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Prosperidad

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Fundada en 1950 ESCUELA SUPERIOR NAVAL • --.T

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DIRECCION CONTENIDO

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CPCB-UN Eduardo Vega C. . 4
Presidente Constitucional de la
República . 5
-Ministro de Defensa . 7
9
COGRDlNACiON GENERAL i
Director Escuela Superior Naval 11
Subdirector ESN - Comandante
Nuestra portada: Las nuevas Guardiámarina 13
instalaciones de la Escuela BRIG-GAP Juan Calle E.
15
Superior Naval en Salinas. BRIG-TN Carlos Robalino H.
17
18
19
20 PRESENTACION
COLABORADORES Segundo año abastecimientos 21
22
23
'«<1; : BRIG-TN Moreno J. ' Primer año abastecimientos 24 El hombre, por su propia naturaleza, es-un individuo expuesto a los continuos cambios
- BRIG-ALF Bolados 0. 25
que se producen a razón de su misma circunstancia.
BRIG-ALF Palacios J, 26
♦r
BRIG-ALF Bruque F. 27
BRIG-ALF Cáceres La educación en el nuevo orden
Esta circunstancia, para el futuro Oficial de Marina, no puede ser otra que la perseverancia
GM 4/A Jiménez L. 28
y empeño por lograr cada día una mejor superación profesional a fin de servir con mayor eficiencia
GM 4/A Troya A. a nuestra Patria.
31
GM 4/A Barrionuevo M. • 37
GM4/A Villafuerte R. - ' INAUGURACION NUEVAS La Patria reclama nuestra entrega a la causa justa de la defensa de nuestra soberanía
VIGIA: Nace en 1950, como
GM 4/AB Valero 0. 47 i tanto a la heredad histórica, como a la manifestación de los más puros valores éticos, morales y
órgano de difusión de la Briga GM 2/A Almeida D. Discurso del Sr. Calm. Cristóbal cívicos, por lo que nosotros, los hombres de mar, nos convertimos en cultores del arte de la guerra
da de Guardiamarinas, gracias a GM 2/AB Paucar P. Moncayo 48 ligado a la ciencia, al arte y la cultura.
la iniciativa de los señores GM /ASP Ruiz R. Discurso del Sr. Cpnv-Em.
Oficiales ALNU-UN Rafael
50 i Los Popeyes 92 a través de la revista VIGIA 92, presentamos a ustedes parte de nuestra
Cevallos Viteri y ALNU-UN
Jorge Montalvo Ortiz, gradua 54 formación y preparación que en un futuro próximo, serán las bases de nuestro concurso y compro
NUESTROS AÑOS DE miso para contribuir al progreso de nuestro Ecuador.
dos en la Academia Naval de Fotografía: Elio Armas 57
Annápolis de los Estados
Unidos de Norteamérica. 65 En estas páginas expresamos lo que somos, lo que sentimos, lo que vivimos y lo que
CRUCERO INTERNACIONAL 71
Desde entonces las vivencias y •
dejamos en nuestra Escuela Superior Naval, a ella siempre nuestra lealtad y gratitud.
87
el trabajo de cada una de las DISEÑO GRAFICO E IMPRESION 89
promociones se plasman en * [
XLVIII Promoción Oficiales Juan Carlos Calle Escobar
esta revista anual como línea
•-1
testimonio de gratitud a 91 Brigadier Capitán
Isla Marchena y Av. de los Granados XXI Promoción Oficiales
nuestra Alma Mater de la Quito - Ecuador %
103
Armada: la Escuela Superior XXIII Promoción Oficiales J

Naval.
107
109
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EDITORIAL

La historia nos ha enseñado a lo largo de los años que todo requiere de evolución y
cambio, hemos venido caminando cogidos de la mano de esta historia que nos define, protagoni &

zando hechos y acciones propias de nuestra vida; pero esa misma historia sabe que todo el contexto
cambia y sufre metamorfosis, sin embargo, hay factores que son constantes, el hombre, la formación
del hombre y los principios sobre los que se cimenta la educación del hombre. La formación de
guardiamarinas será similar aunque con otros protagonistas y así pasarán los siglos...

La Escuela Naval como parte activa y dinámica de nuestra historia patria, ha cambiado.
Se ha renovado físicamente, ha buscado horizontes más claros y más nítidos que presten los medios i
justos para la formación del hombre, del guardiamarina, motor y alma de la Institución. i
1992, un año de polémica mundial, ha sido testigo de los cambios experimentados en
nuestra institución, podemos resaltar el traslado de la Escuela Superior Naval a las modernas insta
laciones construidas para el efecto en la Base Naval de Salinas, buscando una mayor motivación
marinera de los guardiamarinas al estar en contacto directo con nuestro ambiente de desarrollo
profesional, el mar.

Este año se realizó también un interesante crucero del Buque Escuela "Guayas" llevando
abordo, en instrucción, a los Guardiamarinas de cuarto año, siguiendo la ruta de Colón desde la
lejana Europa hasta el nuevo mundo.
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Vigía conjuga todos estos aspectos y traspasa a imágenes, anécdotas y recuerdos, las
experiencias sufridas, vividas y gozadas, como el resultado de un año de trabajo abordo, cambiando ARQ. SJXTO DURAN SALLEN
constantemente el medio físico, sin olvidar los viejos y tradicionales principios morales, físicos e Presidente Constitucional de la República
intelectuales del guardiamarina futuro líder conductor de hombres y simiente de la Armada misma
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GRAE. JOSE GALLARDO ROMAN


Ministro de Defensa Nacional

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CALM. YEZID JARAMILLO SANTOS


Comandante General de Marina
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CPNV-EM. TIMOSHENKO GUERRERO RIVADENEIRA


Director de la Escuela Superior Naval

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CPNV-EM.
JORGE FELIX NAVARRETE
Subdirector de la
Escuela Superior Naval

