Actividad 16 Propuesta de Accion Socialmente Responsable Parte 2

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Actividad 16 -Propuesta de acción socialmente responsable.

Parte 2
Desarrollo 2 (Corporación Universitaria Minuto de Dios)
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Descargado por Viviana MONSALVE MOYA (viviana.monsalve@uniminuto.edu.co)
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ACTIVIDAD 16
PROPUESTA DE ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE. PARTE 2
N R C: 2166
Presentado a:
ANDERSON HERNANDO LIZARAZO
Presentado por:
Fabio Avellaneda – ID 746166
Aleidy Díaz – ID 743806
Leidy Escobar – ID 745045
Kelly Méndez – ID 746673
Kelly Montenegro – ID 743752
UNIMINUTO – Sede Bogotá sur
Kennedy
Administración de empresas
Bogotá Colombia 2020

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Introducción
Nuestra sociedad enfrenta una serie de problemáticas que afectan considerablemente la
calidad de vida de las personas al igual que el desarrollo de ésta, en ciertas poblaciones se
deben atender demandas prioritarias como la falta de crecimiento económico, inequidad,
pobreza, inseguridad, la contaminación ambiental que amenaza la sustentabilidad de los
recursos, la falta de educación entre otras.
En la localidad cuarta de San Cristóbal en la UPZ Los Libertadores (barrio la península),
se evidencia todo este tipo de problemáticas que claramente generan un impacto negativo
en la calidad y en la vida de sus habitantes, especialmente la problemática de la
contaminación ambiental, este sector se encuentra ubicado en los cerros orientales de la
ciudad, por su ubicación geográfica está rodeado con la reserva forestal el Delirio, además
de la quebrada Chiguaza zonas que desafortunadamente por el mal manejo de los desechos
han sufrido todo el impacto de la contaminación por parte de sus mismos habitantes
dañando la fuente hídrica e incrementando roedores y enfermedades, la contaminación del
medio ambiente constituye uno de los problemas más críticos y es por ello que ha surgido
la necesidad de la toma de conciencia, junto con la búsqueda de alternativas para su
solución, que se abordarán en el presente trabajo.

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1. Descripción de la problemática abordada:
Después de realizar un recorrido riguroso a la localidad cuarta de San Cristóbal en la UPZ
Los Libertadores (barrio la península) se determinaron varias problemáticas que están
afectando a los residentes de esta comunidad generando varias afectaciones en las zonas
verdes, personas, animales, viviendas y comercio en general.
Tomamos como problemática la Contaminación Ambiental ́ ́ generada por la presencia de
componentes nocivos (como químicos, físicos o biológicos) en el medio ambiente (entorno
natural y artificial), que supongan un perjuicio para los seres vivos que lo habitan,
incluyendo a los seres humanos. La contaminación ambiental está originada principalmente
por causas derivadas de la actividad humana, como la emisión a la atmósfera de gases de
efecto invernadero, la explotación desmedida de los recursos naturales y el mal manejo de
las basuras y los residuos reciclables ́ ́ . (Línea Verde Ceutatrace
´´Causando grandes afectaciones a los ecosistemas una de las principales consecuencias de
la contaminación ambiental es el calentamiento global, también conocido como cambio
climático, por el cual la temperatura del planeta va aumentando de manera progresiva, tanto
la temperatura atmosférica como la de mares y océanos ́ ́ . (Línea Verde Ceutatrace)
´´La contaminación ambiental supone un riesgo para la salud de los seres vivos que
habitan los ecosistemas contaminados, incluyendo a los seres humanos. Además, la tala
indiscriminada, la explotación excesiva de los recursos naturales y la emisión de
contaminantes al medio ambiente (gases a la atmósfera, vertidos en medios acuáticos,
residuos sólidos) provoca la destrucción de ecosistemas. De esta forma, muchas especies

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de animales y plantas ven cómo su hábitat natural se va reduciendo cada vez más,
pudiendo llegar a provocar incluso su extinción ́ ́ . (Línea Verde Ceutatrace)
Determinamos que es una problemática fuerte ya que este sector cuenta con varias zonas
verdes y una fuente hídrica que no son bien utilizadas y cuidadas por la comunidad, se han
vuelto foco de basuras y de acumulación de residuos de construcción (escombros),
propiciando la propagación de roedores, enfermedades y la afectación a los
establecimientos comerciales por el mal aspecto que generan estos residuos en los espacios
urbanos y verdes del barrio.
Logramos tener un acercamiento con los líderes de la comunidad donde ellos nos expresan
que han realizado reuniones y brigadas de aseo para mitigar el tema de las basuras y
escombros pero que ha sido muy difícil combatir con la falta de cultura de algunos
residentes y un tema que los afecta demasiado es las falencias en la educación de los
mismos, hace que el tema de la contaminación no sea tomado como prioridad por los
habitantes de esta comunidad y sean ellos uno de los principales autores generadores de
esta problemática.
Nos cuentan ellos que su barrio fue uno de los favorecidos con la instalación de los
contenedores de basuras para evitar la propagación de basuras en las esquinas de los
barrios, pero no han aprendido a manejarlos ni a cuidarlos ya que hace parte de una
solución para el aspecto del barrio, pero la gente inescrupulosa lo que hace es dañarlos o
quemarlos causando daño a todo el sector.

