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Secuencia 40

Componente espacial-métrico Geometría


Actividades
Cilindros, conos y esferas
de aprendizaje

Comunicar 3. Completa las siguientes afirmaciones:


1. Clasifica y nombra los siguientes cuerpos a. Si un cilindro es oblicuo, su altura no
geométricos: coincide con su ____________.
a. b. c. d. b. En un cono ___________, su altura
coincide con su eje.
c. Un _____________ se genera cuando
se gira un rectángulo sobre uno de sus
lados.
e. g. i. d. En un cilindro, las dos bases son
f. h. congruentes y ____________.
e. Una esfera se genera cuando se gira un
___________ sobre su diámetro.
f. Un cono se genera cuando se gira un
Figura 1
triángulo _____________ sobre uno de
2. Marca con una X según corresponda. sus catetos.
Cilindro

4. Verifica si cada uno de los siguientes


Oblicuo
Esfera

Recto
Cono

Sólido elementos de los cuerpos redondos de la


figura 2 están nombrados correctamente.
a. radio superficie
lateral

generatriz

eje
de giro

base

b. vértice
eje superficie
lateral
de giro

radio

generatriz base
Figura 2
Razonar
5. Justifica por qué las siguientes
construcciones son (o no) un cilindro y un
cono, respectivamente.
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Torre de Pisa, Pisa, Pirámide de la Luna,


Italia Teotihuacán, México
Tabla 1

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Secuencia 40

Resolver problemas 7. Aplicación. Una fábrica de gorros con


6. Halla la medida que falta en el desarrollo forma de cono, tiene dos presentaciones
de los conos con base en las medidas en el que se distinguen por las medidas de su
cuerpo armado. altura. Completa la información de la tabla
2 con base en los siguientes datos de cada
a.
x x
presentación:

4 cm

r
3 cm

b.
x x
Presentación Radio Altura Generatriz
10 cm
8 cm 1 8 cm 17 cm
r
2 8 cm 10 cm
Figura 3 Tabla 2

8. Aplicación. En el deporte, a nivel profesional, existen medidas reglamentarias para cada uno
de los elementos que se emplea en el desarrollo de un juego de competencia. Por ejemplo,
para las pelotas o bolas que se usan en el billar, el baloncesto, el fútbol, entre otros, las medidas
reglamentarias están dadas para el diámetro. Teniendo en cuenta el tamaño de las esferas que se
muestran a continuación, asigna a cada una las medidas de su diámetro o radio.
a. b. c. d. e.

Diámetro: Diámetro: Diámetro: Radio: Radio:


22,29 cm 21 mm 68,58 mm 20 milímetros 12 cm

Aplicación en Biología

En Biología, se encuentra en el campo de la Actualmente, existen técnicas de simulación que


Virología, ciencia que se encarga de estudiar permiten reconstruir en un ordenador la forma de
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los virus, que los virus pueden tener formas de muchos virus. Estas imágenes virtuales facilitan
solidos conocidos. Es el caso del virus de la fiebre el estudio geométrico de su estructura y con ello
aftosa (Löffler, 1898) que tiene forma esférica, y el el análisis de diferentes propiedades del virus
virus del mosaico del tabaco (A. Mayer, 1886) que investigado.
presenta forma cilíndrica. Dichos microorganismos, Actividad
formados por asociaciones organizadas de Investiga qué otras formas de sólidos puede
macromoléculas, solo son visibles con microscopio tomar un virus y cuáles podrían ser sus medidas.
electrónico, debido a su pequeño tamaño (entre
10 y 300 nanómetros).

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