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APROPIACIÓN UNADISTA

PRESENTADO POR:

JONNY JAVIER BURGOS MONTES

PRESENTADO A:

NIDIA MARCELA MONTOYA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

INGENIERIA DE SISTEMAS

CATEDRA UNADISTA (80017A_766)

ENERO 2021

BOGOTÁ
CONTENIDO

Relatoría

Enlace de Goconqr

Respuestas a las preguntas en el OVA

Conclusiones de lo aprendido en este reto


Encuentro Sincrónico

  Formato de relatoría
I. ENCABEZADO
Nombre del relator (a) Zona y Sede Fecha
Jonny Javier Burgos Centro Bogotá,

Montes  CEAD   02/01/2021 


Espacio de

Hora de Inicio Hora de finalización encuentro


18:00  19:24  Meet 
II. INFORMACIÓN GENERAL
Tema por abordar en el encuentro
 ¿Cuáles son los desafíos que has enfrentado en tu proceso de adaptación en la

educación a distancia y qué expectativas se han generado frente a esta modalidad de

estudio?
Participantes
Tutora: Nidia Milena Oviedo Medina

Estudiantes: Camila Navarro, Linda de la Cruz, Carolina Camacho, Heidi

Sancho, Ruth Romero, Esther Romero, Alalia Bernier, Ruth Carrero y Jonny Burgos.
Agenda
1. Bienvenida

2. Presentación del Consejero Académico

3. Presentación de los estudiantes

4. Respuesta a la Pregunta orientadora


Resumen general del encuentro
El encuentro se realizó por vía Meet a las 18:00 Hrs en donde la consejera

académica dio unos minutos para que se integraran a la conexión más participantes,
alrededor de 10 min, posteriormente ella se presentó y nos dio lugar a la presentación de

nosotros como estudiantes, fue interesante como con tan solo 7 participantes nos

logramos integrar en el sentido que se abrió el espacio para conocernos pues es aquí

donde me doy cuenta que efectivamente la universidad cuenta con muchas sedes y la

visión tan amplia de llegar a muchos lugares se ha logrado con gran satisfacción,

posteriormente me di cuenta que la expectativa con la que llegamos nosotros los

“primíparos” es alta, ya que generamos y pensamos que la responsabilidad en gran parte

es de la universidad pero con el paso de los días, las inducciones, los temas de apoyo

generados por los concejeros académicos…. Me doy cuenta de que la responsabilidad se

une con ese deseo de aprender y que finalmente soy yo el único responsable de mi

conocimiento y de mi avance, claro no dejo de lado la oportunidad que me brinda la

universidad de tener a un tutor casi que 24/7 pero sin embargo la responsabilidad de

aprender es totalmente de cada uno de nosotros, es decir lo hablo por mí, es totalmente mí

responsabilidad….

Los desafíos que he presentado en este casi mes, me he dado cuenta que son

muchos, personalmente mi edad, hace mucho tiempo que no estudiaba y que no estoy

acostumbrado a ello y pese al horario que realice en la actividad anterior, me ha costado

un poco de trabajo, mi familia aunque me apoya siento que de algún modo requieren de

mi presencia y de mi ayuda en las labores cotidianas y que lastimosamente no he logrado

pasar tiempo con ellos tanto como lo hacía antes, algo que compartí con algunos de mis

compañeros los cuales también se vieron en este gran desafío, las lecturas, y la idea errada

que teníamos más de uno de lo que implicaba este estudio a distancia.


Interpreta
Es importante el haber tenido el espacio para la lectura antes de este encuentro que

si bien no nos preguntaron al pie de la letra que mencionaba dicha lectura, me deja un

poco más claro la importancia de estar preparado para este tipo de situaciones que aunque

suenan sencillas para responder, debemos tener una mente más abierta para ver el

trasfondo de cada actividad y claro por supuesto, por qué se desarrolla de esta forma, ya

que aquí me doy cuenta que no soy el único con miedos, con desafíos que intento superar

a diario y que día a día me genera inseguridad de sí lo estoy o no haciendo bien, pero al

tener encuentros como este ya que logro entender que varios de mis compañeros están en

las mismas circunstancias pero que nos unió una meta en común, querer ser profesionales

para servir no solo a nuestro entorno personal o laboral sino que además también crece

día a día el deseo de servir a toda nuestra comunidad y entorno; quedo más tranquilo que

mi idea errada de la universidad a distancia se configura más a una realidad donde viene

acompañada de refuerzo y apoyo no solo por parte del tutor sino que además por un grupo

de consejería académica.