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2. Ante la problemática propuesta por el equipo de trabajo vamos exponer los actores que
intervienen en este proceso de reconstrucción del ecosistema que está afectado por los
malos hábitos de las personas.
MATRIZ DE ACTORES INVOLUCRADOS
Actor Involucrado Rol que desempeña en el territorio
· Organizaciones Organización comunitaria: Principalmente

comunitarias
su objetivo es convocar a las personas
que habitan en esta localidad para
contribuir con ayudas humanitarias el
cual es un componente importante en
medio de esta problemática.
Organizaciones privadas: En su calidad
humana estas organizaciones conforman
· Organizaciones parte importante a la solución de esta

privadas
problemática realizando aportes
voluntarios de dinero y productos de
primera necesidad.
secretaria de ambiente: Protege la

subsistencia de los ecosistemas
existentes en esta localidad para evitar el

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deterioro temprano del mismo, coordina

actividades de limpieza en la quebrada
· secretaria de ambiente
Chiguaza.
Alcaldía de San Cristóbal: Implementa

jornadas de vacunación para los niños de
este sector que es tan vulnerable, además
estudia nuevos proyectos de
construcción de obras para dar una mejor
calidad de vida a estas personas
golpeadas por la pobreza.
· Alcaldía de san
Alcaldía de Bogotá: Distribuye recursos
Cristóbal
para las personas más necesitadas en
conjunto con la alcaldía de esta
localidad, la cual vela porque estos
recursos sean bien distribuidos.
La uaesp: Coordina el suministro de

contenedores de basura para
proporcionar el orden y evitar que la
· Alcaldía de Bogotá contaminación se propague.
Familias voluntarias: Desempeñan

· La unidad
actividades de recreación y
administrativa
esparcimiento para los niños.
especial de servicios
públicos ( uaeps)

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Familias
voluntarias
3. Describa su acción socialmente responsable para hacer frente a la
problemática elegida. Para ello:
a. Plantee un objetivo general y dos objetivos específicos
Objetivo general
Concientizar a las personas del daño que estamos haciendo con el deterioro del planeta,
dando a entender el por qué razón la contaminación está ganando terreno en nuestros
espacios para brindar una mejor información acerca de temas relacionados con el medio
ambiente. Manejando en forma sostenible los recursos naturales, renovables y no
renovables, con la generación y establecimiento de modelos apropiados de uso, que
permitan consolidar las áreas de ocupación actual, restringir los asentamientos futuros y
evitar la degradación del medio ambiente. Adicionalmente, desarrollar mecanismos y
acciones orientadas a crear y fortalecer una conciencia regional y nacional sobre los
problemas ambientales en el sector
objetivos específicos
Concientizar que el medio ambiente es todo aquel que podemos ver a nuestro
alrededor está lleno de vida, pero por causa de la contaminación, estamos llevando a
un exterminio a la gran tierra madre, debemos hacer que los ciudadanos creen

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conciencia ciudadana, para entender el gran choque que genera la
CONTAMINACIÓN.
Mostrar a los ciudadanos cuáles son los principales efectos de la contaminación para
dar a conocer los subtemas que acompañan a la contaminación, debemos reflexionar
si en realidad tenemos conciencia ciudadana realizando investigaciones en las cuales
demostraremos el único y verdadero depredador el HOMBRE.
b. Describa las estrategias y acciones a desarrollar por su propuesta teniendo
en cuenta las siguientes preguntas: ¿Desde qué perspectiva del desarrollo
plantea esta acción socialmente responsable? (Revisar actividad 2, 3, 5 y 6)
¿Cómo esta perspectiva orienta/ inspira los objetivos y las acciones a realizar?
Recuerde que es posible la interacción y complementariedad entre varias
perspectivas del desarrollo. Ejemplo: desarrollo humano integral y desarrollo
rural.
Desarrollo sostenible
Aunque la principal problemática expuesta en este trabajo es la ambiental, con la estrategia
de solución podemos abarcar la perspectiva del desarrollo sostenible ya que la
contaminación se pudo evidenciar en el recorrido sin embargo se pudo observar que iba de
la mano con la pobreza es por esto que decidimos realizar una estrategia donde afecte el
tema de las basuras y la alimentación de las personas que viven en los mal llamados
“Cambuches o invasiones”.

