Agosto 2020 Experiencia 2

Título de la sesión 1 : “Describimos nuestros recuerdos con mi familia y comunidad”

Área curricular: Personal Social
Propósito de la sesión: Describimos nuestros recuerdos vividos con mi familia y comunidad y
explicamos nuestras emociones generadas.
Breve descripción de la sesión:
Describen sus mejores recuerdos vividos con su familia y la comunidad y explican sus emociones
ocasionadas en dichos momentos y lo expresa por escrito en una hoja con descripciones de sus
mejores recuerdos vividos con mi familia y comunidad. Fecha
de
entrega:
05.08.20
Competencia: 20
Construye su identidad
Capacidades:
 Se valora a sí mismo
 Autorregula sus emociones
 Reflexiona y argumenta éticamente
 Vive su sexualidad de manera plena y responsablemente
Grado: IV Ciclo – 3° y 4° grado.
Especificaciones Técnicas
Software: Adobe Audition
Formato: mp3
Lenguaje: Fluido - formal (voz juvenil hombre o mujer)
Tono: Ameno/Entretenido/Crítico
Frecuencia: Semanal, quincenal o diaria
Duración: 25 minutos
CONTENIDO
DESCRI
Duració
PCIÓN Locución Efecto
n

Buenos días, queridos niños y niñas del tercer y cuarto grados de educación primaria.
Un saludo especial a todas las familias, que nos estás escuchando.
Bienvenidos a su Programa radial “Aprendo en casa”, un programa de juegos, muy Música
de 40 seg
divertido, pero sobre todo lleno de aprendizajes. fondo

Soy, la profesora Silvia y juntos desarrollaremos aprendizajes en el área de Personal

Social.
Niños y niñas de tercer y cuarto grados de educación primaria, te invito a recordar las
recomendaciones a practicar diariamente para no contagiarnos del COVID 19
1.- Lavarnos las manos con agua y jabón, por 20 segundos como mínimo.
INTRODUCCIÓ
N
2.-Seamos responsables con el distanciamiento social, un metro de distancia entre
Música
persona a persona como mínimo. de 50 seg
fondo
3.- Usemos la mascarilla de protección, cada vez que salgas a la calle
¡Estoy segura que todos seguimos cumpliendo con estas normas, es la mejor forma de
prevenir el contagio de cualquier virus, protegernos y proteger a nuestras familias y a la
comunidad.
Música 10 seg
Ahora a preparar tu lugar de estudio, ten a la mano un una hoja de papel, cuaderno, de
lápiz y borrador, revistas o .periódico. fondo

También es importante la compañía de mamá, papá u otro familiar con quien puedas
interactuar durante la sesión radial…..¿Estamos preparados? ¡Sí! ¡Vamos a
comenzar!
Queridos niños y niñas de tercer y cuarto grado, hoy sstamos iniciando nuestra Música
de 90 seg
fondo
 segunda experiencia de aprendizaje de este mes de agosto que lleva por nombre: “Los
recuerdos más felices con mi familia y comunidad”, además tenemos como producto un
diario de nuestros recuerdos especiales vividos con la familia y la comunidad,
que iremos elaborando en estas dos semanas de aprendizaje.
Nuestra sesión de hoy en el área de Personal Social se titula:“Describimos nuestros
recuerdos con mi familia y comunidad”

Y nuestro propósito es:

Describimos nuestros recuerdos vividos con mi familia y comunidad y explicamos
nuestras emociones generadas.…. (pausa, 5 segundos)
Y ¿Cómo lo harán?
En primero, a partir de una experiencia caso vamos a recordar y describir nuestros
mejores recuerdos vividos con nuestras familia y la comunidad. Luego vamos a
explicar las emociones producidas durante en dichos momentos

Finalmente lo vamos a expresar por escrito en un hoja las descripciones de tus

mejores recuerdos vividos con mi familia y comunidad
Y ¿Cuál es nuestro reto?
Elaborar una hoja de descripciones de mis mejores recuerdos vividos con mi familia y
comunidad.

