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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRICA


FUNDAMENTOS DE PROTECCIÓN RADIOLÓGICA
LABORATORIO No. 2: Producción de Rayos X

Nombre: ____________________ Cédula:___________________ Fecha:______________


Docente: Dr. Ernesto Ibarra

I. INTRODUCCIÓN:

El físico Wilhem Konrad Roentgen, el 8 de noviembre de 1895, hace uno de los más
importantes descubrimientos que revoluciono el diagnostico en medicina. Dicho
descubrimiento consistía en una misteriosa radiación electromagnética capaz de atravesar
el cuerpo y crear una imagen latente sobre una película fotográfica que al momento de
ser revelada permitía visualizar estructura dentro del cuerpo. Debido a que era un
fenómeno totalmente desconocido les dio el nombre de Rayos X.

Los fotones (paquetes de energía) de rayos X son energía electromagnética que


transportan suficiente energía para ionizar la materia (separarla en iones). Roentgen
realizo su descubrimiento utilizando un tubo de rayos catódicos, dicho invento permitía
acelerar electrones y hacerlos chocar con un material (banco/Diana). Con este fenómeno
se producen fotones de rayos x por frenado (Radiación de Frenado) y característica
(Radiación Característica) que depende de la composición del material blanco.

Los rayos x son de mucha utilidad no solo en el campo de salud, sino también para el
sector industrial y de investigación.

II. Objetivos:

• Familiarizar al estudiante con la producción de rayo X.


• Aplicar los conocimientos teóricos aprendidos en clase.
III. Procedimientos:

1. Para esta experiencia utilizaremos los siguientes modelos animados de Microscopu


Australia:
a. Producción de Rayos X por Radiación de Frenado. Utilizando dicho modelo
debe describir y explicar los acontecimientos que se muestran (Interacción,
trayecto y producción de rayos X). Dicho modelo esta disponible en el
enlace:
https://myscope.training/legacy/analysis/eds/xraygeneration/bremsstrahlu
ng/animation.php
b. Producción de Rayos X por Radiación característica. Utilizando dicho
modelo debe describir y explicar los acontecimientos que se muestran
(Interacción, Ionización, llenado de la vacante y producción de rayos X).
Dicho modelo esta disponible en el enlace:
https://myscope.training/legacy/analysis/eds/xraygeneration/characteristi
c/animation.php
2. Observe la animación de ID- CARD sobre producción de rayos X.
Realice lo siguiente:
a. Enliste los componentes principales del tubo de rayos X y describa
brevemente su función.
b. Explique cómo se producen los rayos X en un tubo de Rayos X.
Dicha animación esta disponible en el siguiente enlace: https://id-
card.info/label/gKnGiq1oYn-DiW0/x-ray-production-animation.html
3. Mencione ejemplos de equipos que utilizan fotones de rayos X para
producir imágenes diagnosticas. Igualmente mencione un equipo que utilice
fotones de rayos X para el tratamiento del cáncer. ¿Qué diferencia hay entre los
fotones de Rayos X utilizados en radiodiagnóstico y los utilizados en Radioterapia?
¿Es importante conocer dicha información para un biomédico?
4. Leer el artículo “Ciencia y Técnica en la Granada de principios de
siglo: el impacto del descubrimiento de los rayos X (1897-1907)” de Rosa Medina y
hacer un escrito corto sobre el mismo, disponible en:
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/62130.pdf

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