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A. Técnica de precedente
B. Técnica de balanceo y ponderación
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otros; por lo que es raramente usada esta fuente de interpretación. Por
ejemplo lo fue en las sentencias C-453 de 2004 y T-409 de 1992.
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Constitución Política, se comenzó a hablar de derechos fundamentales
en conexidad; y se empezó a hacer control por vía de tutela de las
sentencias judiciales producto de una vía de hecho.
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Pasos del test: 1.- la Corte averigua cual fue el propósito o fin de la
medida estatal adoptada. 2.- entrar a mirar la validez de ese fin frente
a la Constitución Política. 3.- identifica el derecho o los derechos
fundamentales que pueden estar siendo vulnerados o limitados. 4.-
entra a establecer si ese fin tiene suficiente peso para justificar la
limitación de derechos fundamentales.
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desarrollo de la psicomotricidad de los estudiantes, y algunos padres
de estudiantes consideraban que esos bailes eran eróticos e iban en
contravía de la moral religiosa. La Corte dijo con el principio de
armonización si los mismos objetivos del profesor pueden lograrse a
través de otro baile que elimine las bases de la objeción de conciencia,
deberá optar por este, conservando la meta didáctica y modificando el
método utilizado. Si por el contrario este baile se estima necesario
para el desarrollo integral del discente y es insustituible, la posibilidad
de armonizar con la objeción de conciencia se reduce, y se debe optar
por el mejor interés de educando menor de edad, en cuyo caso no
procedería la libertad religiosa o la objeción de conciencia.