Carla: ¡Bieennn! ¡Será muy divertido recordar miss mejores momentos vividos en
familia! ¡Sí podemos!
Música 280
CUER Niños y niñas, vamos a comenzar el trabajo del día de hoy, para lo cual, es importante de seg
PO recalcar que cada uno de nosotros dia a día vivimos momentos muy bonitos pero fondo
seguramente también momentos tristes…¿Verdad? ¡Claro que sí! .. (Pausa, 5seg)

Pero hoy nos vamos a recordar nuestros mejores momentos que hemos vivido con
nuestra familia y comunidad…

Ahora les invito a pensar en esos mejores momentos, aquellos que les trae bonitos
recuerdos, luego lo compartiremos ….¿Lo están haciendo? ¿Están recordando?
¡Vamos, recuerden!...¿Están listos? ..¿Quién está lista o listo para que describa sus
mejores recuerdos vividos en familia y comunidad?...¿Alquién dijo yo? .. (Pausa, 5
seg) 2014

María: ¡Yo profesora Silvia! Mi nombre es María, compartiré mis mejores recuerdos.

Hace dos años durante mis vacaciones, viajé con mi familia a la ciudad de Bagua,
ubicada en el departamento de Amazonas. Viajamos casi dos días en carro, estuve
cerca de mi hermano, en los asientos de atrás fueron mis padres y mi hermana,
durante el viaje pasamos por bonitos lugares, como Trujillo, Chiclayo y otros, me
emocionaba ver los paisajes y hermosos valles. No se imaginan la emoción que
sentía viajar junto a mi familia, mucho más, cuando mi papá me decía que ya
estábamos cada vez más cerca de Bagua. De vez en cuando le abrazaba con
alegría y emoción a mi hermano por ver a mi familia, sobre todo a mi primita
Velentina.

Cuando llegamos a Bagua, en el terminal nos esperaron mi tío Carlos y mi prima

Valentina, bajamos del bus y fui corriendo a abrazar a mi prima, luego fuimos en
moto taxi a la casa. Ya en la casa, lo primero que hice es sacar mis juegos y empecé
a mostrarlo a mi prima, ella también sacó sus muñecas y nos pusimos a jugar,
ambas estábamos muy contentas, ella es muy buena y alegre.

Recuerdo, al siguiente día, como en Bagua hace mucho calor, nos fuimos toda la
familia a la piscina, nos bañamos y jugamos mucho, nos divertimos todo el día. A la
siguiente semana, fuimos a la chacra de mis abuelos, lo pasamos muy bonito, he
jugado mucho con mis tíos y tías, he compartido los juegos con mi prima Valentina.
Mi abuelita, preparó ricos cuyes fritos con papás, me gustaron mucho las comidas
que preparan en la chacra.
 Así terminaron rápidamente mis vacaciones, yo quería que sigan, para compartir y
seguir disfrutando con Valentina, pero teníamos que retornar a casa. Extraño mucho
a mi familia y los momentos de alegría, diversión y emoción que hemos vivido, me
siento muy feliz.
Es emocionante compartir con ustedes mis mejores recuerdos vividos en vacaciones
con mi familia.

¡Muy bien María!, nos han compartido tus mejores recuerdos vividos en vacaciones
con tu familia en Bagua, cuando tenga la oportunidad viajaré a conocer. .. (Pausa,
15seg)
Estoy segura que muchos de ustedes también tienen recuerdos muy bonitos momentos
vividos con sus familias y en su comunidad, me imagno que todos tienen esos mejores
recuerdos que nos hacen sentir felices y nos producen mucha emoción. De todos esos
recuerdos felices, poco a poco iremos reflexionado y compartiendo durante el
desarrollo de la sesión….(Pausa, 5seg)
A continuación niños y niñas vamos a comentar rápidamente sobre los recuerdos que
nos ha compartico María, lo haremos en base a las siguientes preguntas:

Va la primera pregunta, ¿A qué experiencias vividas se refiere María? … ¿Estan

reflexionando? ..¡Sí! … A sus experiencias vividas durante sus vacaciones, su viaje con
toda su familia a la ciudad de Bagua, que se ubica en el departamento de Amazonas…
Continuamos, vamos con la segunda pregunta…¿Cuáles son los recuerdos más
signifiativos que nos ha compartido María? ..importante pregunta, ¿no? ..¡Vamos niños
y niñas!…podemos indicar los siguientes:

 El viaje divertido en bus a la ciudad de Bagua y lugares bonitos vistos como Trujillo
y Chiclayo.
 En reencuentro con su prima Malentiva en el terminal de Bagua y los momentos Música
110
cuando juagaba con sus muñecas de su prima Vale. de
fondo
seg
 La diversión con su familia en la piscina.
 La visita a sus abuelos queviven en la chacra.
 El riquísimo cuy con papas preparado por su abuelita, y otros recuerdos más.
Ahora vamos con la última pregunta, ¿Qué emociones han producido en María, los
recuerdos compartidos?...pregunta sencilla ¿No? .¡Claro que sencilla! ..La emociones
producidas por los recuerdos de sus experiencia son: Alegría, felicidad, nerviosismo,
diversión y estaba contenta.. ….(Pausa, 5seg)

