POSGRADO:

Programa Nacional de Formación Avanzada en Medicina General Integral.

 Seguir estrictamente lo orientado para desarrollar el proceso docente
educativo con la modalidad presencial.
 Se trabajará con los residentes el reforzamiento positivo de valores, la ética
médica y el rescate del método clínico.
Primer Periodo
Transcurre la semana 2 del curso académico 2021.
Encuentro docente:
 Salud Colectiva y Buen Vivir: La unidad curricular Salud Colectiva y Buen
Vivir tendrá un encuentro de 2 horas de duración y se desarrollará con el
resto de los PNFA del Estado. En los estados que no tienen otros PNFA, la
actividad será impartida por profesores seleccionados en el Núcleo
Docente. Esta unidad curricular será coordinada por el Núcleo de la UCS.
 Clínica Integral I.
Forma organizativa de la enseñanza: Seminario
Duración: dos horas
Tema 2: Aparato Respiratorio. Neumopatía inflamatoria no tuberculosa.
Etiología, diagnóstico, diagnóstico diferencial, tratamiento y prevención.
Tuberculosis pulmonar (TB). Etiología, diagnóstico, diagnóstico diferencial,
tratamiento y prevención.
Epidemiología de las neumopatía inflamatorias no tuberculosas.
Síndrome bronconeumónico y síndrome neumónico. Factores
predisponentes y desencadenantes. Medidas de control de estos factores.
Etiopatogenia de las neumopatías inflamatorias no tuberculosas.
Clasificación clínico- radiológica y etiológica. Cuadro clínico de las
neumopatías inflamatorias no tuberculosas según la edad y la etiología.
Diagnóstico positivo y diferencial de las Neumopatías Inflamatorias no
Tuberculosas. Exámenes complementarios para confirmar el diagnóstico.
Evolución y pronóstico. Complicaciones más frecuentes según la edad.
Medidas para su prevención. Tratamiento integral de las neumopatías
 inflamatorias no tuberculosas según edad y la etiología. Tratamiento
específico. Indicaciones, contraindicaciones, dosis y vías de administración
de los medicamentos a utilizar. Criterios de ingreso en el hogar y
hospitalario. Manejo, seguimiento y rehabilitación de los pacientes en el
consultorio popular.
Tuberculosis pulmonar (TB) . Concepto. Epidemiología de la TB pulmonar.
Factores de riesgo. Etiopatogenia de la TB pulmonar. Clasificación de la TB
pulmonar. Formas extrapulmonares. Cuadro clínico de la TB pulmonar.
Criterios Diagnóstico actual y Diagnóstico diferencial de la TB pulmonar.
Exámenes complementarios. Técnica de la toma de muestra de esputo.
Indicaciones y su valor diagnóstico. Técnica de la prueba de la tuberculina.
Indicaciones. Interpretación. Valor diagnóstico. Tratamiento integral de la
TB pulmonar. Indicaciones y contraindicaciones de las drogas utilizadas en
el tratamiento de la TB pulmonar. Importancia del tratamiento ambulatorio.
Dispensarización de la TB pulmonar. Criterios de tratamiento quirúrgico de
la TB pulmonar. Criterios de interconsulta y de ingreso hospitalario.
Complicaciones biológicas y psicosociales del paciente con TB pulmonar.
Evolución y pronóstico de la TB pulmonar. Medidas de Rehabilitación del
paciente con TB pulmonar. Criterio de alta. Programa Nacional Integrado de
Control de la Tuberculosis en Venezuela.
 Atención Comunitaria I
Forma organizativa de la enseñanza: Seminario.
Duración: dos horas
Tema 2: Red de atención comunal.
Red de atención comunal. Principios y funcionamiento de la Red de
Atención Comunal, Área de Atención Integral Comunitaria (ASIC),
Consultorio Popular (CP), los núcleos de Atención integral (NAIS), el Equipo
de Asesoramiento y control (EAC). El poder popular, su organización y su
correlación con el área de salud integral comunitaria (ASIC).
Educación en el Trabajo:
 Se organizan sus actividades en el consultorio médico popular mediante la
atención a la población asignada en consultas médicas, visitas de
terreno y trabajo comunitario integrado (TCI) durante la semana.
 Guardia médica: al menos una vez por semana en el CMDI, por 12 horas.
 Intercambio con el tutor de formación y/o tutor de trabajo de
terminación de la especialidad: Durante la semana el residente
comenzará a revisar el banco de problema del CDI y el Consultorio
Popular (CP) para seleccionar el tema para su Trabajo Especial de Grado
(TEG). Debe programarse al menos por cuatro horas cada semana.
 Actividad de preparación metodológica: se planifican dos horas todos
los viernes en la tarde. Solo para los que estén incorporados como
docentes al proceso de formación en pregrado.