Las tecnología de información y comunicación “TIC´s” han sido una herramienta
pionera del avance estudiantil, puesto que, desarrollan herramientas informáticas interactivas así como los entornos virtuales de aprendizaje, que completan la preparación tradicional del estudio. Science courseware es una plataforma de aprendizaje, la cual se enfoca especialmente en el ámbito estudiantil, mejorando los planes de estudio mediante la aplicación de una plataforma que produce simulaciones interactivas virtuales, de un laboratorio científico así como también, laboratorios basados en estudios de campo relacionados a la tierra. Es decir, esta plataforma se encarga de desarrollar actividades enfocadas en el análisis de los métodos científicos. Los requerimientos con los que cuenta esta plataforma están ligados a las observaciones de carácter investigativo, diseño de experimentos, análisis de datos mediante el uso de diseños estadísticos, registro y generación de informes mediante un cuaderno electrónico. Las áreas que cubre esta plataforma son amplias, sin embargo una de las más importantes, y usadas, están ligadas al área de genética. Dentro de esta plataforma se puede realizar cruces genéticos virtuales basados en el empleo de Drosophila melanogaster siendo este un organismo genético modelo. El presente estudio se enfoca, en desarrollar un protocolo que promueva la facilidad de uso de la plataforma virtual Science courseware, mediante la aplicación genética empleada en la creación de Drosophila melanogaster, así como también, comprender como la herencia influye en el genotipo generado a partir de la progenie.