Niños y niñas, ¿cómo se sienten cuando piensan en sus mejores recuerdos? ¿Cuándo
recuerdan aquellos mejores momentos ninidos con su familia y comunidad? …Todos
setimos mjucha alegría, feñicidad y estamos muy contentos como María, ¿Verdad? ….
(Pausa, 5seg)
Música 120
Niños y niñas del 3er y 4to grados de educación primaria, continuamos refexionando de seg
sobre nuestros mejores recuerdos, para lo cual vamos a responder a la siguiente fondo
pregunta:

¿Qué son los recuerdos?

La pregunta es para todos y para responderlo debes dialogar con tu familiar que está a
tu lado….repito la pregunta… ¿Qué son los recuerdos? Pausa, 15seg) …¿alguien
tiene la respuestas?...¡Quién dijo yo? 2020
Carla: ¡Yo profesora Silvia! ¡Tengo algunas ideas que he elaborado con el apoyo de mi
papá! …..Pausa, 5seg)

Los recuerdos son imágenes, conceptos o sensaciones que se guardan en nuestra

memoria. La parte más importante de un recuerdo es la emoción o emociones que
trae consigo.
 Nuestros recuerdos tienen una relación muy estrecha con las emociones, por eso
somos capaces de experimentar nuevamente las emociones originales cuando las
volvemos a ubicar en el foco de nuestra atención.

Un recuerdo agradable puede devolvernos esa paz interior perdida, restaurar esa
autoestima lastimada.

¡Felicitaciones Carla! Interesante tu respuesta, me imagino que los demás también han
coincidido con sus respuestas.

Efectivamente niño y niñas, un recuerdo es una imagen, conceptos o sensaciones que

ser guardan en nuestras memorias, también es importante resaltar ue nuestros
recuerdos producen sensaciones o emociones, si nuestros recuerdos son agadables y
significativos, estos producirán emociones agradables y alegría. …….(.Pausa, 5seg)
Muy bien niños y niñas, ahora que ya sabemos que son los recuerdos, les pregunto lo
siguiente: (pausa, 5 segundos)
¿Qué emociones sentías cuando compartías con tu familiar que está a tu lado,
tus mejores recuerdos de tus momentos vividos?

Pero antes de contestar esta pregunta vamos a ecuchar a qué serefiere una emoción,
entonces pregunto:….¿Qué son las emociones? … Pausa, 15seg) …¿alguien tiene
la respuestas?...¡Quién dijo yo?
Francisco: ¡Yo profesora Silvia! ¡Estaba conversando con mi papá y tenemos algunas
ideas para compartir!

Las emociones son estados afectivos que se presentan como reacciones ante algún
evento o acontecimiento, pero no todas las personas sienten los mismo ante un
estímulo

Las emociones casi siempre están acompañadas por reacciones fisiológicas y

expresiones faciales como la sonrisa, el llanto, el ceño fruncido, además de otras
características del lenguaje corporal: forma de mover las manos, de caminar,
postura de los hombros, etc.

¡Exactamente Francisco! Me parece muy bien tu respuesta, me imagino que los demás Música
240
de
hemos coincidido con sus respuestas. fondo
seg

Es importante, resaltar que todos nuestros recuerdos llevan consigo una o varias
emociones relacionados a ceirtas actitudes o manifestaciones de rechazo, asco,
satiafacción, ira, tristeza, nostalgia, alegría, entre otros.…….(.Pausa, 5seg)

Ahora si retornando a nuestra pregunta ¿Qué emociones sentías cuando

compartías con tu familiar que está a tu lado, tus mejores recuerdos de tus
momentos vividos?,…Vamos a contestar esta pregunta….(.Pausa, 5seg) …
Pregunta, sencilla ¿Verdad? ..¡Síiiii! Cuando expresamos nuestros mejores recuerdos
nuestras emociones son de alegría, felicidad, risas, diversión, y otras emociones
más….…….(.Pausa, 5seg)

¡Qué bien niños y niñas! …Veo que están muy contentos y hablando de emociones, me
imagino lo emocionados que se encuentran durane esta sesión de aprendizaje, dado
que estamos expresando y compartiendo sus mejores recuerdos vividos con su familia
y comunidad.

Sobre todo, porque ya sabemos a quá se refierem los recuerdos y las emociones,
ahora vamos dialogar la relación que hay entre nuestros recuerdos y las emociones
que nos producen.