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“Los pobres luchan por conseguir el alimento, el agua, la atención sanitaria y el cobijo que
necesitan para su mera supervivencia”. Obtenido de Saachs. J (2015). La era del desarrollo
sostenible. Grupo Planeta: Barcelona. Página 17
“Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ods)1 tienen para mejorar el bienestar de los
individuos, en especial de aquellos que aún hoy siguen viviendo en extrema pobreza”.
Obtenido de Saachs. J (2014). La era del desarrollo sostenible. Capítulo 14: Los Objetivos
de Desarrollo Sostenible (ODS). Página 557
La revisión de los objetivos del desarrollo sostenible nos facilitó realizar la estrategia para
la solución de mitigar los desechos (basuras) beneficia a los habitantes del sector,
entendiendo que la contaminación, el hambre y los robos pueden reducir un poco, dado que
en los espacios montañosos donde botan la basura se puede cultivar legumbres y tubérculos
interviniendo dos o tal vez tres problemáticas del barrio La península.
1. Organizando puntos ecológicos los habitantes tendrán un barrio más limpio, con
menos contaminación y en un periodo más largo y con acompañamiento de otros
barrios de la localidad se podrá recuperar la fuente hídrica natural.
2. Con el cultivo de legumbres y tubérculos se podrá reducir el hambre de las personas
que viven en extrema pobreza.
3. Con este proyecto la empatía por el medio ambiente y por los otros seres vivos
podrán fortalecer la comunidad para poder ser más sostenibles.
“El éxito de los dos, en últimas, dependerá de una suma de factores tales como la voluntad
política de todos los países, la disposición de las grandes empresas en asumir su rol como
responsables de algunas de las externalidades negativas producidas por su expansión, y,

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finalmente, que la ONU sea capaz de ejercer un verdadero liderazgo, para lo cual deberá
continuar fortaleciendo todo el sistema de las Naciones Unidas creando mejores
mecanismos de integración y negociación con actores de la sociedad civil.” Obtenido de La
era del desarrollo sostenible. Capítulo 14: Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Página 163
Aunque la estrategia de solución se enfoca en un sector específico, la mayoría de nosotros
sabemos que es una problemática global (contaminación) donde los sectores privados y
públicos deben intervenir para que estos proyectos tengan un impacto más amplio y pueda
acoger no solamente un barrio sino a todo un país y tal vez un continente.
Desarrollo humano integral
En el desarrollo de esta actividad no se tuvo en cuenta la participación de forma directa de
la iglesia católica, sin embargo el trabajo “La evolución del modelo de desarrollo humano
integral desde la Populorum progressio en diálogo interdisciplinar con otras escuelas de
desarrollo” fue una gran inspiración para la planeación de la solución de una de las
problemáticas que afecta al sector, teniendo en cuenta que “el trabajo caracteriza la “escuela
católica de desarrollo” con los siguientes ochos rasgos identitarios: trascendente–
vocacionado, humano, integral, solidario, caritativo–verdadero, igualador, endógeno y
sostenible”. Obtenido de la revista fomento social.
Estos ocho rasgos también identifican nuestro trabajo dado que si se aplican en nuestro
trabajo facilita alcanzar los objetivos de la perspectiva del desarrollo humano integral.
Esta perspectiva de desarrollo orienta la estrategia en una solución que afecta a todos
positivamente ya que está enfocada en la ayuda de los demás, fortaleciendo emociones

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como la empatía y sentimientos como el amor al prójimo. Inspirando a los actores
principales en eliminar la contaminación y por otro lado mitigando la pobreza extrema.
¿Su propuesta contribuye al desarrollo humano integral?
Si, ya que desde la perspectiva de la iglesia católica el desarrollo humano integral, centra su
atención en la dignidad de la persona humana y sus múltiples necesidades.
¿Cómo se refleja ello en los objetivos y las acciones?
Asumiendo libre y solidariamente responsabilidades y proyectos en la comunidad del barrio
la península, teniendo en cuenta el bien común de sus habitantes, la subsidiaridad, la
dignidad de la persona humana, para que tengan un ambiente natural óptimo que les
permita aprovechar al máximo los recursos que brinda el ecosistema.
¿Su propuesta considera una visión integral de las necesidades de los actores
involucrados?
Si, el Papa Francisco en la Encíclica Social Laudato Si: sobre el cuidado de la casa común,
hace énfasis en las grandes crisis ambientales que tanto aquejan al mundo y en este caso al
barrio la península, donde llama la atención sobre la necesidad de la sostenibilidad como
clave para la búsqueda del progreso y el desarrollo, nuestra propuesta está encaminada
precisamente al cuidado de los recursos naturales y el buen manejo de los desechos, además
de combatir la pobreza y el hambre con la agricultura urbana, donde las personas de la
comunidad trabajaran por un bien que favorecerá no solo al medio ambiente sino también a
la economía local

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¿Qué principio (o principios) de la Doctrina Social de la Iglesia es relevante en su
propuesta?
El principio del bien común: Segun Letelier,G. El bien común es el fin “al que debe
referirse todo aspecto de la vida social para encontrar plenitud de sentido”, y consiste
genéricamente en la plena realización de la persona, “con” y “para” los demás. Cuenta tres
elementos fundamentales: el respeto a la persona humana; el bienestar social, que incluye a
su vez la satisfacción de la necesidad de “alimento, vestido, salud, trabajo, educación y
cultura, información adecuada, derecho de fundar una familia, etc.”; y, en tercer lugar, “la
paz, es decir, la estabilidad y la seguridad de un orden justo”(Theologica Xaveriana)
principio de subsidiariedad: Segun Letelier,G. ´´El respeto y la promoción efectiva del
primado de la persona y de la familia; la valoración de las asociaciones y de las
organizaciones intermedias; el impulso de la iniciativa de los particulares al servicio del
bien común, con el consecuente reconocimiento de la función social del sector privado; la
articulación plural de la sociedad; la descentralización´´. (Theologica Xaveriana)
¿Cómo se refleja dicho principio (o principios) en los objetivos, las acciones y el
impacto esperado?
Se ve reflejado los principios del Bien Común y de subsidiariedad, en nuestra propuesta ya
que buscamos que la comunidad y entes del gobierno realicen una alianza y trabajo en
equipo para mejorar las condiciones de los habitantes de la localidad San Cristóbal en la
UPZ Los Libertadores (barrio la península), donde cada uno desempeñe una función en
búsqueda del bien común para cada ser humano que conforma este ecosistema.

