Prof.

Eliana Castro Cea

Colegio Alberto Blest Gana Curso: Octavo año
San Pedro de la Paz

GUIA DE ACTIVIDADES N° 16
ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación
CONTENIDO: PREFIJOS Y SUFIJOS
Para dudas o consultas recuerda escribir a mi correo: profeliana2020@gmail.com

¡¡¡Hola chicos¡¡
En esta guía deberán trabajar con los PREFIJOSY SUFIJOS.

Los prefijos preceden al morfema de base, no son autónomos y pueden tener más de un
significado. Por ejemplo:

Ejercicios
1. Utiliza los prefijos de las tablas anteriores para crear palabras nuevas con cada uno.

re
in INseguro
ex
sub SUB teniente
post
bi
de
pre
ante
tele
tri
Los SUFIJOS se agregan al final del morfema de base. Estos pueden aportar un significado nuevo a
la raíz, además de matizar su significado, como los diminutivos.

Por ejemplo:

2. Modifica las siguientes palabras utilizando diminutivos:

cama Carta
flor Florcilla- florcita Auto autito
pez lápiz
escuela cabeza
tren viejo
niño vaca

3.- Modifica las siguientes palabras utilizando aumentativos:

puerta silla
bolso cabeza
Taza camisa
casa blusa
4.- Cambia los sustantivos agregando sufijos que indiquen profesiones u oficios:

piano pianista diente

carne mina
pez taxi
pan dibujo
zapato reloj
 5.- Marca con lápiz rojo la raíz o lexema de las siguientes familias de palabras

6.- Identifica la raíz y los afijos de las palabras indicadas en la tabla

7.- Clasifica palabras según contengan prefijo o sufijo

Para finalizar la guía responde las preguntas:

¿Qué son los prefijos? …………………………………………………………………………………………………………………

¿Qué son los sufijos? …………………………………………………………………………………………………………………