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•« CPCB-UN. WALTER RODRIGUEZ MEZA


Comandante de la Brigada de Guardiamarinas
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OFICIALES DE LA ESCUELA SUPERIOR NAVAL

PRIMERA FILA SEGUNDA FILA

TNNV-UN Oswaido Campaña Grandes TNTE-INF Guillermo Tamayo Herrera


CPCB-UN Eduardo Vega Cedeño TNFG-AD José Palacios Salvador
CPCB-UN Walter Rodríguez Meza TNFG-UN Julio Cabrera Ron
CPNV-EM Timoshenko Guerrero Rivadeneira TNNV-UN Amílcar Villavicencio Palacios
CPCB-UN Carlos Moncayo Cáceres TNNV-AB Pablo Gordillo Morales
CPCB-UN Oswaido Zambrano Cueva TNFG-UN Jorge Mera Bowen
TNNV-UN Ramón Costa Muñoz TNFG-MD Marcelo Torres Sosa
TNFG-UN Mac Mera Cárdenas

NO CONSTAN: TNNV-MD Edwin Roldán León, TNFG-OD Juan Lara García, TNFG-AB Miguel
Torres Maro.
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BORDO
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"La disciplina no se hace de
encargo, no se crea de un día
para otro; es una cuestión de
tradición. El jefe debe tener
absoluta confianza en su
derecho a mandar, debe tener
el hábito del mando y el
orgullo del mando" - Do Pie
DUKES93
CORSARIOSM

CUELA SUPERIOR NAVAL iCUELA SUPERIOR NAVAL

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TERCER AÑO DE LINEA SEGUNDO AÑO DE LINEA ALFA

"Ningún hombre progresa en la profesión naval y en ninguna otra, si no es asiduo; "La división que nunca goza de los beneficios de las inspecciones, se convierte en
entraña estudios constantes y esfuerzos incesantes" un grupo de indisciplina y desorden" - Anónimo

SENTADOS DE PIE

Alexis CevallosVergara Iván Garrido Echeverría


Jorge Rueda Aldás Julio Veintimilla Salazar SENTADOS DE PIE
Marcelo Jácome Vásconez Ricardo Gómez Altamirano
Miguel Silva Delgado Jaime Andrade Hidrobo GM Jorge Durán Herrera GM Galo Andrade Daza
TNFG-UN Julio Cabrera Ron Omar Llerena Villa GM Juan García Durango
GM José Calderón Santamaría
BRIG-ALF Juan Palacios Donoso José Zumárraga Aguinaga GM José Jaramillo Mendoza
GM Jhonatan Villagómez Ortega
Juan Cruz Andrade Diego Criollo Chambe GM Luis Donoso Velásquez
BRIG-TN Jhon Vera Mora
Víctor Pozo Fierro Guido Simbaña Quintana TNFG-UN Mac Mera Cárdenas GM Diego Carpió Toledo
Juan Tapia Aldás Javier Cañarte Molestina GM Cristóbal Ortiz Tulcán GM Diego Almeida Cárdenas
Angel Pacheco Moreno GM Miguel Zambrano Martínez GM Héctor Mejía Gavarrete
Jorge Echeverría Bucheli GM Carlos Ordóñez Paredes GM Ricardo Rendón Meneses
Víctor Garcés Valverde GM César Arias Morán GM Diego Ortiz Muñoz
Sergio Torres Rodríguez GM Juan Urquiza Carabalí

NO CONSTAN: Pedro Díaz Larco, Paúl Gordón Unda, Freddy Troya Meza, José Torres Suárez,
Javier Flores Barahona.

18 19
CORSARIOS 94 CORSARIOS 94

CUELA SÜPEJÍIPR NAVAL

IJELA SUPERIOR NAVAl

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SEGUNDO AÑO DE LINEA BRAVO

No se puede llegar por segunda vez siantes no logramos llegar con éxito
a la primera " - Anónimo

SENTADOS DE PIE

GM Carlos Arboleda Caizapanta GM José Sandoval Ramos SEGUNDO AÑO DE ABASTECIMIENTOS


GM Gusebio Rodríguez Reyes GM Wilson Córdova Echeverría
GM Edwin Tirado Llerena GM Jorge Zambrano Solórzano
BRIG-ALF Iván Herrera Suárez GM César Ordóñez Eras
TNFG-UN Mac Mera Cárdenas GM Fabricio Arciniegas Romero "Un Estado debe mostrar su fuerza para evitar su empleo " - General Liaatey
GM Jorge Mora Calero GM Eugenio Cabrera Uquillas
GM Edwin Loyo Pazmiño GM Galo Sánchez López
GM Santiago Coral Carrillo GM Frank Jara Yépez SENTADOS DE PIE
GM Marcos Defaz Valarezo GM José Cortázar Lascano
GM Edwin Pinto Unscocovich GM Frankiin Padilla López GM Vinicio Ortega Valencia
GM Jonny Insuasti Baldeón BRIG-ALF Rómulo Donoso Cabezas GM Jorge Sánchez Rivero
GM Peter Vallejo Zaldumbide TNFG-UN Mac Mera Cárdenas GM Pablo Paucar Cabrera
GM Darwin Pabón Albuja GM Roberto Castro Fajardo
GM Marcos Fierro Astudillo

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POPEYES 95
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;CUELA SUPVRIOR NAVAL


ESCUELA SÜlÉRIOR NAVAL

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PRIMER AÑO DE LINEA BRAVO


PRIMER AÑO DE LINEA ALFA

El defecto más grande del tiempo de paz es, el triunfo de los mediocres y
'Guerra y paz son dos aspectos de transformación que llamamos la vida" -Hindemburg
de los charlatanes " - Alfred Kotz

