Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Elizabeth Olivares
EVALUACIÓN Formativa
La electricidad
Nombre :__________________________Curso:____________________Fecha:_________________
Ptje Real: puntos Ptje Obt:__________________Nota : _________________
NIVEL 1
Objetivo de aprendizaje OA 10 : Analizar un circuito eléctrico domiciliario y comparar experimentalmente los
circuitos eléctricos, en serie y en paralelo, en relación con la:
• Energía eléctrica.
• Diferencia de potencial.
• Intensidad de corriente.
• Potencia eléctrica.
* Resistencia eléctrica.
• Eficiencia energética
OA 8 Analizar las fuerzas eléctricas, considerando:
• Los tipos de electricidad.
• Los métodos de electrización (fricción, contacto e inducción).
• La planificación, conducción y evaluación de experimentos para evidenciar
las interacciones eléctricas.
• La evaluación de los riesgos en la vida cotidiana y las posibles soluciones
I Lee cada pregunta y marca con una X la alternativa que consideres correcta.( 1 pto c/u)
7)Pamela construyó cuatro circuitos eléctricos , pero solamente en uno de ellos se encendieron las dos
ampolletas :
A. Circuito 1.
B. Circuito 2.
C. Circuito 3.
D. Circuito 4
8) Martín debe realizar un circuito eléctrico simple que incluya dos resistencias, una pila y un interruptor. ¿Cuál
de las siguientes representaciones debe diseñar para construirlo?
.
A C
B D
6) _____ Las pilas más usadas son las de cinc –carbono, que posee 2
Electrodos uno negativo llamados ánodo y uno positivo llamado
cátodo
Ciencias Naturales 8° Básico
Elizabeth Olivares
Indicadores de Evaluación
Explican el funcionamiento de un
circuito eléctrico simple.
Simbología
L = Logrado
N/L = NO Logrado
N/R = NO Responde
N/O = NO Observado