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Fundamentos de matemáticas
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NRC: 2323
INTRODUCCIÓN
proporcionalidad entre tres valores conocidos o más, de acuerdo al tipo de regla que se
pueden aplicar en nuestro diario vivir . dando un ejemplo para cada tipo de regla de tres, paso
La razón
La razón es el cociente entre dos números o cantidades comparables entre sí, que se expresa
como una fracción. Es decir, si tenemos un número a y un número b, la razón entre ellos se
representa mediante la fracción
a
b
La razón de a y b se denota como a/b o también a: b.
La proporción
Propiedades:
b) En toda proporción un medio, es igual al producto de los extremos dividido por el otro
medio. B=a*d/c
c) En toda proporción un extremo, es igual al producto de los medios divido por el otro
extremo. A=b*c/
Regla de tres
La regla de tres es una operación que tiene por objeto hallar el cuarto término de una
proporción, cuando se conocen tres. La regla de tres puede ser:
En los casos de proporcionalidad directa (cuando aumenta una magnitud también lo hace la
otra). A más más A menos menos Para organizarlos se hace de la siguiente manera, se
colocan los 3 datos (los llamaremos “a”, “b” y “c”) y la incógnita, es decir, el dato que
queremos averiguar (lo llamaremos “x”) y aplicaremos la siguiente fórmula.
¿si los sábados se trabajan 5 horas, cuántos juguetes se deben construir los sábados?
Juguetes horas
150 8
x 5
Lo primero que debemos realizar es organizar las magnitudes que tenemos y ubicarla donde
se encuentra al frente de la x será + de esta forma vamos a multiplicar las magnitudes que
En este caso laborando 5 horas los trabajadores deben cumplir una meta de aproximadamente
94 juguetes los días sábados.
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EJERCICIO SIMPLE INVERSA: Se puede decir que cuando hablamos de la regla de tres
inversa, esto nos indica que la relación de las dos “magnitudes” en una aumenta y en la otra
Problema 1: Decimos que para pintar un carro se necesitan dos ayudantes que tardan 2 horas
en realizar esta labor ¿ cuánto tardarán en pintar el mismo carro si se agrega un ayudante
más?
M1 M2
3 AYUDANTES X
En la primera línea vamos a ubicar los datos conocidos que son la cantidad de “ ayudantes”, y
en la segunda línea vamos a poner el “ tiempo” que debe tardar en realizar dicha labor
M1 M2
(-) 3 AYUDANTES X
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ayudantes el tiempo de la actividad será menor, de tal manera se ubican un “+” y un “-” en
x= (2) (2) = 4
3 3
Luego de esto se plantea el problema y se multiplican los números positivos quien son los
que tienen el símbolos “+”, y el negativo queda abajo, y se multiplica de forma linea.
4 = 1,33
3
Por lo cual podemos decir que la respuesta es que , agregando a un ayudante más, se tardarían
solo 1 hora y media en pintar un carro.
la regla de 3 compuesta
Este tipo de regla de tres busca determinar el valor de una variable desconocida a partir de la
relación de proporcionalidad de tres o más magnitudes. Al igual que en la versión simple,
existen dos tipos de reglas de tres compuestas dependiendo de la relación de proporcionalidad
que exista entre las magnitudes involucradas. Pudiendo ser compuesta directa y compuesta
inversa.
Tomando el ejemplo de la siguiente figura, donde existen tres magnitudes distintas (A, B y C)
y deseamos calcular el valor de la variable x que es de magnitud C, se puede decir que hay
una relación de proporcionalidad directa y por ende se puede aplicar la regla de tres
compuesta directa.
A1 → B1 ⟶ C1
A2⟶ B2 ⟶ C2
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A1 ⇿ B1 C1
X
A2 ↔ B2 X
En el caso de que las magnitudes involucradas sean inversamente proporcionales entre sí,
entonces deberemos aplicar la regla de tres compuestas inversas para encontrar el valor
desconocido. Para calcular el valor de X solo debemos aplicar la siguiente fórmula:
A1 ⟷ B1 ⟷ C2
A2 ⟷ B2 ⟷ X
X = A1* B2* C2 / A2 * B2
Ejemplo de regla de tres compuesta mixta: una proporcionalidad directa y otra inversa. En 6
días 8 impresoras han imprimido 180 libros. ¿Cuántos días tardarán en imprimir 80 libros si
tenemos 6 impresoras?
Las magnitudes que tenemos en el problema son:Días, impresoras y libros. La relación entre
ellas es:
La proporcionalidad entre las magnitudes son las siguientes: Si hay que hacer menos libros
entonces se necesitan menos días. Proporcionalidad directa.
Si hay menos impresoras entonces se necesitan más días. Proporcionalidad inversa.
Ahora se escriben las relaciones en forma de fracción para poder despejar la incógnita. La
magnitud que es inversa se debe invertir, eso quiere decir que, el denominador pasa a ser el
numerador y el numerador el denominador.
EJERCICIOS INTEGRANTES
1.Una Compañía Tecnológica obtiene un ingreso de $150.000.000 por cada 300 productos
vendidos, si el mes anterior, la compañía vendió 550 productos; ¿De cuánto fue su ingreso?
300*X = $150.000.000*550
X = 550 X $150.000.000
300
X = $82.500.000.000
300
10
X = $275.000.000
fue el ingreso de la compañía RTA: El ejercicio que se practicó es la regla de tres simple
directa
En una Empresa de Confecciones trabaja 8 sastres, que fabrican en 2 días trabajando 8 horas
diarias, 750 caminas ¿Cuántos días necesitan 10 sastres trabajando 8 horas diarias, necesitan
para fabricar 1200 camisas en un pedido?
8 . 8 . 744 = 1200
2 10 8 x
8 . 8 . 744 . X = 10 . 8 . 1200 . 2
X = 10 . 8 . 1200 . 2 = 8 . 8 . 750
X = 192000 divide
48000
X= 4 días
necesitan 10 sastres para entregar el pedido de las 1200 camisetas. RTA: El ejercicio
que se practicó es la regla de tres Compuesta.
X = $2.500.000
11
X = $2.500.000 x 50%
100%
X = $ 1.250.000
X = $ 1.250.000 + $2.500.000
X = $3.750.000
Es el precio de Venta
RTA: El ejercicio que se practicó es la regla de tres mixta.
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CONCLUSIÓN