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Logrando que se apropien de sus zonas verdes y la fuente hídrica que hace parte de ellos.
Con la solución planteada de generar huertas y jardines urbanos lo que se espera es que se
reduzcan los índices de pobreza y desempleo. Sea motivo para que los residentes trabajen
unidos para mantener su barrio en óptimas condiciones generando una convivencia sana
con proyecto al desarrollo, donde permita que las nuevas generaciones tengan la posibilidad
de aportar un grano de arena en la construcción de una nueva imagen de la comunidad
garantizando alimento, vestido, salud, trabajo, educación, cultura y derecho a formar una
familia en un ambiente libre de contaminación y con oportunidades al cambio.
¿Qué rol ejercen los actores que intervienen o se ven beneficiados de su iniciativa?
En el momento de hacer parte a la solución de la problemática identificada en esta localidad
los actores involucrados ejercen el rol principalmente de ayudar a mejorar las condiciones a
las que se ven enfrentados los habitantes del barrio la península en la localidad de San
Cristóbal, las personas beneficiadas tienen el compromiso de velar por el cuidado de la
zona verde que va a ser intervenida para mejorar su calidad de vida.
¿Es posible evidenciar un rol activo de los actores domésticos en la etapa de
elaboración y ejecución de la acción socialmente responsable?
❖ sí, se evidencia que los actores domésticos se esfuerzan por mantener el
territorio sano y libre de contaminación realizando campañas de reciclaje y
concientizando a los habitantes del sector al manejo adecuado de las basuras
para así poder evitar la propagación de roedores enfermedades que se
pueden ocasionar por la contaminación.

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❖ Acuden también a las autoridades competentes para que se hagan cumplir
las normas establecidas de cuidado y protección de la zona.
❖ Se unen para proteger la llegada de grupos armados al margen de la ley el
cual puede ocasionar una problemática de inseguridad.
¿Su propuesta o la iniciativa son muestra de la capacidad de sociabilidad de sus
agentes y resultado de la socialización que emprenden para dar respuesta a la
problemática identificada? (Recuerde lo visto en la actividad 9).
Esta SOCIABILIDAD y transferencia de los ciudadanos debe estar asociada a una gran
tolerancia y unión entre ellos mismos para poder obtener una gran ventaja evolutiva
sobre las oportunidades propuestas en el medio ambiente sobre las huertas y así
fomentan el intercambio aprovechando los recursos para aumentar los conocimientos a
los demás sobre el medio ambiente, así dando importancia al comportamiento social
sobre el medio ambiente teniendo la planificación de estrategias efectivas a largo y
corto plazo.
EN la SOCIALIZACIÓN Ningún habitante de la Tierra debe ignorar el desorden que está
pasando, todas las evidencias cotidianas alarman, es necesario que la educación ambiental
se socialice, el nexo sea la familia y los educadores. Este desafío tendría que iniciarse en el
tiempo más corto con los niños, el ejemplo debe empezar en el hogar.
A pesar de un sinfín de advertencias como la tala desmedida de los árboles, el efecto
invernadero, la contaminación del agua, deterioro de espacios ecológicos no renovables que

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finalmente es nuestro patrimonio natural del medio ambiente, está en nuestras manos.
Queremos mejorar la calidad de vida, Teniendo aire puro, agua sin sedimentos, huertas, y
haciendo un buen reciclaje.
Que también se alimentan de estos sustentos orgánicos sufren las consecuencias de estos
desastres. Buscando que las futuras generaciones tengan conocimiento sobre las
consecuencias que tenemos al no realizar un buen reciclaje y no tener un buen estado
ambiental.
Teniendo en cuenta las dimensiones del índice SIGI (Índice de Instituciones Sociales y
de Género) visto en la actividad 12 ¿Cómo atiende su propuesta o la iniciativa
seleccionada a la necesidad de contrarrestar la existencia de instituciones sociales
discriminatorias en el contexto del caso seleccionado? Recuerde incluir este aspecto en
su iniciativa, teniendo en cuenta, especialmente, el rol de las mujeres y de la familia en
la sociedad.
Históricamente las sociedades humanas se han visto marcadas por labores que
conllevan a un rol masculino o un rol femenino dependiendo de las habilidades
requerida para las mismas, por ejemplo, la recolección de frutos en donde la
observación y percepción del detalle son habilidades innatas en los roles femeninos,
por otro lado, labores donde se requiere mayor esfuerzo físico, los roles masculinos
son los que suelen sobresalir y destacar dentro de la agricultura.
Así mismo Torres et al, 2017 afirman que diversos estudios sobre agricultura
familiar identifican por un lado la contribución tan importante que hacen las
mujeres a la operación de las fincas productoras, pero igualmente estos estudios

