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Práctica 4

Dinámica: Movimiento en el plano y tiro parabólico


David Atehortúa Giraldo, Luisa Fernanda Carmona Muñoz, Jairo Andrés Bonilla Sánchez
Laboratorio de Física Mecánica
Instituto Tecnológico Metropolitano
Medellín, Colombia

davidatehortua263401@correo.itm.edu.co
luisacarmona290434@correo.itm.edu.co
jairobonilla256364@correo.itm.edu.co

Resumen: Esta práctica se realizó mediante el contenido otorgado


de C VIRTUAL en la barra de contenidos, ubicándonos en la parte “Si un cuerpo está sometido simultáneamente a la acción de dos o
de cinemática para la realización de la actividad #3, donde nos más movimientos, cada uno de ellos se cumple de forma
brindaban información como: distancia y ángulo, esto para independiente como si los demás no existieran”
determinar la velocidad a la que se debe realizar el salto para cubrir
una distancia deseada. A continuación, se presentan las ecuaciones más comunes para el
También se realizó un simulador 3D de física, donde teníamos que estudio del tiro parabólico.
hallar la velocidad y ángulo para poder encestar un balón de
baloncesto, conociendo ya la distancia.

Palabras clave: Aceleración, distancia, velocidad, movimiento en


el plano y tiro parabólico.

I. Introducción

En esta práctica veremos cómo se halla la velocidad en la que


una motocicleta realiza un salto para cubrir cierta distancia,
utilizando las ecuaciones derivadas del movimiento en el plano ↑ Teniendo en cuenta que el tiro parabólico se puede analizar como
y tiro parabólico, también conoceremos como hallar el ángulo la composición de dos movimientos (MRU en el eje X y MRUA en
y velocidad correctos para encestar un balón de baloncesto. el eje Y) en la imagen se muestran las ecuaciones del movimiento
según los ejes.
II. Marco teórico

Movimiento en el plano y tiro parabólico

Es un movimiento que presenta una trayectoria a lo largo de una


línea contenida en el plano. Teniendo en cuenta que la posición de
un punto en el plano se puede expresar en coordenadas, es posible
estudiar este movimiento como la superposición de dos
movimientos rectilíneos, uno a lo largo del eje x, otro a lo largo del
eje y. Por esta razón se le llama movimiento en dos direcciones.

Un movimiento en el plano (bidimensional), se presenta cuando un ↑ Ecuación de posición o trayectoria.


cuerpo simultáneamente presenta dos movimientos, uno horizontal
o en dirección x y otro vertical o en dirección y.

El movimiento en el plano, cumple con el principio de


independencia de los movimientos, formulado por Galileo Galilei,
quien plantea lo siguiente:
↑ Sustituyendo en la ecuación del eje X se tiene el alcance o distancia
horizontal que recorre el proyectil.

III. Procedimiento experimental

Esta actividad se realizó mediante las herramientas otorgada en el


contenido de cinemática en la plataforma de C VIRTUAL.
A. Actividades a realizar:
1. Usted es un piloto de salto de exhibición en motocicleta y se
↑ Ecuación de velocidad.
encuentra diseñando un nuevo salto para lograr una distancia
récord. La distancia a saltar es de 50m y el ángulo de la rampa
de salida para el salto es de 35 grados. Es necesario que calcule
la velocidad a la que se debe realizar el salto para cubrir la
distancia deseada.

↑ Ecuación de aceleración.

Para la realización de esta actividad se tuvo en cuenta los


siguientes datos: X = 50m, 𝜃 = 35°
Seguido, utilizamos la fórmula de distancia máxima en el
↑ El alcance horizontal o altura máxima que alcanza el proyectil se
movimiento en el plano y tiro parabólico:
obtiene para y=0.
𝑽𝟐𝜽 𝐬𝐢𝐧 𝟐𝜽
𝒙𝒎𝒂𝒙 =
𝒈
Hecho esto, despejamos la ecuación para hallar la velocidad,
el resultado fue este:
𝑥𝑚𝑎𝑥 ∗ 𝑔 = 𝑣02 sin 2𝜃

𝑥𝑚𝑎𝑥 ∗ 𝑔
= 𝑣02
sin 2𝜃

𝒙𝒎𝒂𝒙 ∗ 𝒈
↑ Despejando la variable tiempo se obtiene el tiempo total que el 𝒗𝟎 = √
𝐬𝐢𝐧 𝟐𝜽
móvil está en movimiento.
Ya despejada la velocidad y los datos dados anteriormente
obtenemos la velocidad y la respuesta al problema:
50 ∗ 9.8
𝑣0 = √
sin 70°

𝒗𝟎=𝟐𝟐.𝟖𝟑 𝒎/𝒔
2.
B. Preguntas orientadoras:

• ¿Que comprende por movimiento en un plano?

