UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

EJERCICIOS PRE TAREA CÁLCULO DIFERENCIAL

EJERCICOS PRE-TAREA

POR

JOSE ALEXIS MOSQUERA_ CÓD. 1061540960

CURSO: CALCULO DIFERENCIAL

GRUPO: 100410_290

TUTOR

JULIO CESAR VIDAL MEDINA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

AGOSTO DEL 2019

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EJERCICIOS PRE TAREA CÁLCULO DIFERENCIAL

SOLUCION DE EJERCICIOS PROPUESTOS

a) Simplificar las siguientes expresiones algebraicas:

1) 4 p +5 p – 7 p=2 p se resuelve términos semejantes

2) 9 x 2 – 3 x +5 x – 5 x2=4 x 2 +2 x se resuelve términos semejantes

3)

( m n2 – 4 m+3 m2 ) ·2 – [ – ( m2 n+4 m2 – n 2) + 3 m] =2 mn2−8 m+6 m2− [−m2 n−4 m2 +n2 +3 m ]=¿

se eliminan paréntesis y corchetes

2 mn 2−8 m+ 6 m2+ m2 n+4 m2−n2−3 m=¿ se resuelve términos semejantes

Sln: 2 mn 2−11m+ 10 m2 +m2 n−n 2

4) ( −15 )[( 23 x+ 43 x)−( 21x + 29x )]=( −15 ) [ 2 x−5 x ]=(−15 )[−3 x ]= 35 x se efectúan

las operaciones dentro de los paréntesis como términos semejantes, se elimina el

corchete efectúan la multiplicación de fracciones.
−1 x y −x y z
5) (
3 4 2 )
+ + z + (−x− y−z )=
12 6 3 (
− − −x− y −z=¿ ) se eliminan los

paréntesis y se efectúan la resta de fracciones

−13 x −14 y−16 z
12

b) Calcular aplicando propiedades de la potenciación.

1. a 8 . a6 . a10=a24 se coloca la misma base y se suman los exponentes

x3 y 6 z 7 2 3 2
2. x . 3 . 5 =x . y . z se coloca la misma base y se restan los exponentes
y z
3 a
3. ( ( (−2 )2 ) ) =(−2)6 ase coloca la misma base y se multiplican los exponentes
4. ( 10 x )2=100 x 2 el coeficiente y la variable se elevan al cuadrado

x4 y7 2 −2 x2
5. 2 9 =x y = se coloca la misma base y se restan los exponentes, luego
x y y2
el exponente negativo se debe convertir en positivo

c) De acuerdo con los fundamentos del álgebra resolver:

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1. Si a+ b=4 y ab=5 calcular : c=a3 +b 3

(a+ b)3=4 3 se igualan los vales al cubo y se resuelve como producto notable

a 3+ b3 +3 ab ( a+b )=64 se efectúa la multiplicación reemplazando los valores de a+b

y ab

( a 3+ b3 +3.5 .4 ) =64
a 3+ b3 +60=64 se resuelve la ecuación, trasladando valores

a 3+ b3=64−60
sln:a3 + b3=4

1 3
2. Si x+ x =√ 5 calcular : x + x
−3

3 3
( x + x−1 ) =( √ 5 ) se igualan los vales al cubo y se resuelve como producto notable
3
x 3+ ( x−1 ) + 3 ( x ) ( x−1 ) ( x+ x −1 ) =5 √ 5 se efectúa la multiplicación reemplazando el valor

1
de x+
x
3
x 3+ ( x−1 ) + 3 ( x ) ( x−1 ) ( √ 5 )=5 √ 5
1
x 3+ +3 √5=5 √ 5 se resuelve la ecuación, trasladando valores
x3
1
x 3+ =5 √ 5−3 √ 5 se resuelven la resta de radicales
x3
x 3+ x−3=2 √5

3. Simplificar :C=( a−b ) [ ( a+ b )2+ ( a−b )2 +2 ab ] +2 b3 se resuelve los binomios cuadrados

( a−b ) [ a2 +b 2+ a2−b 2+ 2ab ] + 2b 3 se soluciona los términos semejantes dentro del

corchete

( a−b ) [ 2 a2 +2 ab ] +2 b3 se efectúa la multiplicación para eliminar los signos de

agrupación

2 a3 +2 a2 b−2a 2 b−2 ab2 +2 b3 se resuelven términos semejantes

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sln:2 a3−2 ab 2+ 2b 3
2
4. Reducir : D=( a−3 ) ( a+2 )( a−5 ) ( a+ 4 )−( a2−a−13 ) +50
Se multiplican los binomios
2
D=( a2−a−6 )( a2−a−20 ) −( a 2−a−13 ) +50 se efectúa la multiplicación entre los

trinomios
3 2 2 2
D=(a ¿ ¿ 4−2 a −25 a +26 a+180)−( a −a−13 ) +50 ¿ se resuelve el trinomio al

cuadrado

D=a4 −2 a3−25 a 2+26 a+180−a4 +2 a3 +25 a 2−26 a−169+50 se resuelve términos

semejantes

D=a5−61

d) Resolver los siguientes ejercicios teniendo en cuenta el contenido

sobre relaciones funcionales.

Dadala función f ( x )=4 x+5 determinar

1. f (2)
2. f (−4 )
3. f ( c)
4. f (−1 )

Se reemplazan los valores de x en la función, efectuando la operación

correspondiente

( 2 )=4 ( 2 ) +5 f ( x )=−11

f ( 2 ) =8+5 f ( c ) =4 ( c ) +5

f ( 2 ) =13 f ( c ) =4 c+5

f (−4 )=4 (−4 )+ 5 f (−1 ) =4 (−1 )+5

f (−4 )=−16+5 f (−1 ) =−4 +5

f (−1 ) =1
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Si f ( x )=x 3−3 x−3 determinar

5. f ( 13 ) 7. f ( 1b )
6. f (−2 ) 8. f ( x +k )
3
1 1 1
3
f
b ()() ()
=
b
−3
b
−3

f ( 13 )=( 13 ) −3 ( 13 )−3 f ( 1b )=( b1 )−( 3b )−3

3

f ( 13 )=( 271 )−( 33 )−3 1 b−3 b3 −3 b4

1 1
f ()
b
=
b4
f
3 ()( )
=
27
−1−3
2 3
1 b (1−3 b −3 b )
1 1
f ()
b
=
b4
f
3 ()( )
=
27
−4
1 1−3 b2−3 b3
1 −108+1 −107
f ()
b
=
b3
f
3 ()
=
27
=
27

f ( x +k )=( x+ k )3−3 ( x +k ) −3
f (−2 )=(−2)3−3 (−2)−3 f ( x +k )=x 3+ 3 x 2 k +3 x k 2 +k 3−3 x−3 k −3
f (−2 )=−8+6−3

f (−2 )=−5

CONCLUSIÓN

El álgebra es una rama de las matemáticas que integra símbolos, letras

y números en sus expresiones, las letras son valores numéricos que
deben ser encontrados es decir son incógnitas dentro del problema
planteado, cuando el valor de las variables se conoce se pude dar
solución a la expresión y encontrar un valor numérico.
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BIBLIOGRAFIA

Cabrera, J (2018). OVA. Revisión de pre-saberes: Potenciación,

Productos Notables, Monomios y Polinomios. Cálculo Diferencial
100410. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/19072
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