagnóstico de salud familiar.

(FAMILIOGRAMA Y ECOMAPA)

III. INSTRUCCIONES:
 Conformar equipos de trabajo democráticamente.
 Respetar las normas y acuerdos de convivencia
 Desarrollar el desarrollo del tema en equipo.
 Realizar la Presentación y sustentación del tema tratado con los productos respectivos. (se
evaluará asistencia, participación, forma y fondo de presentación del tema)
 Archivar evidencias y remitir al docente para su evaluación final.

IV. CONTENIDO:

Los instrumentos para el diagnóstico de salud familiar.

V. METODOLOGÍA:

 El docente revisará la socialización de la guía práctica N° 03.

 Cada equipo de trabajo debe desarrollar la guía de práctica N° 03
 Cada equipo de trabajo analizará, y sustentará con fundamento teórico la información
entregada respetando tiempos y momentos acordados con el docente.
 La sustentación y elaboración de productos serán en base a las rúbricas establecidas.
 Pueden hacer Uso de bibliografía extra con procedencia confiable y científica
 hacer uso de las referenciales bibliográficas según Vancouver.
VI. EVALUACIÓN:
 Se evaluará el trabajo en equipo.
 Se evaluará la participación activa del estudiante.
 Se evaluará los productos acreditables de la práctica y la forma de sustentarlos y socializarlos.

Docente: 1. Mg. Wilmer Vicente Abad

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ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERíA
ENFERMERÍA FAMILIAR
I UNIDAD
Guía de Practica Nº 1
Anexo N° 02:
Lista de cotejo para evaluar exposiciones virtual

CATEGORÍAS SI NO OBSERVACIONES
Expresan sus ideas con orden y análisis.
Presentan dominio del tema a desarrollar.

Transmiten las ideas de forma clara y precisa.

Mencionan ejemplos de cada uno.

Elaboran preguntas para que sus compañeros participen activamente

Utilizan apoyos visuales

LISTA DE COTEJO PARA EXPOSICION

Indicador Valor Puntos
Presentación del o los expositores 0.5
Presentación del tema 0.5
Planteamiento del objetivo 0.5
Conocimiento del tema 3.0
Organización de la exposición (abordaje del tema) 1
Persuasión del discurso (convencimiento) 2.0
Expresión oral (vocabulario, expresión corporal) 1.5
Actitud (motivación, arreglo personal) 0.5
Recursos (diapositivas, acetatos, rota folios) 0.5
Total 10.0

Nombre alumno(a):………………………………………………………………………..
Fecha:…………………………….
Calificación:……………………...

Docente: 1. Mg. Wilmer Vicente Abad