El movimiento en el plano es la transformación geométrica del


plano, conservando el ángulo y la distancia (forma y tamaño).
Distingue tres tipos de movimientos: Traslación, distorsión y
simetría
Para la solución de este problema, ingresamos los siguientes
parámetros: • El tiro parabólico es un movimiento que resulta de la unión
de dos movimientos. ¿Cuáles son? Explíquelos.

El tiro parabólico es un movimiento que resulta de la unión de


dos movimientos: El movimiento rectilíneo uniforme
(componentes horizontales) y, el movimiento vertical
(componente vertical) que se efectúa por la gravedad y el
resultado de este movimiento es una parábola.

• Describa las características más importantes del tiro


parabólico.

El tiro parabólico tiene las siguientes características:


Conociendo la velocidad de salida (inicial), el ángulo de
inclinación inicial y la diferencia de alturas (entre salida y
llegada) se conocerá toda la trayectoria. ... Para lograr la mayor
distancia fijado el ángulo el factor más importante es la
Hecho esto, Iniciamos el lanzamiento del proyectil.
velocidad.

C. Preguntas de evaluación:

Marque verdadero o falso.

• ¿El tiro parabólico se considera un movimiento en el


plano?
Falso.
• El movimiento parabólico es la composición de dos
movimientos rectilíneos.
Falso.
Al final se comprueba que los parámetros ingresados son los
• El cuerpo verticalmente hacia arriba y otro
correctos, ya que el balón de baloncesto fue encestado
parabólicamente completo que alcance la misma
correctamente.
altura no tarda lo mismo en caer.
Falso.
• Un movimiento bidimensional es aquel que está
sometido a un movimiento horizontal y otro vertical.
Verdadero.
• En un tiro parabólico la velocidad resultante Vr
resulta de combinar Vx con Vy.
Verdadero.

D. Preguntas complementarias:

• ¿Si el lanzamiento parabólico realizado en este


Resultados de la práctica: laboratorio, hubiera sido hecho en la luna, cuales
habrían sido los resultados? Explique y compruebe.
El lanzamiento seria defectuoso porque la gravedad no
permitiría que el balón llegara perfectamente al aro, ya que
este estaría flotando sin sentido.
• ¿Que se anula en un tiro parabólico, cuando el objeto
se encuentra en el punto más alto de la trayectoria?
Explique su respuesta.
En el punto más alto de su trayectoria, el objeto no tiene
componente de velocidad vertical, es decir, se cancela en
ese momento, que es lo que ves cuando el objeto que
lanzas deja de subir y comienza a caer.
¿Cuáles habrían sido los resultados los resultados del
lanzamiento si mantuviera la velocidad y el ángulo,
pero se modificará la masa de la pelota al doble?
Explique.
Los resultados hubieran sido erróneos, ya que el balón no
llegaría al aro, porque su peso aumenta, y al incrementar
su masa, este requeriría de una velocidad y ángulo
diferente para poder llegar, esto basado según la ley de
Newton, porque cuando mayor es la masa de un objeto,
menos acelera cuando actúa sobre una fuerza.
¿Qué tipo de movimiento parabólico, fue usado para
encestar la pelota?
El movimiento vertical (componente vertical) ya que este
se efectúa por la gravedad y el resultado de
este movimiento es una parábola.
¿Si se reduce en 1m/s y la velocidad usada en su
lanzamiento, a que valor deberá, modificarse el
ángulo, para encestar la pelota?
Si la velocidad reduce, entonces no importa el valor del
ángulo, la pelota no llegará al aro.

IV. Conclusiones

• A través de los resultados de la velocidad inicial, se puede


concluir que para que el movimiento parabólico se
desarrolle con éxito, se debe mantener un ambiente estable
para lograr los resultados realmente deseados, por lo que
la posición y el estado de los elementos requeridos juegan
un papel muy importante. Por lo tanto, a través de esta
manera, podemos obtener los resultados esperados.

• No se pueden considerar las condiciones ambientales para


obtener el resultado estándar, de lo contrario dependerá de
la ubicación específica y el tiempo para obtener el "mismo
resultado", lo cual es casi imposible

V. Webgrafía

• https://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_parab%C3%B
3lico
• http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_
didacticos/Movimientos_en_el_plano_ralonso/Ricardo_a
lonso_ud.htm

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