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Servicio Nacional de Aprendizaje

REGIONAL VALLE DEL CAUCA


CENTRO DE ELECTRICIDAD Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL C.E.A.I.

LISTA DE CHEQUEO
Modelo de la Mejora Continua
PROGRAMA DE FORMACIÓN: Técnico Sistemas
Competencia 220501001 Mantener equipos de cómputo según procedimiento técnico.

ACTIVIDAD DE PROYECTO Determinar los recursos requeridos para el ensamble y desensamble de un PC teniendo en cuenta las normas de
seguridad vigentes.
RESULTADO DE APRENDIZAJE: Realizar mantenimiento físico y/o lógico a los equipos de cómputo y/o periféricos de acuerdo con el manual del
fabricante.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Identifica las partes constitutivas de la arquitectura del equipo de acuerdo con las funciones que cumplen en la
integración del hardware.
LISTA DE CHEQUEO Conocimiento X 1 Hora
Desempeño Producto Duración:
GUÍA DE APRENDIZAJE
GUÍA DE APRENDIZAJE No F2-AP1 Número de la ficha 2059082
Identificación No.
NOMBRE DEL APRENDIZ
NOMBRE DEL INSTRUCTOR
ISMAEL ENRIQUE CARABALLO HERNANDEZ
1 DD MM 11 AA
FECHAS REVISIONES
2 DD MM AA

Orientaciones para diligenciamiento: Revise cada uno de las Variables/Indicadores y marque con una X dependiendo si cumple o no con este. Se debe realizar este procedimiento para
cada uno de los indicadores de la lista. Realice su respectiva observacion en caso de que sea necesario.

N° VARIABLES /INDICADORES 1° 2° OBSERVACIONES

CUMPLE CUMPLE
SI NO SI NO
Analiza los componentes de las diferentes tarjetas
madre de acuerdo con la complejidad de la
1
arquitectura del equipo.

Los puertos PCI son indentificados de acuerdo a la


referencia de la Board suministrada.
2

Los puertos SATA son indentificados de acuerdo a


la referencia de la Board suministrada.
3

Los puertos IDE son indentificados de acuerdo a la


referencia de la Board suministrada.
4

La memoria RAM es verificada de acuerdo al tipo


de zocalo utilizado porta Board.
5

Los puertos PCI son indentificados de acuerdo a la


referencia de la Board si¡uministrada.
6

Respeta a sus compañeros docentes e instructor


atendiendo el manual de convivencia
7
Genera procesos autónomos de trabajo
colaborativo permanentes, según los
8 requerimientos del proceso formativo

Presenta la evidencia de aprendizaje cumpliendo


con el tiempo establecido
9

PUNTOS Juicio Evaluativo Competente Aun No Competente


OBSERVACIONES GENERALES:

Para efectos legales certifico que la información contenida en esta lista de chequeo ha sido constatada frente a las personas mencionadas en el documento y se comparte a cada una de
ellas de manera digital. Basados en el artículo 19 de la ley 594 del 2000 que permite incorporar tecnologías avanzadas en la administración y conservación de archivos empleando
cualquier medio técnico, electrónico e informativo.

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