SENTADOS DE PIE
SENTADOS DE PIE
GM Diclino Flor Arteaga GM Henry Andrade Rosero
GM Willian Moreno Andrade GM Ghardy Cazar Guevara GM Luis Morales Auz
GM Mark Méndez Salas
GM Danilo Tamayo Rosero GM Marco Helou Cabezas GM Víctor Salazar Escobar
GM Julio Gómez Constain
GM Freddy Ramos Carcelén BRIG-ALF Marcelo Sáenz Torres GM Edison Luna Maldonado
GM Edgar Maldonado Ortega
BRIG-TN Carlos Robalino Hidalgo GM Fernando Chávez Castrillón TNNV-UN Amílcar Villavicencio Palacios GM Juan Espinoza Zambrano
TNNV-UN Amílcar Villavicencio Palacios GM Javier Roa Moneada GM Vladimir Ibarra Fiallo GM Cristian Gomezjurado Devine
GM Luis Escobar Larenas GM Alvaro Zurita Ortiz GM Pablo Meza Auz GM Jorge Vizcaíno Vanoni
GM Marco Rivadeneira Yacelga GM Cistrian Mejía Monard GM Pablo Maldonado Barragán GM Carlos Hernández Fiallos
GM Miguel Insuasti Haro GM Alberto Fiallo Cattani GM Henry Ojeda Flores GM Winston Balanzategui Macías
GM Mauricio Pinto Cabrera GM Marcelo Apolo Kubes GM Juan Salas Villacrés
GM Jorge López Lara GM Jorge Albán Pabón
GM Adrián Macías Neacato GM Steeven Romero Mier
GM Eduardo Garzón Andrade GM Edison Granda Arias
GM Francois Kaisin Ricaurte GM Juan Fiallos Molina
GM Vladimir Pazmino Paliz GM Carlos Garzón Encalada
GM Galo Saltos Jaramillo GM José Guijarro Peralta

23
22
POPEYES 95 DtÍK£S96

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ASPIRANTES DE LINEA ALFA

'¿Cuál es mi Deber? Las exigencias de la jomada" -Goethe

SENTADOS DE PIE

Asp. Fernando López Muttama Asp. Francisco Negrete Andrade


Asp. Carlos Chávez Velásquez Asp. Pablo Negrete Salas
PRIMER AÑO DE ABASTECIMIENTOS Asp. Pedro Pazos Villacrés Asp. Pedro Vega Yépez
TNNV-IM Üswaido Campaña Grandes Asp. Lenin Gomezcoello Navas
BR-TN Hugo Espinosa Espinoza Asp. Gonzalo Guerrero Romero
Asp. Diego Valencia Astudillo Asp. Jaime Lasso Nájera
"Mantenerse, es retroceder, en la superación del deber" - Anónimo Asp. Alex Tapia Chichande Asp. Daniel Medina Sotomayor
Asp. Stalin Morales Armijos Asp. Esteban Hidalgo Vargas
Asp. Frankiin Alvarado Brito
SENTADOS DE PIE
Asp. Roberto Ruiz Vallejo
Asp. Kláber Aguirre Castellanos
GM Lidardo Criollo Chávez GM Ornar Arellano López
Asp. Luis Bedón Jaramillo
BRIG ALF Aurelio Aldas Gordillo GM Julio Barreto Saraguro
Asp. Hugo Mayorga Dntaneda
TNNV-UN Amílcar Villavicencio Palacios GM Johnny Mendoza Freire
Asp. Jaime Dcampo Drdoñez
GM Arturo Córdova Muñoz GM Pablo Castro Buenaño
Asp. Diego Sarmiento Segarra
GM Teófilo Reina Alvarado GM Raúl Iglesias Vasco

24 25
DUKES de DUKES96

ESCUELA SUPERIOR NAVAL :2:

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ASPIRANTES DE LÍNEA BRAVO ASPIRANTES DE ABASTECIMIENTOS

'¡Comienza! solamente así puede realizarse lo imposible" - Cariyie 'La Armada se fortalece por el trabajo y decae por el ocio " - De Re Miutarí

SENTADOS DE PIE SENTADOS DEPIE

Asp. Marco Sarango Valverde Asp. César Navas Vera Asp. Carlos Noboa Coronel Asp. Willian García Navarrete
Asp. Marco Díaz Silva Asp. Wilson Arce Aroca BR-TN Juan Moreno García Asp. Renán Villacís Carreño
BRIG-TN Juan Moreno García Asp. Francisco Bejnini Domínguez TNNV-UN Rafael Cabello Peñafiel Asp. Jorge Díaz Jiménez
TNNV-UN üswaiclo Cabello Peñafiel Asp. Gonzalo Lhemos Oswaldo Asp. Marión Baquero Espinoza Asp. Byron Rodríguez Escobar
Asp. Fausto Puente Santos Asp. John Gómez Coello Asp. Carlos Moncayo Benavídez
Asp. Guido Coello Velasco Asp. Alexis López Troya Asp. Jimmy Vega Dávalos
Asp. Elias Salazar Donoso Asp. Rommel Yánez Realpe
Asp. Edwin.Albán Ramírez
Asp. Juan Moscoso Manjarrés
Asp. Julio Mindiola Rodríguez
Asp. Luis Cortés Hinnaui
Asp. Fabián Cañar Ramos
Asp. Reinaldo Flores Rosero
Asp. Fernando Guevara Mayorga
Asp. Marcos Naula Yungan
Asp. Santiago Rubio Garcés

