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Universidad Católica Tecnológica

de Barahona

Estudiante
Mario Alberto Heredia Diaz

Matricula
2019-0301

Materia
Estadística Inferencial

Maestro
Carlos Alberto Peña

Fecha
27-11-2020
1.Defina medida de tendencia central: Es aquel valor que se utiliza para
representar un conjunto de datos

2. ¿Para qué sirven las medidas de tendencia central? Sirve para describir
de manera resumida una gran masa de datos cuantitativos.

3. ¿Qué otro nombre recibe las medidas de tendencia central? Promedios.

4.¿Por qué las medidas de tendencia central reciben ese nombre? Porque


expresan el valor central de un conjunto de datos, o sea, se encuentran
localizadas en el centro o cenca del centro de la distribución de los datos.

5.¿Cuáles son las medidas de tendencia central más usadas? Medida


Aritmética, Mediana, Moda o modo, Media Geométrica, Media Armónica.

6.Haga un resumen de la notación sumatoria: Para el cálculo de una gran


cantidad de indicadores estadísticos casi siempre es necesario determinar la
suma de un conjunto de valore.
Para denotar una suma se utiliza la letra griega ∑, que es la letra griega
mayúscula S o sigma, como se llama, e indica suma total (de ahí la expresión
sumatoria).
Si la variable X toma los valores 2, 5, 8, 10, 4; entonces la
∑x =2+5+8+10+4=29
Si tenemos un conjunto de valores individuales como X₁, X₂, X₃, X₄, …., X₅;
entonces la media aritmética es:
(x=) ̅ 1/(n) (x₁, X₂, X₃, X₄, ….., X₅)
La expresión (x₁, X₂, X₃, X₄, ….., X₅) se representa matemáticamente como
n
∑×į
İ=]
La n sobre la notación sumatoria o sigma indica el termino final de la suma.
La expresión N se lee como,
∑×į
İ=]
“sumatoria de Xİ, desde İ =1 hasta n” e indica el rango de los elementos de Xİ a
sumarse. Cuando la variable que va sumarse y el rango de los elementos es
claro, la expresión por lo regular se escribe simplemente como ∑x.
7.Defina lo que es la media aritmética: Es la medida de tendencia central o
promedio más conocido y más ampliamente usada de las que hemos
mencionado.
8.Argumente sobre la media aritmética para datos no agrupado y escribe
su fórmula: la forma más sencilla para calcular la media aritmética es la usada
cuando disponemos de pocos valores, que no ameritan ser organizados en una
distribución de frecuencias.

Formula:

9.Argumente sobre la media aritmética para datos agrupado y escribe su


fórmula: cuando la media aritmética se calcula para una distribución de
frecuencias o datos agrupados utilizo el punto medio de clase como forma de
aproximar a un solo valor los datos contenidos en cada clase.

Formula:

10.Enunciar las características de la media aritmética:

 Es una medida totalmente numérica, o sea, solo puede ser calculada en


datos de características cuantitativas.

 En su calculo se toman en cuenta todos los valores de la variable.

 Es lógico desde el punto de vista algebraico.

11.Defina mediana: Es la medida de tendencia central de un conjunto


numérico de datos mas utilizada y mas conocida, no siendo así, la uncia
medida que se utilizar para indicar la tendencia central de un conjunto de datos.

12.A que es igual la mediana y como se identifica: Es igual al percentil de


orden cincuenta y al cuartil de orden dos.

Se identifica:

13.Enunciar los pasos para calcular la mediana para datos no agrupados:

Para calcular la mediana cuando disponemos de un conjunto de datos no


organizados en una distribución de frecuencias debemos tener presente el
siguiente procedimiento.

1. Organizar los valores en orden ascendente o descendente.

2. Encontrar la posición de la mediana mediante la siguiente.


n+1
Formula: Me=
2

3. Si el número total de valores n es impar, la posición de la mediana será un


número entero, y, por consiguiente, la mediana la encontramos de manera
directa.

