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INSTITUTO PERALTA RAMOS.

4to Año B

Estimadxs chicxs,
En primer lugar, les envío este mensaje para retomar el contacto, deseando que hayan
tenido un maravilloso descanso. Por otra parte, les paso a comentar cómo seguirán
nuestros encuentros de ahora en adelante. Las clases virtuales, mediante plataforma
Zoom, serán reactivadas la semana próxima, en el horario que ya habíamos establecido
como propio del curso: martes, 11 hs.
¿En qué no habíamos quedado? Para ponernos al día e ir volviendo, poco a poco, a
nuestras actividades habituales, les recuerdo en dónde quedamos antes del receso:
 Luego de trabajar con textos trágicos, nos adentramos en la épica. Nos dedicamos
profundamente a la lectura y análisis de un relato épico medieval, de origen
anglosajón, y de autor anónimo: Beowulf.
 A partir de ese trabajo, y desde el primer encuentro, fueron construyendo su
personaje épico (grupal o individual, según sus intereses). En Padlet, pueden ver el
producto final: su nombre, lugar de origen, sus características físicas y sus
antagonistas; con el agregado de una imagen que logre ilustrar al personaje.
AQUELLXS QUE, POR DISTINTOS MOTIVOS, NO HAYAN PARTICIPADO DE PADLET,
PUEDEN HACERLO TODAVÍA Y LES PIDO QUE ASÍ LO HAGAN. ESO FUE UN PROYECTO
GRUPAL, Y ESTARÍA BUENO QUE TODXS PODAMOS PARTICIPAR DEL MISMO.
Encuentran el enlace a nuestro panel en Classroom.
¿Cómo seguimos? Hay varias cosas a tener en cuenta.
1. Cerraremos la primera parte de la unidad de Cosmovisión épica con un texto
expositivo (no-literario), que nos brindará información y nuevos puntos de vista acerca
de los héroes. Trabajarán con eso y vamos a pensar en los héroes contemporáneos, los
héroes y heroínas que nos acompañan diariamente.
2. Empezaremos la próxima seman0a a conversar sobre el siguiente texto a analizar:
un bellísimo poema extenso, que es bien nuestro y no debe existir persona que no
haya sabido de él: el Martin Fierro. Por ahora les pido que vayan leyendo la primera
parte, conocida cono “la Ida” del gaucho Martín Fierro, ya que la analizaremos de
manera completa, no así la segunda parte, nombrada como “la Vuelta” de Fierro, de la
que analizaremos solo algunos fragmentos.
Pueden leer la versión del Martín Fierro que deseen. Es muy probable que en
sus casas tengan algún ejemplar del libro. En caso de que no suceda, pueden descargar
uno de internet. Yo les colgaré la edición que armó el Ministerio de Educación, pero
solo como referencia. La edición que tengan o consigan va a estar bien, siempre y
cuando revisen que esté completa y no sea una selección.