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De este modo, en el desarrollo del Pasos 2- Explicación teórica de la psicopatología se

recomiendan los siguientes pasos;

Hacer lectura minuciosa de los referentes bibliográficos indicados en la guía de actividades


correspondientes a la Unidad- 1 Historia y fundamentos teóricos de la psicopatología
(Dispuestos en el Entorno Aprendizaje) además, de hacer lectura del caso relacionados con
este foro.

Cumplir con los pasos de la guía de actividades y rúbrica desde lo individual y lo


colaborativo, reiterando que el producto final debe ser entregado de forma colaborativa en
cumplimiento a los lineamientos para la elaboración de las evidencias a entregar
(consignación en la guía de actividades).

No dejar para lo último momento, tener presente la resolución rectoral y al acuerdo 0003 de
2017.

Fecha de inicio: 26 de abril de 2021

Fecha de cierre: 22 de mayo de 2021, 23:55

Dejar las evidencias del desarrollo del producto a entregar en el foro (Entorno de
aprendizaje) siempre interactuando con antelación a la fecha de cierre de la actividad con
los compañeros y Docentes.

  La entrega final del producto debe realizarse previamente (Por lo menos dos días antes de
la fecha de cierre), en el Entorno de Evaluación y en cumplimiento a los requerimientos de
la guía de actividades y rúbrica. Recordar que esta actividad tiene un peso evaluativo de
100 puntos.

Los aportes deben ser detallados y concisos, esto con el fin de que todos participemos.

Se tendrán en cuenta la citación adecuada de las ideas, para no caer en plagio (textos
copiados y pegados textualmente sin correcta citación) teniendo en cuenta las normas APA.

Cuando necesiten asesorías frente a dudas y preguntas pueden hacerlo vía Skype:  YIRA
DIANA PATIÑO G, estoy atenta y dispuesta apoyarlos.

Cordialmente,

Su tutora Yira Diana Patiño Gutiérrez

Docente
 

A continuación caso para el análisis.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Programa de Psicología

Curso Psicopatología y Contextos -403015-

1. TITULO DEL CASO: “Controlo todo”     

1. 2.   INTENCIONES DE APRENDIZAJE CON EL CASO:

Identificar los principales aspectos del caso y su contexto, ubicando herramientas


conceptuales desde los distintos modelos etiológicos.

1. 3.   DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

Nombre:  Pedro                Sexo: Hombre


Fecha y lugar de nacimiento: Villavicencio, 15 de mayo de Edad: 26 años
1994
Escolaridad: Bachiller Ocupación: Labora en la finca familiar
     
 

1. 4.   MOTIVO DE CONSULTA

Este paciente fue derivado al servicio de siquiatría debido a su extrema lentitud e


indecisión. Su condición había empeorado los últimos cinco años. Durante este tiempo
había estado atormentado con ideas de que podría haber hecho algo malo sin pensar o que
podría haber perjudicado a otras personas. Sentía la necesidad de controlar su
comportamiento para estar seguro de que no había causado daño a nadie. La primera vez
que notó este problema fue cuando estaba estudiando en la universidad.

1. 5.   HISTORIA DEL PROBLEMA

Carlos, hombre de 26 años, soltero y labora sin salario en la finca familiar. Vivía allí y
permanentemente tenía el pensamiento, cuando lavaba la ropa, de que podría haber
mezclado la ropa suya con la de otros familiares. Se sentía con la

obligación de controlar permanentemente si ponía seguro en la puerta, apagado la luz del


baño o cerrar la llave del gas cuando salía de casa. De lo contrario pensaba que alguien
podría salir afectado. Al final gastaba bastante tiempo controlando todo que su tiempo para
estudiar era poco y dejó la universidad. Tenía dificultades para conducir ya que si pasaban
personas o animales en la vía, debía parar para verificar que no estaban lastimadas. Su
capacidad de trabajo disminuyó porque tenía que pensar en cada tarea antes de poder
hacerla. Y debía verificar nuevamente cada acción realizada; después de terminarla.

6.   ANTECEDENTES SIGNIFICATIVOS

FAMILIAR: El paciente nació y se crió en una granja. Tuvo buenas calificaciones en la


escuela y luego tuvo varios trabajos como administrador de la finca. Los dos años
anteriores a la consulta, trabajó sin sueldo en la finca de la familia. Cuando tenía 18 años su
madre se suicidó, quien estaba diagnosticada con trastorno bipolar. Tiene dos hermanos y
una hermana que viven en la misma finca. Su padre se casó nuevamente y su esposa parece
ser bien aceptada por los hijos.

SOCIAL: No refiere tener un vínculo importante con amistades dado a que siempre ha
permanecido en la finca dedicado a las labores agrícolas. El tiempo lo comparte con sus
hermanos a quienes considera como sus mejores amigos.

PERSONAL: Durante las conversaciones comunes dice que habla muy poco porque
presenta dificultades en medio de las oraciones, ya que no tienen un hilo conductos o se
entrecortan puesto que no tienen fluidez. Cuando dice algo debe reconsiderarlo y
controlarlo antes de continuar.

AFECTIVA: Gradualmente perdió la confianza en sí mismo, se sintió sin ganas y con


cansancio constante, perdió la iniciativa y pasaba mucho tiempo durmiendo o en la cama
sin ejecutar ninguna acción      . No sentía la sensación de que estaba siendo controlado o
influenciado desde afuera, y nunca tuvo alucinaciones.

7.   HISTORIA ACTUAL

FAMILIAR: Hombre soltero, indica que no tiene una relación estable con una mujer ya
que salen espantadas por tratar de mantener el control en todo. La relación con sus
hermanos es buena así como con su padre y esposa.

ACADEMICA: Nunca estudió una carrera técnica, tecnológica o profesional ya que su


vida siempre ha estado desarrollada en el campo y sólo le importa cumplir con su trabajo.

SOCIAL: Pedro tiene pocos amigos. Una de ellas, vive en otra ciudad desde hace varios
años, pero hablan por redes sociales de vez en cuando, indica que nadie sabe que está
solicitando ayuda por su condición ya que se siente avergonzado por ello.

PERSONAL: El paciente parecía reservado y algo distante con movimientos duros y


desgarbados. Estaba vestido de manera simple y correcta. Hablaba muy lento y respondía
preguntas después de largas pausas.

AFECTIVA: Se lo veía un tanto deprimido y su autoestima era baja. La comunicación no


tenía colorido emocional, pero aparte de eso su conversación no parecía perturbada. No se
sospecharon síntomas psicóticos y no mostró formas de llamar la atención ni trató de sacar
partido de la entrevista. Al final de la segunda entrevista tuvo cierta dificultad para retirarse
y luchaba contra la compulsión de verificar si no se estaba llevando algo que no le
pertenecía.

 
 

ANÁLISIS Y DESCRIPCIÓN DE LAS CONDUCTAS PROBLEMA.

Los síntomas de este paciente se manifestaban de forma repetitiva y desagradable, y


causaban angustia e interferencia con el funcionamiento social e individual. Aceptaba que
estos síntomas se originaban en su propia mente, y que eran ideas excesivas y sin razón. Al
comienzo trató de superarlas sin éxito, y por último había desistido. Las compulsiones que
presenta el paciente generalmente le toman mucho tiempo durante el día generándole
malestar a nivel afectivo, social y laboral. El paciente tiene buena introspección sobre su
condición

1. 8.   TIPO DE TRASTORNO.

Trastorno obsesivo compulsivo 300.3 (F42)

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