4. Si el número total de valores n es par, la posición de la mediana será un


número fraccionario, y, por consiguiente, la mediana la encontramos mediante
interpolación.

14.Enunciar los pasos para calcular la mediana para datos agrupados:

Para calcular la mediana cuando los datos son agrupados en una distribución
de frecuencias es necesario, en primer lugar, determinar la clase que contiene
el valor de la mediana.

El procedimiento para establecer cuál es la clase que contiene el valor de la


mediana se efectúa de la siguiente forma:

1. Se toma la mitad del total de las observaciones (n/2).

2. Localizar aquella clase que contiene la frecuencia acumulada que iguala o


excede la mitad del total de observaciones.

3. Al identificar esta clase, determinar el valor de la mediana, a través de la


N
−Fi−1
siguiente fórmula: 2
Me=Li +( )
fi

15.Enunciar las características de la mediana:

1. En su cálculo no se incluyen todos los valores de la variable.

2. La mediana no es afectada por valores extremos.

Por ejemplo, la mediana de los valores, 10, 12, 15, 18, 20 es igual a 15.

Así mismo, la mediana de los valores, 10, 12, 15, 18, 2000, sigue siendo igual a
15.

3. La mediara puede ser calculada en distribuciones de frecuencias con clases


abiertas.

16. ¿Qué es la moda? La moda es otra medida de tendencia central de gran


importancia en la descripción y resumen d una distribución de frecuencias

17. ¿Cuáles son las dos grandes ventajas que presenta la moda? En que
puede ser calculada tanto para datos de características cuantitativas como para
datos de características cualitativas.
18.   Como se identifica la moda: Mo=moda

19. ¿Cuándo una distribución es unimodal, cuando es bimodal y cuando


es plurimodal?

20.Argumente sobre el procedimiento para la moda en datos no


agrupados: Cuando se dispone de una cantidad reducida de valores, la moda
puede ser obtenida por simple observación; escogiendo que valor que mas se
repita o que ocurra con mayor frecuencia.

21.Argumente sobre el procedimiento para la moda en datos agrupados:

 Identificar la clase que contiene la moda.

 Este proceso es sencillo, ya que obtiene por simple observación la clase


que tiene la frecuencia mas elevada o donde el numero de
observaciones es mayor.

 Identificada esta clase se determina el valor de la moda mediante la


formula que se ilustra a continuación.

22.Enunciar las características de la moda:

1. En su cálculo no se incluyen todos los valores de la variable.

2. El valor de la moda puede ser afectado grandemente por el método de


designación de los intervalos de clase. Cuando un mismo conjunto de valores
es agrupado con diferentes tipos de intervalos, el valor de la moda va a variar
para cada distribución.

3. No está definida algebraicamente como está definida la media aritmética.

4. La moda puede ser calculada en distribuciones con clases abiertas.

5. No es afectada por valores extremos.

I.  Con los datos

a)     3, 5, 7, 4, 3, 5, 6, 5, 7

b)    10, 9, 8, 11, 10, 9, 11,9, 10, 11

c)     5, 7, 4, 6, 3

Obtenga la media aritmética, la moda y la mediana en cada uno de los casos a, b y c

A) 3, 5, 7, 4, 3, 5, 6, 5, 7 Media
3+5+7+ 4+3+5+ 6+5+7 45
= =5
9 9

3,3,4,5,5,5,6,7,7 Mediana

Me=5

3,3,4,5,5,5,6,7,7

Mo=7

b) 10, 9, 8, 11, 10, 9, 11,9, 10, 11 Media

10+9+8+11 +10+9+11+ 9+10+11 98


= =9,8
10 10

8,9,9,9,10,10,10,11,11,11 Mediana

10+10 20
Me = =10
2 2

8,9,9,9,10,10,10,11,11,11 Moda

Mo= 9,10,11

B) 5, 7, 4, 6, 3 Media
5+7+7+6 +3 25
= =5
5 5

3,4,5,6,7 Me=5 Mediana

3,4,5,6,7 no hay moda

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