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MATEMÁTICA
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ACTIVIDAD PRACTICA
- Selecciona juguetes o materiales que tengas en casa.
- Forma dos grupos: uno con muchos elementos y otro con pocos elementos.
- Señala a mamá o papá cuál de ellos tiene muchos elementos y cuál tiene pocos. Luego,
explícale ¿por qué dices muchos?, ¿por qué pocos?, se espera que el estudiante justifique
que el grupo que él afirma con muchos elementos, efectivamente, tiene más elementos, ya
sean 8, 9 o 10, que el otro, que tiene menor cantidad de ellos.
- Señala el grupo con muchos elementos: pregunta: En cuántos elementos es mayor que el
grupo con pocos elementos. (el grupo puede tener 4 o 6 elementos más que el otro). La
respuesta dependerá de la cantidad de elementos que tengan.
RESULEVE LAS FICHAS
FINALIZA
- Cuéntale a mama o papá:
¿cómo te has sentido mientras trabajabas?
¿qué aprendiste?