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constatan cómo esa contribución tiende a ser invisibilizada por las estructuras
sociales que privilegian el rol masculino en la producción agropecuaria.
Teniendo en cuenta lo anterior se busca resaltar en la actualidad el rol femenino
dentro de la estructura familiar, donde la mujer juega un papel importante en el
hogar, ya que puede agruparse en 3 tipos de roles: rol como persona, el rol como
madre y el rol ocupacional, al cual se incorpora para cubrir sus gastos personales o
hacer frente a la responsabilidad de atender el hogar. (Ramírez, 2017)
Es por esto que con este proyecto buscamos visibilizar el rol de la mujer en los
hogares y la sociedad, destacando todas y cada una de las labores que ejercen en el
hogar como seleccionar, gestionar y administrar los recursos, por ello la
participación activa de la mujer es fundamental para la estrategia socio- ambiental
que tiene este proyecto, ya que a través de la experiencia y capacidad de diálogo con
la familia que tiene la mujer, es posible lograr en cada familia una iniciativa por
desarrollar estrategias de reconocimiento, apropiación y enseñanza, que permiten
generar conciencia en las personas acerca de la importancia del cuidado de zonas
verdes aledañas, es por esto que la información y la experiencia que tienen las
mujeres frente al cultivo y a la clasificación de desechos nos guiarán al objetivo de
la estrategia de solución reconociendo su gran labor.
c. Justificación: El equipo debe justificar la pertinencia de la acción
socialmente responsable propuesta. Para lo anterior realice un texto de 2000
palabras, acompañado de gráficos, esquemas, imágenes (de creación propia),
que permitan comprender mejor su propuesta. La propuesta debe estar
soportada en bibliografía que dé cuenta del tema propuesto, por ejemplo: si un

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grupo de estudiantes genera una propuesta sobre mercados campesinos, en el
marco de la economía solidaria como alternativa al desarrollo, debe buscar
referentes conceptuales, noticias, sistematizaciones de experiencias, o
investigaciones, que le proporcionen herramientas para formular la propuesta.
Nuestra propuesta social está enfocada en la agricultura y jardines urbanos que se han
posicionado en grandes ciudades, donde las personas quieren obtener sus propias verduras
de manera natural sin químicos y lograr capturar espacios de sus residencias y conjuntos o
espacios:
Agricultura Urbana
Eco Inteligencia es una página web que nos explica un poco del proceso de la agricultura
urbana y los logros que se obtienen con ellas:
En la actualidad más del 60% de la población mundial vive en ciudades. Esto conlleva una
explotación excesiva de los recursos naturales, un aumento acelerado de la demanda de
recursos, además de un incremento de la contaminación atmosférica y del agua, mayor
contaminación de suelos, erosión y deforestación, sin olvidar la generación alarmante de
residuos sólidos peligrosos.
La presión que las ciudades ejercen sobre el entorno natural es enorme, no sólo rompiendo
ecosistemas y disminuyendo la diversidad biológica, sino que también impactando
negativamente a la Tierra.
En la actualidad las grandes ciudades nos apartan del contacto con la naturaleza y del
trabajo con la tierra. Tienen un sistema imperante que actúa sobre la naturaleza y su

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equilibrio ecológico, despilfarra los recursos y promueve una producción y consumo
descontrolados.
Un importante problema a nivel mundial, es el de la alimentación, y no por qué no alcancen
los alimentos, sino porque existe una mala distribución de ellos. Satisfacer la demanda
alimentaria de la población, bajo esquemas sostenibles y con racionalidad en el proceso, se
ha tornado de vital importancia para el futuro de la humanidad.
La agricultura urbana ha estado representada principalmente por jardines y huertas que
están formando parte del paisaje urbano, adicionalmente se pueden realizar en espacios de
las viviendas y sus alrededores donde se pueden establecer estos cultivos. Esta solución le
permitirá a las familias de bajos recursos crear sus propios alimentos, lo cual les permite
tener una soberanía alimentaria, lo que significa la capacidad y el derecho que tienen las
personas de elegir formas de alimentación, para ellos mismos y sus semejantes, es decir la
capacidad de decisión sobre aquello que comen y eligen comer, estos alimentos orgánicos
ayudarán en la mejora de la salud de estos habitantes, además de generar una fuente de
empleo ya que estos productos se pueden comercializar en tiendas o supermercados del
sector, también se podrían crear comedores comunitarios con esta clase de alimentos, para
ayudar a contribuir en la comunidad y bajando en índice de desnutrición en estas familias.
Para comprender el tema de la agricultura urbana debemos conocer unos conceptos
específicos que desglosa esta nueva actividad:
¿Qué es soberanía alimentaria?