27
26
ciencia y tecnología se duplicó en los últimos años.
LA EDUCACION EN EL NUEVO El conocimiento circula en la época actual como
América Latina espera de sus Universidades,
fuerza viva por los nuevos canales que nutren el
ORDEN MUNDIAL desarrollo de los pueblos y las naciones. Si los cen Politécnicas, Escuelas de Formación de Oficiales de
tros de formación científico-tecnológicos de juventu las Fuerzas Armadas que cumplan con el múltiple
Por: CALM. BELISARIO PINTO TAPIA des no ajustan su ritmo de producción científica, papel de formar recursos humanos de excelencia,
Director General del Personal la sociedad se estanca, es por esto que en América crear conocimientos adecuados a nuestras realidades
Latina deben trabajar juntos todos los miembros que cuando es ajeno, y transferirlo hecho tecnología al
componen la sociedad, sin consignas, sin estandartes, tejido social y productivo nacional. Si hacemos esto
En los albores de la República, cuando la brisa ción de los países que tomaran la delantera en el sin banderas, para reformular el perfil académico que contribuiremos con realidades a mejorar la calidad de
traía aire de libertad, comenzó aforjarse en esta tierra permita a nuestra juventud pararse con pie firme vida de la gente.
un hombre racionalista y crítico que sentía, yasí desarrollo se debe única y exclusivamente a que
frente a los desafíos que la ciencia y tecnología que La condición básica para la construcción de
ellos fueron los primeros en hacer investigación
o manifestaba, que el pensamiento no podía ni científica y en desentrañar los misterios de la tecno
disparada cual rayos fulgurantes se irradian de todos estos ámbitos es la autonomía de las Universidades y
los rincones del planeta que han puesto en la anti su gobierno autogestionario y participativo hoy tan
SñnrtVr,r
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afuerza imaginativa del hombre" yque
hasta logía. De allí nació su poder, de ahí emergió la
güedad los mayores de sus esfuerzos para hoy poder mal manejado, interpretado y utilizado en forma
razón era la única percepción de la verdad y la dominación que ejercen sobre el mundo y nuestro
enfrentar esta catarata de conocimientos y conceptos negativa para destruir y no construir en nuestro
atraso se explica y nuestra dependencia exterior
L»itínci8.
científicos que día a día nacen en el mundo en que medio. Es por eso que sobre tal base tendrá sentido
se comprende, cuando vemos que aquí, por desgracia,
perseguir la "calidad". Si las Universidades no
riiitn^a 'f^^rtad se inició el reencuentro de nuestra a lo largo de los últimos tiempos, hemos abandonado
vivimos.
La riqueza de las naciones no se mide hoy simple forman buenos profesionales e investigadores, si no
Vconrlil H^^"^^^ trazado por la historia las tareas de investigación científica que deben
mente por las chimeneas humeantes, los trenes de es ingeniosa en la búsqueda del conocimiento, no hay
ción oem'rn nuestros deseos de supera- permitirnos salir del subdesarrollo y como lógica
laminación o las miases de los campos; hay que otro actor social que pueda reemplazarla en esta
de esclavitud ^ii'^^^" debido al peso de los años natural, avanzar hacia el progreso social y económico
disponer de algo mucho más preciado que es la raíz función y su éxito ofracaso será el éxito ofracaso de
muestras del'<= y romper la dependencia externa que nos fatiga.
misma del capital fijo: el cerebro de la investigación, la nación.
conocimipnt " ^^''odo en que vivimos, pues el La importancia que tiene la ciencia y la tecnolo
el desarrollo de proyectos y la calificación del trabajo. Nuestro destino es crecer en la crisis, pero solo
del nron°rp'^'^"^' elemento más importan- gía es tal, que todos los mecanismos de dominación
Es tal el ritmo vertiginoso, que el torbellino del será posible buscando incesantemente la calidad, esto
atraso económ^° desconocimiento representa Internacional se formulan y se forjan en función del
compás del crecimiento científico está reclamando tanto en las funciones clásicas de formación profesio
dominio científico. Por tanto, si queremos hacer
intérpretes tecnológicos. Los países que quieren nal cuanto en las modernas de generación de conoci
por lo aiip cin presente esde desarrollo, frente a las relaciones de dependencia que tanto mientos, condición sine-qua-non para el desarrollo.
ellas solo nos rlJl^rca^eTr"' ideologías, agobian a nuestro país, tenemos que empezar por
avanzar alimentan sin cesar esta fuente de riquezas y
bienestar, quedando al margen los que no pueden La innovación científica es la función central de
Pue debemos haop ^^mino aseguir, nos dicen lo crear nuestras propias capacidades para generar una
los centros de formación, de las Politécnicas, de la
enfrentar el desafío.
respuesta al comn técnica dan la tecnología propia y adecuada a nuestra manera de Universidad contemporánea, pero debe tenderse a
Plir las metas ¡deológicaT Pofer'''''' ser, a nuestra idiosincracia, a nuestra verdad, a nues
Por añadidura el conocimiento-poder se genera
en redes de integración académica y científica por lo producir conocimientos relevantes para la sociedad.
convencernos oue pc n \ Porque debemos tro nivel de progreso económico y a nuestras "Un país avanza al ritmo que avanzan sus
hace nece^io 1h posibilidades demográficas y económicas generales.
que los países en desarrollo, buscan, tratan, hacen sus
mejores intentos, para incorporarse en esta modalidad Centros de Formación Científico Culturales y no a
nuestros profesionales eduación de de supervivencia histórica. ningún otro ritmo".
avanzando y abriéndose na
m Los centros de formación científica en América
Latina que presentan el mejor muestrario de subdesa
atención preferente'que^los Ss^d rrollo, marginación y pobreza, se han volcado a un
proceso de colaboración, adaptándose a las nuevas
ala tecnología yesa es la úní- r ^ ^ necesidades que impone la hora del nuevo orden
internacional.
Hoy ejercen la fuerza económica sistemas contra
lo que es imprescindible dar un giro sustanc al a sistemas, ya no más esfuerzos aislados; Universidades,
Laboratorios, Empresas, Organismos Políticos, operan
rtuestra formación educativa, con al objeto de ,0180 en conjunto para la generación del capital intangible
la invesbgacion científica, la educacidn técnica yll que es "el cerebro", "el hombre", "el intelectual ,
aplicación tecnológica las que nos permitan encum "el científico".
brarnos hacia los avances que necesitamos. Por sobre los naturales roces que se producen en
Para sobrepasar la crisis de los centros deforma la región entre las políticas de ajuste y ios requeri
ción técnico científico, que no es sólo local sino mientos financieros los centros de formación deben
regional, es indispensable producir una revolución replantear su papel y hasta sus mismos perfiles, en
científica y tecnológica, que ponga al día a nuestras busca de una estrategia que las ponga en juego para el
Universidades en la investigación contemporánea, desarrollo de la sociedad, pues debemos poner énfasis
sin la cual no se puede lograr el desarrollo económico en el valor del conocimiento para el progreso. En los
y social que nuestros pueblos ansian, pues la domina países avanzados la inversión bruta destinada a

