Actividad de cierre de Unidad introductoria

Texto: “Las cuitas del joven Werther”- Goethe

1- Comprensión y reflexión - Responde, fundamentando, las siguientes preguntas:

¿Qué tipo de narrador se presenta en las cartas?

¿Qué temas se plantean en la primera carta?
¿Cuál es el estado de ánimo del narrador y su posición frente a la vida? Diferencia si presenta
distintas actitudes.
¿Qué piensa sobre la naturaleza y Dios?
¿Cómo presenta Werther a Carlota y qué significa para él?
¿Cómo definirías la relación Werther – Carlota? Explica su situación asociando al ambiente que se
describe en la carta.
¿Qué cambios presenta el personaje en la última carta? ¿A qué se deben?
(Recuerda que siempre se debe pensar en todo el contenido del texto y no en una sola idea)

 Busca el impacto que provocó “Las penas del joven Werther” en los lectores de su época
¿Qué opinión te merece tal impacto como lector del siglo XXI?
 Compara este texto con “Historia de un buen brahmín” y a grandes rasgos explica diferencias
y semejanzas.

2- Reflexión y creatividad:

Siguiendo el estilo de Werther y considerando la postura irracional y de extremada

sensibilidad del héroe romántico, escribe la respuesta de un amigo al joven protagonista.