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Es el derecho de las personas a definir sus propias políticas y estrategias sostenibles de
producción, distribución y consumo de alimentos que garanticen el derecho a la
alimentación para toda la población, con base en la pequeña y mediana producción,
respetando sus propias culturas y la diversidad de los modos campesinos, de producción
agropecuaria, de comercialización, y de gestión de los espacios rurales en los cuales la
mujer desempeña un papel fundamental.
¿Qué es agroecología?
Es la agricultura desde una perspectiva ecológica y se define como el manejo sostenible de
los agroecosistemas, mediante la acción social colectiva, que integra saberes tradicionales,
con el conocimiento técnico moderno para obtener métodos de producción que respeten el
medio ambiente y la sociedad. Es una alternativa al modelo agroindustrial que contribuye a
encarar la crisis ecológica y social.
¿Qué es agricultura urbana?
Es un conjunto de técnicas creadas para su implantación en ciudades, y es una forma
alternativa de producción y distribución de alimentos que aprovecha los recursos locales
disponibles (basura, agua, espacios …) para generar productos destinados al autoconsumo.
¿Qué es un huerto urbano?
Un pedacito de terreno dentro o cerca de la casa que se usa para sembrar hortalizas y
árboles frutales para autoconsumo. Estos huertos nos generan una serie de beneficios:

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● Al asegurar parte de la alimentación de nuestra familia estamos avanzando en la
soberanía alimentaria.
● Conocemos el proceso que llevó nuestro alimento y por lo tanto la calidad real
de los productos.
● Evitamos el uso a gran escala de agroquímicos tóxicos y potencialmente nocivos.
● Aportamos a la economía local y familiar al dejar de comprar productos en las
cadenas de supermercados.
● Se aprovecha el agua de lluvia y la luz solar. Además las plantas reducen el nivel
de ruido y ayudan a contrarrestar la contaminación atmosférica.
● Permite un espacio de recreo y trabajo así mismo reconecta al ser humano con la
tierra y la Naturaleza.
Cabe señalar que los huertos urbanos son, instrumentos útiles en la rehabilitación urbana y
ecológica, pues tiene influencia en los aspectos sociales como ambientes de la
sostenibilidad urbana, además de esto se puede generar un acercamiento de las familias que
pueden trabajar para un bien común y generar ingresos para sobrellevar el impacto
económico al cual están expuestos.
Hoy día el drama de las familias de bajos recursos, que comen una sola vez al día o que en
ocasiones no lo hacen, porque viven del día a día por que no cuentan con un empleo estable
es más común de lo que se cree, además de tener en cuenta que la poca alimentación que
consumen no es saludable, los alimentos procesados, altos en azúcares, y vacíos
nutricionalmente, hacen que estas familias de bajos recursos se enfermen con más
frecuencia y que no tengan un buen estado de salud.

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Esta problemática se encuentra en muchas de las localidades de la ciudad sobre todo en los
estratos 1 y 2, en la localidad 4 de San Cristóbal al sur oriente de la ciudad de Bogotá la
cual cuenta con 400.000 habitantes aproximadamente, se ve reflejado esta problemática
sobre todo en los barrios más pobres, como la península.
Una solución para este tipo de problemática es pensar en un ambiente sostenible, entre
estos está el poder cultivar productos orgánicos y revitalizar el suelo urbano, la agricultura
urbana no solo contribuye a mejorar la seguridad alimentaria, sino también la
administración ambiental, cultural y educativa de la sociedad, además de mejorar la
economía local, facilita la reutilización de residuos para la producción de alimentos, en
donde se pueden recuperar y reciclar la gran mayoría de los desechos que no son útiles en
nuestros hogares y muchos pierden la utilidad después de ciertos usos que se dan como: el
plástico, tejas, llantas de carro, cubetas de huevos, estos son utilizados en el proceso del del
crecimiento y valor de la agricultura urbana.
Ilustración 1 Huerto en casa

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Fuente: Tomado de http://comoserautosuficiente.blogspot.com/2013/04/huerto-

ecologico.html
Ilustración 2 Productos Orgánicos
Fuente: Tomado de http://blog.lodeperez.com/productos-organicos/
Cómo la horticultura y los huertos comunitarios ayudan a producir alimentos
nutritivos para los residentes y a restaurar los suelos en zonas urbanas
Es ampliamente conocido que los suelos y la vegetación tienen una relación de
reciprocidad. El suelo fértil estimula el crecimiento de las plantas, aportando los nutrientes,
actuando como depósito de retención de agua y sirviendo de sustrato en el que las plantas
anclan sus raíces. A cambio, la vegetación impide la degradación del suelo al estabilizar,
manteniendo el ciclo del agua y los nutrientes y reduciendo la erosión hídrica y eólica.

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Con el fin de garantizar alimentos y plantas sanas, los horticultores y agricultores urbanos
deben asegurarse primero de que cuentan con un suelo sano, comprobando que no haya
contaminantes en el suelo o en el agua que utilizan.
Al convertir terrenos baldíos en huertos comunitarios bien manejados y productivos, los
suelos degradados se restauran y salvaguardan para la producción de alimentos y para la
creación de cinturones verdes en las áreas urbanas. Restaurar la calidad y la fertilidad del
suelo produce también beneficios como el aumento de la retención de carbono, la reducción
de la escorrentía de las aguas pluviales y la mejora de la capacidad de retención de agua.
Se estima que los huertos pueden ser hasta 15 veces más productivos que las explotaciones
rurales. Un espacio de apenas un metro cuadrado puede proporcionar 20 kg de alimentos al
año.
El cultivo intensivo de una amplia gama de hortalizas, raíces y tubérculos y hierbas en
espacios pequeños, conocidos como micro huertos, es sostenible y altamente productivo y
puede ser manejado fácilmente por cualquier persona. Estudios de la FAO muestran que un
micro-huerto de un metro cuadrado puede ofrecer alguno de los siguientes rendimientos:
• Cerca de 200 tomates (30 kg) al año
• 36 lechugas cada 60 días
• 10 coles cada 90 días
• 100 cebollas cada 120 días
Aprovechar el suelo