28 29
"•El conductor, solamente puede
aprender su profesión, manejando
a los hombres y a las cosas,
prácticamente.

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• Nuestra misión: formar a los guardiamarinas para que
sean corporalmente aptos y sanos para la vida en el mar... "

36
*1 BITACORA 1 sai!
El sol no dejó de ser sol
y el mar no de ser mar
a pesar del tiempo pasado
Relevo del Brigadier Capitán
y de los besos robados. saliente Alfg-Un Freddy DICIEMBRE

Vergara U. y entrante Gm 4/A


Juan Carlos Calle
Aunque ella no lo sabe
porque no conoce al mar
ni tampoco sabe del sol
ni de las olas, ni navegar.

Los veleros han zarpado


con rumbo a otra ciudad
9trás quedó aquel puerto
quizás no lo vea nunca más
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ILFAMO

A bordo de las fragatas misilísticas de la escuadra naval, los guardiamarlnas de


primero y segundo año, forjan su espíritu marinero, recorriendo nuestro mar territorial.

Las actividades sociales son parte del crucero de Momentos de camaradería en alta mar.
instrucción, para resaltar la presencia naval en el
territorio ecuatoriano.
39
BITACORA 1992 BITACORA 1992

FEBRERO
MARZO ABRIL

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!3tam
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Ingresa una nueva promoción de especialistas, a la XII Campeonato Sudamericano de Velerismo Inter-
'recue^f?^^^^^^''' cuantos
r os, la Escuela Superior Naval sueños
hace sudormidos
traslado aensus
el ambiente,
modernas cuantas historias,
instalaciones cuantos
en Salinas. Armada, con el propósito de combinar sus conoci Escuelas Navales.
mientos profesionales, con su capacidad de liderar en
beneficio de la Patria y la Institución Armada.

ABRIL MAYO

íl

"tuerto, no pueden morir..." 28 de Febrero, los Popeyes 92 zarparon El mar une las tierras que el mismo ha separado. Los Visita del Señor Comandante General de la Armada
uropa para recorrer la Ruta de Colón en compañía de otros veleros. cadetes Chilenos compartiendo con nosotros gratos de Solivia.
momentos.

40 41
BITACORA 1992 ; BITACORA 1992

Campeonato Inter-escuelas
JULIO
militares en Quito.

JULO
GLORÍAS NÁYALES

Del 9 de Julio al 16 de Agosto se realizó el intercambio de guardiamarinas entre las Armadas de


Estados Unidos y Ecuador. Los guardiamarinas de tercer año, Llerena O. y Troya R, viajaron a Norfolk -
Virginia, donde abordaron al crucero lanzamisiles ligero CG 28 "WAIN WRIGHT". M
Durante el crucero, este buque cumplió la misión de escolta del portaviones CV 67 "JOHN R
KENNEDY", que se dirigía al área norte de Puerto Rico a realizar operaciones con sus aviones
embarcados, por lo que fue una magnifica oportunidad para poder abordar el portaviones durante las
maniobras y conocer de cerca, la gigantesca infraestructura, medios de apoyo y personal aeronaval, que No son los buques sino los hombres los que ganan las batallas.
conjuntamente participan en las misiones encomendadas a este "coloso" del mar.
La historia del Ecuador está llena de glorias navales.
Fi actividades
^'¿^f^TERS (con rutinarias que se
el helicóptero Seacumplían abordo del "WAIN
Sprite embarcado), WRIGHT",
los PIRE podemos
QUARTERS y losdestacar:
GENERAL los
RS, todos ellos se cumplían con eficiencia profesional y bajo un estricto horario de actividades.
<ían Iuan, onde su20personal
días de tomó
intenso
unymerecido
arduo trabajo, el "WAIN WRIGHT", arrivo al acogedor e inolvidable
descanso.
niiart ®'4 de Agosto, ahora rumbo a la ciudad de Charleston-South Carolina,
eíprríHnc^H^ unidad, pero no sin antes realizar los últimos
no de VIASCOS^'^'^^ antisubmarina (ASW), cerca de la isla polígo-
vió y única experiencia que sir-
vez'que dos armadi, ala
que lo vivieron. ^ tocación marinera de los guardiamarinas

Inauguración de la nueva Escuela Superior Naval en Homenaje a los héroes de Jambelí, en el día clasico
Salinas. de la Armada.

43
42
BÍTAeORA1992 BITACORA 1992

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/,!?,)( ;V
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Relevo del Sr. Subdirector CPNV-EM Jorge Félix Navarrete

—^ k •'^1 m. l-rf;. A i El Sr. CPNV-EM Mario Marín Russo entrega el cargo de Subdirector de la Escuela Superior Naval
üienv ' al Sr. CPNV-EM Jorge Félix Navarrete
claustro heroico'^^^ ^'cla dejarán en este Entrega de espadín a gamas de
primer año. El inicio de la vida como
antiguos.

