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ESCALETA EDUCATIVA

Para la correcta producción de las Clases por SET Televisión, se solicita al docente el requisitado
del siguiente formulario (en los recuadros en blanco), tomando en cuenta que se tiene previsto
que la clase será impartida bajo el proceso de Aprendizaje Situado por lo que las sesiones que
establece este proceso concuerdan con las secciones del programa; donde las secciones deben de
durar los minutos estipulados en la última columna.

El objetivo de este formulario es que a la hora de entrar en foro, el equipo de producción de SET
TV tenga claro el contenido de la clase con el fin de agilizar su grabación.

Sesión: Rompiendo estereotipos

Propósito: Impulsar acciones para favorecer la equidad de género dentro de las


escuelas de educación básica.

Nivel Educativo: 6° de Primaria Fecha de grabación 7/09/20

Nombre del docente Aldo Sotto Fecha de transmisión 14/09/20

Lista de Material
didáctico:

ID Sección Contenido Minutos

Información para la cortinilla de inicio

Campo de
Formación Educación socioemocional
(Materia)
Cortinilla de
1 Grado 6º Primaria 30”
inicio

Tema Rompiendo estereotipos

Aprendizajes
esperados

2 1 Presentación (Se presenta el profesor, presenta la clase, pide 2


Partir de la al alumno que se prepare y presenta la cápsula
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de introducción )
Hola soy el profesir Aldo y hoy vamos a platicar
sobre los estereotipos, te recomiendo tengas
cerca un cuaderno para tomar las ideas
principales. Antes de iniciar vamos a ver esta
cápsula que nos ayudará a introducirnos en el
tema.
Realidad

(Texto de 3 min. con contenido que conecte con


Cápsula de la vida cotidiana y propicie análisis y reflexión)
3
la realidad

2 (Plante mínimo 3 preguntas de análisis y


3 Análisis y Contenido reflexión y de una breve explicación de cada 5
Reflexión una.)

3 (Explicación de un problema y su resolución)


4 Resolver en Contenido 14
Común Uso del material didáctico.

4 (Pedir al alumno una actividad para socializar el


5 Comunicar Contenido aprendizaje logrado y presenta cápsula) 2
y Transferir

6
5 (Texto de 3 min. que recapitule los contenidos y
Cápsula 3
Cierre concluya)

Cortinilla de Información para la cortinilla de cierre 30”


Cierre
Nombre del
[Nombre del profesor]
Docente

Material [Por ejemplo: referencia a un libro, a una página

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adicional de internet, a un video en línea, etc.]

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