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REPUBLICA DE COLOMBIA

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL


COLEGIO SAN JUAN NEPOMUCENO
Aprobado por Resolución no 07204 de agosto 22 de 2003
BACHILLER ACADEMICO
NIT. 800011385-1 DANE: 168867000087
VETAS SANTANDER

GUIA DE APRENDIZAJE EN CASA No. 1-1

Nombre: _______________________________________________

Propósito de formación:

• Identificar los puntos cardinales.

Desempeños:

• Reconozco e identifico los puntos cardinales y su aplicación en la orientación


espacial.

DESARROLLO CONCEPTUAL:

Para ubicarnos mejor en el espacio, se creó un sistema de


orientación conocido como puntos cardinales.

Los puntos cardinales son cuatro: norte, sur, oriente y occidente.

La forma correcta de ubicar los puntos


cardinales es levantando los brazos a los lados,
como puedes observar en la imagen

Con la mano derecha se señala hacia el lugar por donde sale el sol:
este punto es el oriente. Al frente se encuentra el norte, detrás
está el sur y a la mano izquierda se localiza el occidente.

Como puedes observar en la siguiente imagen.


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Al frente se encuentra
el Norte

Con la mano derecha se


señala el lugar por donde
sale el sol. Este punto es
el oriente (Este)

Y con la mano izquierda


el occidente (Oeste).
Detrás está el sur

INSTRUMENTOS QUE SIRVEN PARA ORIENTARNOS.

La brújula:
La brújula es un instrumento espacial que
sirve para orientarnos en cualquier lugar
de la tierra, porque tiene una aguja que
siempre está indicando el norte.

La rosa de los vientos:


La rosa de los vientos sirve para señalar los
puntos cardinales e indicar la dirección del
viento.
En todos los mapas se dibuja siempre para
indicar los cuatro puntos cardinales.
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Puntos cardinales intermedios:


Hay cuatro puntos intermedios
básicos que son: nororiente,
noroccidente, suroriente y
suroccidente. Éstos, a su vez, se
dividen en otros cuatro.

ACTIVIDAD.
1. Completa la rosa de los vientos escribiendo los puntos cardinales donde
corresponda.
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2. El sol sale por el _________________ y se oculta por el


______________.

3. Completa con las ubicaciones de cada lugar:

Son las 9 am

a) La playa esta al ___________________________


b) El bosque se encuentra en el __________________
c) Si quieres ir a la granja debes ir por el ________________
d) Para ir a la ciudad debo ir al _______________________

4. Escribe el nombre del punto cardinal hacia donde tiene que


caminar Juanito para llegar a:
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5. Responde las siguientes preguntas.


a) ¿Para qué sirven los puntos cardinales? _________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
b) ¿Cuáles son los puntos cardinales? ____________________
______________________________________________
______________________________________________

6. Completa:

Brújula Sol Estrellas

❖ En la antigüedad las personas se orientaban siguiendo


las_______________
❖ Los campesinos pueden saber la hora mirando la posición
del _________________
❖ La ________________ fue inventada en China y
funciona gracias al campo magnético del planeta.

7. Consulta cuales son los limites de tu municipio hacia el norte,


el sur, el oriente y el occidente.
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