OCTUBRE

aasi

ele hacerse a la
a orar. Misa en honor J"®''hay que aprender Visita de las candidatas a Miss Ecuador a la Escuela Kermesse y primera visita a los Dukes 96. Ceremonia de inauguración de las Olimpíadas
-"adas. ,a S^rTenTla Superior Naval.
Internas 1992.

44
45
©ITACORA i m

INAUGURACION
DE LAS NUEVAS
m
INSTALACIONES
DE LA ESCUELA
SUPERIOR NAVAL
Entrega del bloque agamas de primer año k

• •r V\

Desfilan los hombres de mar

m
Homenaje alos Héroes de Quayaqu¡I el 9 de Octubre

46
INAUGURACION DE LA NUEVA ESCUELA destinadas a laboratorios, áreas sociales y de esparci
miento para los Guardiamarinas, el personal docente
SUPERIOR NAVAL y el cuerpo administrativo. Estas definitivas instala
ciones de la Escuela Superior Naval, le dan el toque
Discurso pronunciado por el Sr. Caim. Cristóbal Moncayo Martínez, Director General del Material señorial de lo que debe ser el claustro glorioso, donde
el espíritu magnifícente del Aspirante Oficial de
Marina, le permita prepararse en la ciencia y el arte
de la guerra, la navegación y el aprovechamiento del
La historia de la humanidad desde sus inicios clones de la antigua Base de Apoyo logístico délos mar. Su ubicación en la parte más saliente hacia el
asta nuestros días, ha desplegado esfuerzos por Estados Unidos durante la segunda guerra mundial. inmenso mar, marca a la vez la avanzada más extrema
canzar el dominio de la naturaleza, para asegurar En los años de 1960 y 1961 se construyen nuevas de la América del Sur, proyectando hacia el Océano
instalaciones en la misma Base, con la asistencia del Pacífico toda esa aureola multicolor matizada de
Vital""^ ^"'^sistencia y crear un "Espacio cuerpo de Ingenieros de la Armada Americana, sabiduría, virtud sacrificio, dedicación, ciencia y
su inton^°,? seguridades adecuadas para garantizar trabajo, de todos los Guardiamarinas que sabrán
su integridad yplena soberanía. acantonados en el Canal de Panamá. Esta nueva
configuración y calidad de construcción no era explotar al máximo las bondades de esta infraestruc
nes '°s Estados y Nacio- tura educativa para provecho personal, de la
defensa obligadas a crear sus medios de permanente, visualizándose su construcción definitiva
Institución y de la Patria.
técnicas en organizaciones Militares en el futuro.
En el mes de Enero de 1973, la Escuela Superior Que Dios, en un futuro promisorio, haga, que de
uioderna ° Euerzas Armadas de la época este semillero, surja la nueva Oficialidad de Marina,
Naval se traslada a la ciudad de Guayaquil, buscando
mayores facilidades, tanto en el orden académico, digna, competente y señera, teniendo siempre en
'Nacional, del poder mente el pensamiento de Alfred Kotz que dice.
objetivos Narinn!i ^^utenimiento de los como en lo social; y funcionó hasta el mes de Febrero
del presente año a la ribera del Río Guayas en las "Toda actividad humana se dignifica solamente si
políticas y alca^^ ® ypara canalizar estas sirve a la Nación y a la Patria. Los que luchan para
P''ofesional¡smo niveles de instalaciones de la Base Norte junto al puente de la
procurarse propias ventajas, no hacen sino menguar
lofreestructura nn
"^^ura necesaria eficiencia, se debe crear la Unidad Nacional. Por último tras ponderado estudio, una gota en el océano de la historia".
ssts ' en Octubre de 1988 el Comando General dispone a
General del l\/lat^e^^^[° ^ oiarco legal, la Dirección iniciación de los trabajos de construcción de la nueva
administrar la lon''t' como misión la de Escuela Superior Naval, creándose la Unidad Ejecuto
de ebastecimientV^^ Producción en los campos ra en la Base Naval de Salinas, la misma que se encar
''aparación v saiwc+'- "^^"^animiento, transporte, garía del control, fiscalización y ejecución de las
asta día, el desa^rn!^ ^ ocupa en diferentes obras entre las que se puede mencionar,
de ,a ° be Bases que requieren los además de la infraestructura urbanística, la construc
asumido ia ^a|.gg aon alta responsabilidad ha ción de la plataforma para el atrio de formación, de
oecesaria para un ¡nfraesctructura Gate Principal, el Cuerpo de Guardia, los Entrepuen
0 este caso es qratn^
qratn ° enseñanza Superio
anseñanza Superior: tes, Aulas, Laboratorios yCocina-Comedor. En 199
volucionó la c..
avolucionn Escuela w'recordar
^®':°^bar cómo
nnmn sePO creó
ryrnA yw se inicia la construcción de la Estación de Radio,
ano de 1322 y\ instaninicios en el asfaltado de la vía perimetral, enfermería, casino
^l^^^^^dor Simón ¿T' ^ P°^ disposición del Gamas y el equipamiento de cocina. Para 1991 se I
"'ngwothenfué""adelasaiiiac^ continúa con los trabajos programados y se adecúa
uncionó unael decreado
las aniaT'.^/escuela
"Escuela Náutica
Náutica que
que el área administrativa, los pasos peatonales, canchas
on Guayaquil desde
en Hooa^ el ^de ^la "Casa
"Gasa Consistorial"
Cnnsistnriai" deportivas y obras adicionales.
bajo la dirección del n ' ®P^'®rnbre de 1823 En el presente año se ha realizado el adoquina-
Agustín Gómez. "'^an de Don Domingo miento de vías peatonales, siembra de árboles,
Desde 1830, año pn n construcción de reservorios de agua potable, bar-
Colombia lo que hoy es pI c la Gran almacén, verificación del sistema integral sanitario
Clonó unas veces abordo de las'nín V' y movimiento de tierras para la cancha de football,
y otras en tierra asum- . dades de superficie círculo de banderas y las obras necesarias para un
como: Escuela Náutica Ese 1 "ccnbres correcto funcionamiento de todas las áreas cons
Militar, Escuela Superior T , Escuela Naval truidas. Paralelamente a todos estos trabajos se ha
clausuras y reaperturas de efectuado el tendido de la red eléctrica así como de
desenvolvimiento impidieron su normal la red telefónica.
Este proceso ha exigido sacrificio, dedicación,
ocupf ünWhtT Salinas, luego interés y constancia, sin descuidar ningún detalle de
•ase iMaval de Salinas en las Instala- la planificación general; más bien se ha mejorado la
parte estética y se han obtimizado varias instalaciones
48 49

