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Tema: “Conocemos cómo se toman decisiones a nivel de la familia,


comunidad y país.”
Propósito: Descubrir cómo se toman las decisiones y cómo estas pueden afectar nuestra vida y la de los demás, a partir del
análisis de diversos casos.
Reto: Conocer algunas historias de niñas y niños que tuvieron que tomar decisiones para identificar criterios que nos permitan
tomar decisiones responsables.
Nombre del estudiante: ____________________________________________________________________________

1. Iniciamos esta actividad analizando casos para descubrir cómo las decisiones que tomamos
pueden afectar nuestra vida y la de los demás. A continuación, lee con atención los casos
de Charo y Pedro para luego responder a las que se presentan al final. (Evidencia tus
respuestas mediante un audio)

Veamos el caso de Charo


Charo está muy entusiasmada porque su amiga Laura le envió saludos con una tía
y le dijo que extrañaba mucho jugar con ella. Su tía también le contó que Laura le
había relatado muchas anécdotas de sus clases a distancia y de las situaciones
vividas en casa con sus hermanos. Además, le comentó que Laura y su familia
están preparando una salida a la playa, para lo cual han contratado una movilidad
y la invitan a unirse a la diversión. Charo quiere ir, pero sabe que sus padres no le
darán permiso por la cuarentena. Laura intenta convencerla y le escribe un
mensaje en el WhatsApp: “Tus padres no se darán cuenta, pues, cuando regresen
de trabajar, ya estarás en casa”. Charo se siente inquieta porque tendría que
mentirles a sus padres; sobre todo, le preocupa que pueda contagiarse de la
COVID-19 por la cantidad de personas que irán. Sin embargo, piensa en lo mucho
que le gustaría divertirse con su amiga.

¿Verdad que no es fácil tomar decisiones?


¿Qué decisión debe tomar Charo?

Prof. Cabrera Alvarado, Yhon Dax


¡Es hora de comenzar!
A continuación, te presentamos el caso de Pedro. Léelo junto con un integrante de tu familia y, a
partir de las preguntas que se presentan al final, dialoguen al respecto.

Hace dos semanas, Pedro, un niño que vive en Ica, fue invitado por sus amigos de
quinto grado a participar en un grupo de WhatsApp, una aplicación de mensajería
instantánea muy popular. Todos los días, Pedro y sus amigos se comunican por la
tarde. Es bien divertido, pues se hacen bromas y preguntas capciosas, se
comparten imágenes y videos, etc. Entre sus reglas han establecido que será
eliminado del grupo quien deje de conectarse. Para Pedro no significa un problema
ingresar por las tardes, pues sus clases son en la mañana y hace rápido sus tareas
después de almorzar. Pero resulta que un día sus padres le piden que en las tardes
apoye en las labores de la casa. Pedro se molesta porque no quiere dejar de
comunicarse con sus amigos.

¿Qué decisión debe tomar


Pedro?, ¿por qué?

NUESTRAS DECISIONES
IMPORTAN

Diariamente, las personas tomamos decisiones. Ya sean sencillas o trascendentales, todas


son muy importantes, pues pueden tener consecuencias positivas o negativas en
nuestra vida o la de los demás.
Tomar decisiones de manera correcta y oportuna es un reto y una responsabilidad que
debemos asumir en cualquier momento de la vida.
De las decisiones que tomemos, dependerá
nuestro bienestar personal y la convivencia Recuerda: Antes de tomar una decisión, es
armónica; por ello, tenemos que hacerlo con importante informarse y reflexionar.
responsabilidad.
Para tomar una decisión, debemos:
1. Tener en cuenta los principios y valores inculcados en nuestra familia (honestidad,
responsabilidad, tolerancia, solidaridad, entre otros).
2. Tener conocimiento o información sobre el asunto que tiene relación directa con la
decisión a tomar (qué implica hacerlo, qué sé sobre ello, etcétera).
3. Reflexionar sobre cómo puede afectar nuestras emociones (cómo me sentiré, cómo se
sentirán), nuestra vida y la de los demás

2. Reflexiona y analiza a partir de los casos de Charo y Pedro. En la siguiente balanza escribe
las posibles consecuencias de tomar una u otra decisión.

Recuerda: Antes de tomar una decisión,


es importante informarse y reflexionar.

Prof. Cabrera Alvarado, Yhon Dax


Reflexiona y analiza a partir de los casos de Charo y Pedro
¿Recuerdas el caso de Charo? Conozcamos cómo pudo resolver la situación.
Ella dibujó una balanza y escribió las posibles consecuencias de tomar una u otra decisión. Veamos:
CASO DE CHARO

CONSECUENCIAS POSITIVAS CONSECUENCIAS NEGATIVAS


• Podré divertirme con mi amiga. • Mis padres no podrían ayudarme si
• Saldré del encierro y la pasaré muy sucediera un accidente pues no sabrían
mi ubicación.
bien.
• Ya no confiarán en mí, porque no
habré sido honesta.
• Estaré expuesta a contagiarme de la
COVID-19 y podría contagiar a mis
padres.

CASO DE PEDRO

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DECISIÓN DE CHARO DECISIÓN DE PEDRO


Después de analizar las Pedro decidió seguir
posibles consecuencias, comunicándose con sus
Charo decidió no ir a la playa. amigos por las tardes, pues no
quería que lo sacaran de su
grupo de WhatsApp.

Prof. Cabrera Alvarado, Yhon Dax


3. Responde:
a) ¿Qué opinas sobre la forma en que Charo tomó su decisión?, ¿por qué?
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b) ¿La decisión de Charo de no ir a la playa afecta o beneficia a los demás?, ¿por qué?
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c) ¿Qué valores pone en juego Charo al tomar su decisión?, ¿por qué?
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d) ¿Qué opinas de la decisión de Pedro?, ¿por qué?
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e) ¿A quién afecta la decisión de Pedro?, ¿por qué?
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f) ¿Qué valor debió considerar Pedro para tomar su decisión?, ¿por qué?
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4. Luego de leer el caso y conocer la decisión de Pedro Y Charo, dialoga con un familiar sobre
las siguientes preguntas: (Evidéncialo en un audio)
 ¿Cuál de las dos situaciones es un ejemplo de cómo tomar una buena decisión?, ¿por
qué?
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 • ¿Crees que es importante considerar los valores al tomar una decisión?, ¿por qué?
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Así como Charo y Pedro han tomado


decisiones, las familias también
necesitan hacerlo para protegerse ante
situaciones de riesgo.

Prof. Cabrera Alvarado, Yhon Dax

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