Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales Artes y humanidades

Programa de Psicología

Paso 4- Comprensión y acción

Grupo:

403015_38

Presentado por:

Edna Rocio Rubio Ramos

Sandra Milena Ruiz

Diego Fernando Zabala Ortiz

Viviana Constanza Zañudo

Presentado a:

Lorena Cudris

Noviembre

2019
 Definir conceptos y teorías asociadas:

1. Sentido del contexto en la comprensión de los problemas de salud:

El análisis de situación de salud es considerado como el insumo básico para la toma
de decisiones en el sector salud. Conocer y comprender la complejidad en que se
desarrollan los procesos de salud, enfermedad y calidad de vida de las poblaciones,
permite la adecuada y pertinente planeación de intervenciones desde el estado y la
misma comunidad. 

Es por esta razón que se debe recoger una serie de procesos sistemáticos y analíticos
que permiten caracterizar, medir y explicar el proceso salud enfermedad del
individuo, las familias y las comunidades. Es un instrumento que genera una mirada
comprehensiva de las diversas dimensiones del proceso salud - enfermedad, como
insumo para orientar la construcción de políticas que se desarrollan a través de
acciones concretas con ordenadores definidos sectoriales e intersectoriales, que
contribuyen a modificar la situación de salud de los individuos, familia y comunidad,
traducido en bienestar. 

En ese contexto, los sistemas de información deben de comportarse como sistemas

abiertos que interactúan constantemente con el comportamiento y las dinámicas
humanas y sociales, a fin de poder permitir, modificaciones que respondan a los
mínimos necesarios para caracterizar las condiciones de los colectivos en los
territorios, sus características individuales y entreguen insumos que permitan
construir un modelo explicativo de la realidad. 

2. Marco teórico que permite una comprensión: 

Desde la Teoría General de los sistemas TGS: precisar características y un autor

representativo, que se conecte con el caso estudiado a lo largo del curso. Puede
retomar la lectura de Apreda (2010) o retomar otras lecturas que hablen de la TGS.

Las características mas importantes de la Teoría General de los Sistemas TGS son las
siguientes: desde que fue creada la teoría general de sistemas ha sido aplicada a la
biología, psicología, matemáticas, ciencias computacionales, economía, sociología,
política y a otras ciencias exactas y sociales, especialmente en el marco del análisis
de las interacciones. Demuestra una perspectiva holística e integradora, donde lo
importante son las relaciones y los conjuntos que surgen de ellas.  Entre sus
principales características se encuentran los objetivos que son impulsar el desarrollo
de una terminología general permitiendo describir las características, funciones y
comportamientos sistémicos, además definir el conjunto de leyes aplicables en todos
estos comportamientos y por último promover una formulación de estas.

Mediante la indagación considero que el autor mas representativo de la TGS que

apoya a la construcción, entendimiento y análisis del caso es el biólogo Ludwig Von
Bertalanffy (1901-1972), quien fundamento la "Teoría General de Sistemas". Para él,
la TGS debería constituirse en un mecanismo de integración entre las ciencias
naturales, ciencias sociales y ser al mismo tiempo un instrumento básico para la
formación y preparación de científicos.

3. Comprensión reticular: 
Desde la Teoría de red social: precisar algunas ideas de las planteadas por Dabas
(2001), que permiten la articulación de esta teoría con el caso estudiado.

Las  redes sociales sugieren un valor determinado en la recuperación y un estado

completo de salud como un todo, desconocimiento e ignorancia en ciertas
situaciones importantes propenden a causar rupturas en estas ,tanto como en el
estado de su recuperación y la forma de llevar una óptima recuperación para que en
lo más mínimo no se vuelva a presentar pretende concientizar al personal encargado
de salud y en su entorno familiar disminuir estos riesgos, evidenciando que se puede
acceder fácilmente a un red  en cualquier situación de la vida y creando más
educación sobre ellas no solo disponiendo de estas si no siendo influencias para
aquellos que lo necesiten y activar las alarmas ante cualquier necesidad. Reto que va
desde los profesionales de salud generando un interés más allá de uno si no de un
todo y creando siempre las salidas suficientes para crear alarmas en los casos que
necesitan dentro de un mismo entorno que nos favorece a todos y nos queda como
responsabilidad también en comunidad.

4. Planteamiento de hipótesis

El planteamiento de la hipótesis se considera de importancia, toda vez que está

íntimamente ligada al planteamiento del problema, al marco teórico, así como con
el proceso metodológico a seguir.
  Son formulaciones teóricas basadas en la revisión de la literatura
 Son formulaciones tentativas del fenómeno a investigar, redactadas a manera de
proposiciones.
 Pretenden explicar o dar una respuesta provisional a un fenómeno

Para el planteamiento de una hipótesis, es necesario considerar como punto inicial al

proceso de percepción del entorno, que en términos sencillos involucra la utilización
de nuestros sentidos. Ya que la comprensión habitual de la evolución del hombre es
resultado del hecho de que entendemos dicho proceso explorando la realidad física
con nuestros cinco sentidos. Hasta el momento actual hemos sido seres humanos
cinco sensoriales.

5. Estrategias de acción: 

Resaltar qué es atención primaria, promoción de la salud y prevención de la

enfermedad, según lo propuesto por Buitrago, et al. (2018) y qué ejes de los
propuestos en la política nacional de salud mental, se articularían con el manejo
del caso propuesto.

Según la Ley 1438 de 2011, la Atención Primaria en Salud (APS) es la estrategia de

coordinación intersectorial que permite la atención integral e integrada, desde la salud
pública, la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad, el diagnóstico, el
tratamiento, la rehabilitación del paciente en todos los niveles de complejidad, a fin de
garantizar un mayor nivel de bienestar en los usuarios, sin perjuicio de las competencias
legales de cada uno de los actores del Sistema General de Seguridad Social en Salud.

 Es una estrategia que contempla tres componentes integrados e

interdependientes: la acción intersectorial / transectorial por la salud, la participación
social, comunitaria y ciudadana, y los servicios de salud.

 Se ajusta al contexto político, económico y social del país.

 Está centrada en los individuos, las familias y las comunidades

 Se encuentra orientada a establecer condiciones de materialización del goce

efectivo del derecho a la salud y la reducción de inequidades, mediante la atención
integral a la salud desde una perspectiva de determinantes sociales y económicos.
 No es solo una provisión sectorial de servicios de salud, sino la acción
coordinada del Estado, las instituciones y la sociedad para el mejoramiento de la
salud y la creación de un ambiente sano y saludable.

 Hace énfasis en promoción de la salud

Colaborativos:

El estudiante que se encuentra en rol de entregas, envía por el entorno de seguimiento y

evaluación del aprendizaje, las respuestas consolidadas por cada estudiante activo en el
grupo, así como el link de la grabación del equipo reflexivo que realizaron como grupo.

Link grupo 403015_38:

https://youtu.be/s5rrEtK1aAE
Referencias bibliográficas

 Buitrago Ramírez, F., CiuranaMisol, R., ChocrónBentata, L., Carmen Fernández

Alonso, M. del, García Campayo, J., Montón Franco, C., & Tizón García, J. L.
(2018). Prevención de los trastornos de la salud mental en atención primaria.
Actualización PAPPS 2018. Atención Primaria, 50(Supplement 1), 83–108.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2444/10.1016/S0212-6567(18)30364-0.

 Ministerio de la Protección Social. (2008), Política Nacional de Salud Mental.

Resolución N°4886. Colombia. Recuperado:
http://www.consultorsalud.com/sites/consultorsalud/files/politica_nacional_de_
salud_mental_-_resolucion_no._4886_de_2018.pdf