i
remonta a tantos siglos, de esta disciplina y sabiduría,
INAUGURACION DE LA NUEVA ESCUELA en la cual no hay una línea que no tenga su razón de
contribuir efectivamente a la consecución de estos
grandes objetivos nacionales.
SUPERIOR NAVAL ser, de ese régimen de organización naval, en el que Por eso, el gran esfuerzo desplegado por nuestro
no hay un solo gesto que no tenga que ser, en esta mando al construir y adecuar la sede del "alma
disciplina se los va formando, con una psicología mater" naval, se enmarca con acierto en nuestra
Discurso pronunciado por el Sr. Cpnv-Em Timoshenko Guerrero Rivadeneira, Director de la Escuela Superior Naval enteramente estricta". Ellos eligieron libremente proyección marítima hacia el próximo siglo, de un
esta escuela, por eso no hay contradicción en encon Ecuador con una marina más y más instruida, que
Hoy es un día en el cual es preciso encontrar las de las nuevas naciones; por eso, el primer director de
trar en el marino de guerra "un hombre libre", que garantice un Estado vigoroso y próspero por siempre.
pa a ras más adecuadas, más nobles, más emotivas, ésta Escuela, el Capitán Domingo Agustín Gómez le
en uso de su libertad, puede convertirse en un ser Convoco en esta hora al espíritu de los bien
para estar a la altura de esta imponente ceremonia en expresaba al Comandante General de la Marina del sublime. He aquí como esa inspiración a lo sublime llamados forjadores navales de la patria: a lllingworth,
aque el mando de la Armada inaugura ynos entrega Ser. Departamento, al analizar el desarrollo de la
de la vida, se traduce en disciplina, abnegación, a Luzárraga, a Gómez, a Urbina, a Tola, a Calderón, a
Marina de Guerra y Marina Mercante "que los nortea
desprendimientos; en efecto, es por eso, que la Rodríguez-Labandera, a Pareja, a Morán Valverde, a
NavaT^ Sede einstalaciones de la Escuela Superior mericanos se fian llenado de gloría y opulencia,
mística naval es la fuerza impulsora que mueve toda todos nuestros precursores, para que con su alo de
promoviendo cuanto fia sido posible ambas marinas,
nuestra preparación en las ciencias básicas, tecnológi gloria e inmortalidad, acompañen nuestro nuevo
unp mTn s^te nuestras miradas, más que hasta llegar a poblar los mares con sus buques de
cas, ciencias navales y mando naval: fuerza que inicio material, en este Lar de Héroes, que hoy
priiirat' funcional construcción, un espacio comercio, protegidos por fuerzas respetables", y,
modela el espíritu del Guardiamarina y que definitivamente lo hemos orrillado al mar, el mismo
ennpnHr^^ iTiater" está destinado a concluía diciendo, "Colombia, aspirando a iguales
permanece por siempre, en el futuro Oficial. día que se recuerda al nacimiento de su creador. El
cabalípr^ '^^'^islas de marina, los futuros ventajas, debe adoptar el propio sistema, pues sin
La proximidad inmediata al mar territorial, con Libertador Simón Bolívar.
del oatri^ ^""l^ados del mar, los futuros protectores instrucción no hay profesores, sin éstos no puede
sus rugientes olas y sus profundidades silenciosas, Quiero dejar constancia de agradecimiento, a
loodemanda,
demandri"los heroes navales denación, ysi el destino
la patria, haber marina nacional, y sin ella no hay Estado".
inspiraba también a grandes reflexiones a los directi todas aquellas personas que de manera firme y deci
"i vos, profesores y alumnos de esta escuela. Aquí, dida, desde todos los niveles de mando y dirección,
como ^ aguerrida escuela, reconoce En efecto sin instrucción no hay Marina Nacional •y: además de estudiar y vivir con el rigor del régimen, han contribuido a la concepción, planificación y
y sin ésta, no hay Estado. Palabras proféticas e
Náutica ipn?°^! nacimiento la Escuela inspiradoras que no han perdido actualidad y que
habrán horas para analizar, comprender y retener ejecución de esta obra, pues en ella revivirán el paso
el 9 de n t '-'^^rtador Simón Bolívar la visión del poder marítimo ecuatoriano. El porvenir de toda una vida naval, en ella verán materializado el
exper Pnp? k ^^^2, gracias a la iniciativa y siempre están presentes.
Formación naval con ideas sustantivas, grandes
del mar es y será nuestro desafío permanente, sea por abrazo del pasado con el futuro y se darán cuenta que
nuestra i h ^ Almirante lllingworth, procer de orientaciones y concepciones que perduren por su
la actual sustentación de las 200 millas del mar en el presente han edificado el premio a su tenaz y
Vquil Don Manuel V-Antonio
Guavannii de Luzárraga.
del Capitán del puerto de
consistencia, esa es la clase de enseñanza que ha dado
territorial, sea porque el nuevo derecho del mar nos permanente esfuerzo.
confirma el patrimonio exclusivo de sus recursos en Agradezco a las distinguidas autoridades que con
en el pTr't°^ ^'^mpos en que todavía se olía apólvora y aspira acrecentar esta Escuela, dotada por lo demás,
una igual extensión, incluyendo los fondos marinos su presencia han solemnizado este acto.
deslcn' r ' ' í d e las últimas gran de los medios más avanzados para cumplir con tal
misión.
que comprometen el desarrollo tecnológico para la Me siento orgulloso y honrado al recibir estas
explotación de las riquezas allí depositadas. Sea modernas instalaciones y desde este momento nos
Estados soberanas de económicos
ca e los afianzamientos los futuros Además, deberá transmitir como decía un gran porque nuevas teorías marítimas como la del "mar corresponde, a quienes hemos tenido el privilegio de
estadista: "La disciplina y sabiduría naval, que se
presencial", la de la "oceanopolítica" o la del "terri ser designados Oficiales de la Escuela Naval, junto a
torio oceánico" nos llevan a estudio y análisis para la Profesores, Guardiamarinas, Tripulantes y Empleados
deducción y asignación de futuras tareas a la fuerza Civiles, demostrar que somos dignos de la grata
naval, la que tendrá que estar y permanecer en alta responsabilidad que se nos han encomendado.
mar, más allá de la zona económica, precautelando Dios y la Patria acojan y bendigan estos nobles
intereses nacionales y contribuyendo al desarrollo claustros, esperanza de la armada y garantía del
de la nación. Estado Ecuatoriano.
: -i M.i SI I 1
Hemos aceptado el desafío de mantener la
presencia científica en el continente antártico y hacer Señor Presidente, Señores y Señoras.
al Ecuador partícipe de los incalculables beneficios
•" que de ello se desprenda en un futuro cercano; por
otra parte, nuestra obligatoria participación en la
cuenca del Pacífico, escenario gigantesco del promi
sorio comercio exterior y desafío ineludible para la
Marina Mercante Ecuatoriana; y fundamentalmente,
la defensa y reinvindicación de nuestros derechos
territoriales, tan involucrados a la soberana presencia
y navegación en la cuenca amazónica; éstos, entre
otros son los grandes intereses marítimos que ya
motivan, pero que justificarán más esas reflexiones y
que proyectarán en nuestros Guardiamarinas los
deseos de afirmarse a su carrera, para un cercano día.