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Las buenas prácticas agrícolas y la gestión sostenible del suelo son fundamentales para
asegurar que horticultura urbana y periurbana (HUP) es ambientalmente sostenible y que
los productos obtenidos son de buena calidad.
Garantizar la calidad de los productos al tiempo que se protege el medio ambiente es
fundamental para el enfoque de la FAO. La cuestión está directamente vinculada a los
suelos. La FAO utiliza las Escuelas de Campo para promover la intensificación y
diversificación de la producción hortícola. Estas Escuelas enseñan a los pequeños
campesinos el Manejo Integrado de Plagas (que reduce el uso de productos químicos
tóxicos para el control de plagas y enfermedades), y los cultivos y prácticas agrícolas
mejoradas adaptadas a las condiciones locales.
Mediante el fomento de las buenas prácticas agrícolas, las escuelas de campo ayudan a
crear sistemas de producción sostenibles que respetan el medio ambiente y garantizan la
inocuidad y calidad de los productos. Los proyectos de la FAO promueven el uso de
compost orgánico en los entornos urbanos y forman a los horticultores en el reciclaje
seguro de las aguas residuales para el riego. Todas estas prácticas afectan directamente a los
suelos urbanos, que restauran y salvaguardan para las generaciones futuras.
Lo que buscamos es convertir a futuro que algunas de las zonas críticas de la localidad se
puedan transformar y generar un bien común en la búsqueda de un desarrollo sostenible
para las personas que habitan cerca de esta zona aportando alimentación saludable para
cada miembro que integre una familia y así mismo se pueda reconstruir el ecosistema que
ha sufrido el deterioro continuo por sus malos manejos.

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Jardines Urbanos
Los jardines urbanos fueron creados principalmente para proteger, reconstruir y ayudar a
las diferentes especies animales y de vegetación, que se han visto afectados por la
construcción de obras en determinada localidad.
“Estos jardines urbanos no solo tienen el potencial de convertirse en áreas verdes con gran
biodiversidad, sino que, además, pueden tener varios otros beneficios relacionados con el
bienestar humano, la regulación climática urbana, la reducción de la contaminación, y la
provisión de comida.” María Velasco (2020)

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Importanci
a de los jardines urbanos:
❖ Bienestar Urbano: Gracias a la existencia de estos jardines las personas que
habitan en esta localidad se pueden beneficiar por un espacio sano libre de
contaminación las cuales ayudaría a mejorar sus condiciones de salud.
❖ Regulación Climática urbana: Aporta un ambiente saludable estableciendo
normas a los habitantes para el cuidado y sostenimiento de estas áreas
❖ Reducción de la contaminación: Estos jardines son un elemento fundamental para
la reducción de entes contaminantes que pueden ocasionar enfermedades
respiratorias, alergias, brotes por la presencia de roedores.
❖ Nuevas especies en el ecosistema: Implementando estos jardines en la localidad de
san Cristóbal podemos contribuir a que los animales que han emigrado por la

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contaminación vuelvan a su hábitat natural, y así mismo generamos la llegada de
nuevas especies al territorio urbano.
4. Descripción de los resultados esperados de la propuesta
● Se espera lograr colaboración de los entes del estado como la alcaldía de San
Cristóbal, alcaldía mayor de Bogotá, secretaría de ambiente, UAESP y el jardín
botánico en el suministro de las semillas y de personal capacitado para enseñar e
instruir a la comunidad para la construcción de huerta y jardines urbanos.
● Que la comunidad se apropie de las huertas y los jardines que se van a establecer en
las zonas verdes determinadas por las autoridades competentes que realizarán la
verificación de los espacios.

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● Con la agricultura urbana realizada se busca que los índices de pobreza de la
localidad de San Cristóbal en la UPZ Los Libertadores (barrio la península)
disminuya sus índices con la generación de empleos y alimentos naturales para las
personas necesitadas de la comunidad.
● Culturización de la comunidad para el manejo de las basuras en los sitios
determinados por la junta de acción comunal y realizar una clasificación de los
materiales reciclables para facilitar la labor.
● Buscamos concientizar a los habitantes del sector respecto a la importancia del buen
manejo de los desechos, para disminuir considerablemente la contaminación en el
sector.
● Esperamos que los habitantes se queden con este mensaje “Una alimentación
orgánica permite evitar enfermedades asociadas al consumo de químicos, promueve
una economía sostenible, genera el apoyo a pequeños productores, ayuda a cuidar el
medio ambiente y es beneficioso para el bienestar y la salud
● Reconocer la importancia del rol de la mujer en la familia y en la sociedad gracias a
su información y experiencia aplicada en la estrategia
● Aplicar las perspectivas de desarrollo para no perder el objetivo previsto en el inicio
de la actividad.
Referencias
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http://www.lineaverdeceutatrace.com/lv/consejos-ambientales/contaminantes/Que-es-la-
contaminacion-ambiental.asp#:~:text=Se%20denomina%20contaminaci%C3%B3n
%20ambiental%20a,incluyendo%20a%20los%20seres%20humanos.