En este encuentro también puedo indicar que se me hizo un poco complejo el tema

de conexión ya que en donde me encuentro la red no es muy buena generando

intermitencias y hasta desconexiones durante el tiempo del encuentro, sin embargo

considero que logre entender tanto los puntos de vista expuesto de mis compañeras con

las cuales me sentí identificado en más de un punto de vista, ya que como lo mencione

anteriormente cada quien está viviendo un desafío posiblemente parecido o diferente pero

lo que nos une es ese deseo de crecer y aportar el día de mañana a la comunidad; me

siento satisfecho de tener este tipo de encuentros donde me logré tanto identificar como

tener un tiempo de socialización donde veo que este espacio nos ayuda a no ver este tipo

de educación a distancia como solo algo netamente virtual sino que existen y se generan
espacios donde podemos interactuar entre sí como si estuviésemos esas conexiones

presenciales que son tan importantes para nuestro desarrollo humano y social.
Conclusiones
Los desafíos enfrentados en nuestro día a día se comparten, se interpretan al

entorno de la persona que si bien no estamos entrelazados o conectados en un círculo

social cercano, nos damos cuenta que nos une una meta y es el ser profesionales además

de nuestro deseo de crecer a diario; es por esto que estos espacios generadores de

momentos ideales para tener un momento de socialización y compartir de manera

paulatina para expresar ideas y entender que todos estamos en el mismo espacio y en la

misma sintonía. 
ENLACE GOCONQR

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RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS EN EL OVA

Impronta UNADISTA Actividad 2

1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o

mejorarse?

Respuesta: Mi comunidad es mi conjunto y mi entorno laboral, y que cosas

necesitan cambiarse o mejorarse, el tema de implementar soluciones a las diversas

necesidades de manera equitativa y de manera pacífica sin necesidad de generar

controversia sino generando diversas soluciones que puedan someterse a votación para que

todos sean participes de esto.

2. ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu

comunidad o región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar?

Respuesta: Por medio de mi carrera puedo ver más allá de los problemas, ya que

muchos de los miembros de mi comunidad y entorno al igual que muchas personas solo

vemos problemas, pero pocas veces las soluciones por lo cual considero que mi carrera
puede ayudar a mi comunidad a generar cambios al presentarse una problemática ya que

considero importante que todos sean participes de la solución y no que solo veamos y nos

focalicemos en el problema

3. ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y

humano sostenible de tu comunidad o región con calidad, eficiencia y equidad social?

Respuesta: Mi misión es desarrollar e implementar herramientas de fácil acceso con

el fin de impactar y solucionar problemas que tienen tanto mi comunidad como mi entorno,

buscando alternativas de solución a fin de que se pueda desarrollar con argumentos válidos

y funcionen perfectamente para el crecimiento y desarrollo en todas las áreas sostenibles de

manera equitativa y solidaria

4. ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida

de tu comunidad o región?

Respuesta: Por supuesto, tengo pensado en desarrollar alternativas en mi conjunto

residencial para que todos logremos recoger los excrementos de nuestras mascotas, al ser

un conjunto nuevo, muchas personas no cuentan con los hábitos, por lo cual he pensado en

que puedo desarrollar varias ideas en conjunto a fin de que todos podamos ser conscientes
de la importancia que es tener nuestras zonas comunes, verdes y privadas de manera aseada

a fin de mejorar y mantener nuestra calidad de vida.

CONCLUSIONES

Por medio del siguiente trabajo se logró generar sensibilidad y conocimiento de los

diferentes métodos de apoyo que ofrece la UNAD a sus estudiantes para tener el respaldo y

colaboración durante la ejecución de su gran sueño de ser profesional, a través de las

herramientas generadoras de conocimiento y espacios brindados para identificar cuales son

las falencias que se han presentado hasta el momento y como se pueden lograr sobrellevar,

pues finalmente es un gran paso el que estemos desarrollando un sueño y es ser profesional

pensando no solo en el bien personal sino en el bien común, en el de la comunidad, lo cual

hace que la vocación sea cada vez mas inspirada a lograr culminar cada peldaño para lograr

cumplir este gran sueño.

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