Fecha:

Nombre y apellido aprendiz:

No Ficha:

Nombre curso complementario: BIOSEGURIDAD

Desarrollo de la competencia: Controlar infecciones de acuerdo con protocolos y normativa de

salud.

RAP: emplear las barreras de protección individual e institucional teniendo en cuenta protocolo de
bioseguridad.

ACTIVIDAD 3

1) De acuerdo al contenido de la competencia en estudio, el aprendiz amplía sus

conocimientos en la creación de un mapa mental teniendo en cuenta el tema de barreras
de protección individual e institucional.

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fnoticiasrtv.com%2Fmapa-mental-en-linea-donde-y-como-hacerlo%2F&psig=AOvVaw3_MYIpXH7n6FM5F3U1SsNh&ust=1616093387327000&source=images&cd=vfe&ved=0CAkQjhxqFwoTCPDksZr_t-8CFQAAAAAdAAAAABAI

2) Conclusiones ajustadas al discurso de la competencia

3) Fuentes consultadas

“Si no leemos, ¿de qué hablamos?”