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la mejora del paisaje/Urban agricultura, condición foro sustentable development and
enhancement of the landscape. In Anales de Geografía de la Universidad Complutense
(Vol. 35, No. 2, p. 167). Universidad Complutense de Madrid.
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y sociales, como vía para la seguridad alimentaria en nuestras ciudades. Cultivos
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Larrú Ramos, J. M. (2018). La evolución del modelo de desarrollo humano integral desde
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De Fomento Social, (290), 243-266. Recuperado de
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Sachs. J (2014). La era del desarrollo sostenible. Capítulo 14: Los Objetivos de
Desarrollo Sostenible (ODS).
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Ramírez Novoa, L. (2015). Roles de género, mujeres rurales cabeza de hogar. Aibi revista
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https://doi.org/10.15649/2346030x.520
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(2015). Recuperado de http://www.fao.org/soils-2015/news/news-detail/es/c/33273

Actividad 16 Propuesta de Accion Socialmente Responsable Parte 2

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Actividad 16 -Propuesta de acción socialmente responsable.

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PROPUESTA DE ACCIÓN SOCIALMENTE RESPONSABLE. PARTE 2

ANDERSON HERNANDO LIZARAZO

Fabio Avellaneda – ID 746166

Aleidy Díaz – ID 743806

Leidy Escobar – ID 745045

Kelly Méndez – ID 746673

Kelly Montenegro – ID 743752

UNIMINUTO – Sede Bogotá sur

Bogotá Colombia 2020

Descargado por Viviana MONSALVE MOYA (viviana.monsalve@uniminuto.edu.co)

Nuestra sociedad enfrenta una serie de problemáticas que afectan considerablemente la

deben atender demandas prioritarias como la falta de crecimiento económico, inequidad,

pobreza, inseguridad, la contaminación ambiental que amenaza la sustentabilidad de los

recursos, la falta de educación entre otras.

En la localidad cuarta de San Cristóbal en la UPZ Los Libertadores (barrio la península),

en la calidad y en la vida de sus habitantes, especialmente la problemática de la

contaminación ambiental, este sector se encuentra ubicado en los cerros orientales de la

dañando la fuente hídrica e incrementando roedores y enfermedades, la contaminación del

la necesidad de la toma de conciencia, junto con la búsqueda de alternativas para su

solución, que se abordarán en el presente trabajo.

Descargado por Viviana MONSALVE MOYA (viviana.monsalve@uniminuto.edu.co)

1. Descripción de la problemática abordada:

Después de realizar un recorrido riguroso a la localidad cuarta de San Cristóbal en la UPZ

Los Libertadores (barrio la península) se determinaron varias problemáticas que están

verdes, personas, animales, viviendas y comercio en general.

Tomamos como problemática la Contaminación Ambiental ́ ́ generada por la presencia de

componentes nocivos (como químicos, físicos o biológicos) en el medio ambiente (entorno

incluyendo a los seres humanos. La contaminación ambiental está originada principalmente

por causas derivadas de la actividad humana, como la emisión a la atmósfera de gases de

efecto invernadero, la explotación desmedida de los recursos naturales y el mal manejo de

las basuras y los residuos reciclables ́ ́ . (Línea Verde Ceutatrace

´´Causando grandes afectaciones a los ecosistemas una de las principales consecuencias de

la contaminación ambiental es el calentamiento global, también conocido como cambio

la temperatura atmosférica como la de mares y océanos ́ ́ . (Línea Verde Ceutatrace)

indiscriminada, la explotación excesiva de los recursos naturales y la emisión de

contaminantes al medio ambiente (gases a la atmósfera, vertidos en medios acuáticos,

residuos sólidos) provoca la destrucción de ecosistemas. De esta forma, muchas especies

Descargado por Viviana MONSALVE MOYA (viviana.monsalve@uniminuto.edu.co)

pudiendo llegar a provocar incluso su extinción ́ ́ . (Línea Verde Ceutatrace)

vuelto foco de basuras y de acumulación de residuos de construcción (escombros),

propiciando la propagación de roedores, enfermedades y la afectación a los

urbanos y verdes del barrio.

contenedores de basuras para evitar la propagación de basuras en las esquinas de los

quemarlos causando daño a todo el sector.

Descargado por Viviana MONSALVE MOYA (viviana.monsalve@uniminuto.edu.co)

malos hábitos de las personas.

MATRIZ DE ACTORES INVOLUCRADOS

Actor Involucrado Rol que desempeña en el territorio

· Organizaciones Organización comunitaria: Principalmente

que habitan en esta localidad para

contribuir con ayudas humanitarias el

cual es un componente importante en

medio de esta problemática.

Organizaciones privadas: En su calidad

humana estas organizaciones conforman

· Organizaciones parte importante a la solución de esta

voluntarios de dinero y productos de

secretaria de ambiente: Protege la

Descargado por Viviana MONSALVE MOYA (viviana.monsalve@uniminuto.edu.co)

deterioro temprano del mismo, coordina

Alcaldía de San Cristóbal: Implementa