Para ello contestamos la siguiente pregunta: ¿Qué relación hay entre los recuerdos
y las emociones? … Repito la pregunta …¿Qué relación hay entre los recuerdos y
 las emociones? …(Pausa, 20 seg)…. Para lo cual debes dialogar con el familiar que
está a tu lado..¡Vamos niños y niñas! …¿Tenemos algunas ideas?....¿Creo que
escucho a alguien?

Ivanna: ¡Yo profesora Silvia! Tengo algunas ideas …

Considero que los recuerdos y las emociones están muy relacionados, debido que
los recuerdos provocan con frecuencia la aparición de emociones; es decir, las
emociones están vinculadas a los recuerdos. Se recuerdan con preferencia
experiencias emocionalmente significativas.

Totalmente de acuerdo Ivanna, tienes razón, existe una extrecha relación entre
nuestros recuerdos y las emociones, debido a que stán vinculadas a los recuerdos. Se
recuerdan con preferencia experiencias emocionalmente significativas.(Pausa, 5seg)
…… ¿Les está gustando? (Pausa, 20 seg) ¡Sí!...Muy bien.
Niños y niñas de 3er y 4to grados de primaria, recuerdan ¿Cuál es nuestro reto?
Es elaborar en una hoja las descripciones de mis mejores
recuerdos vividos con mi familia o comunidad.… (Pausa, 10
seg).

Ahora es momento que nos corresponde describir nuestros mejores recuerdos vividos
con la familia y comunidad.…(Pausa, 10 seg)
Vamos a empesar, en una hoja de tu cuaderni de Personal Social, debes colocar
primero en la parte superior la fecha de hoy…¿Qué fecha es hoy? (Pausa, 20 seg)
Ahora escribe el título de nuestra sesión de aprendizaje …¿Cuál es el titulo? ..Yo les Música
de 80 seg
apoyo .. el titulo es: “Describimos nuestros recuerdos con mi familia y comunidad” fondo
… (Pausa, 30 seg) …¿Ya lo escribiste? …. ¡Muy bien! …Continuamos con nuestros
aprendizajes.
Luego, describe los mejores recuerdos vividos con tu familia o comunidad…puedes
guiarte de los recuerdos que María nos ha compartido al inicio de esta sesión de
(pausa, 60seg) ¿Concluyeron? Muy bien, ustedes son muy trabajadores…
¡Felicitaciones niñas y niños!
No se preocupen, a lo niños y niñas que no han concluido con su producto, lo pueden
concluir o mejorar después de esta sesión, porque estos aprendizajes les servirá para
su diario de nuestros recuerdos especiales vividos con la familia y la comunidad.
CIER Niños y niñas, vamos terminando nuestra sesión y vamos a evaluar si logramos nuestro
RE reto.
¿Lograron reto? 40 seg
Carla: ¡Sí! He descrito en una hoja mis mejores recuerdos vividos con mi familia Música
de fondo

¿Para que servirá lo que aprendieron?

Carla: Para seguir elaborado nuestros mejores recuerdos y fortalecer nuestros estado
emocional.
Queridos niños y niñas de 3er y 4to grados de primaria, vamos llegando al final de
nuestro programa radial “Aprendo en casa”, nos sentimos muy contentos que sigas Música
aprendiendo con nosotros y tu familia. Recuerda te esperamos en el próximo programa de 20 seg
fondo
radial.

Música 40 seg
A los padres y madres de familia se recomienda que sigan acompañando a su niño o de
niña para que participe puntualmente de los programas radiales “Aprendo en casa”. Tú fondo

eres un aliado importante para nosotros ¡gracias! Y ¡Felicitaciones! ¡Lo están haciendo
muy bien!
Recuerda: Dialoga con su niño o niña si no ha concluido con su hoja que decsribe sus
mejores recuerdos vividos con su familia y comunidad, acompaña para que concluya,
porque estos aprendizajes les servirá para su diario de nuestros recuerdos
especiales vividos con la familia y la comunidad.
Estimados profesores, ustedes son actores claves para el aprendizaje de los niños y Música
niñas….Les felicitamos por su labor! Sigan comunicándose con sus estudiantes para de 10 seg
fondo
que continuar retroalimentando los aprendizajes en casa.
¡Felicitaciones a todos y todas, Dios mediante nos encontraremos en la próxima
actividad de “APRENDO EN CASA” … Música
de 20 seg
fondo
¡Nos vemooooooos! ¡Chauuu!