50 51
INAUGURACION DE LAS NUEVAS INSTALACION ES? :• i:
INAUGURACION DE LAS NUEVAS ÍNSTALACÍONÉS

V-' itÁm

ESCUELA
SUPERIOR
NAVAL
Salinas - Ecuador

^rr-TT

Area de cursos y iaboratorios

Area de vivienda

Camarote

Aula de clases Laboratorio de maquinaria eléctrica

Entrepuente
53
52
LA ESCUELA NAVAL EN LOS AÑOS 1936 A 1938

Por. Calm. (Ra) Carlos Monteverde G., Director del Instituto de Historia-Marítima

De las instituciones del Estada Ecuatoriano, la Carlos Ibáñez fue c


Carlos Ibáñez fue designado para que a más de la
scue a ava ha sido una de las más afectadas por Dirección de la Ese
Dirección de la Escuela desempeñara las funciones
SI uaciones originadas por las continuas luchas políti- de Comandante d
as, de la historia de nuestra República. de Comandante del Buque Escuela "Presidente
Alfaro".
Alfaro".
IR?? ^ ®s^3t)lecida en Guayaquil en Ingresaron
Ingresaron aa lak Escuela Naval como cadetes:
aauienpll'ihrf'H^ Jorge Leoro Dueñas, Jacinto Andrade Espinoza,
General del ° nombrado Comandante Pedro
Pedro Pozo
Pozo Verges,
Verges, Jorge Herrera, Alejandro Vallejo
Gran Cniol del Sur de la López, Víctor Nare
López, Víctor Naranjo Fiallo, Francisco Chiriboga
Ordóñez, Vicente Mejía Becerra y Jacinto Paret
Superior Naval^'^ Ordóñez,
Pérez,
Vicente
todos procede
I
procedentes de la Escuela Militar.
En la éon h Pérez, todos
el cual se re^hl entusiasmo ique se despertó en la juventud
El entusiasmo
haberlo decreLL^To'^ Escuela Náutica, por así ecuatoriana
ecuatoriana de
de esa
esa iépoca, para ingresar a la Escuela
fuerte, hasta igon^, .ente don Vicente Roca- Naval fue
Naval fue notable,
notable, especialmente en la Sierra en
fueron muy ¡rr | ^actividades de esta Escuela donde presentaron
donde presentaron :sus solicitudes de admisión 148
períodos en los a los frecuentes aspirantes
aspirantes de de los
los cuales
cui 80 eran estudiantes universi
e partir 1941 ^'^nsurada, hasta que tarios
tarios de las facultad de Ingeniería, Leyes y Medici
de las facultades
eontinuarin ^ último restablecimiento ha na
na de
de lala Universidad
Universidad Central. De la costa fueron 11 decayó en ningún momento. En Quito en esa misma época se había estableci
Por Mo r °1= actualidad. los postulantes,
los postulantes. En el mes de mayo la Escuela Naval se trasladó do el llamado "curso de militarización" para los
'^eter, la podemL^d'^"^'historia de nuestra Alma Habiendo finali;
Habiendo finalizado los preparativos en Salinas del local que había ocupado inicialmente, en forma aspirantes al ingreso a la Escuela Naval y a la Escuela
entre 1822 hasta épocas; la primera para iniciar las actividades
activic de la Escuela, en la segunda provisional, debido a que como ya sabemos, pertene de Aviación. Funcionaba éste en un local de la
'iúad y esforzada I h por su inestabi- semana de febrero los le cadetes junto con sus oficiales cía a la escuela primaria Digno Núñez que en ese Escuela Militar.
'oarar su supervivenr" visionarios, para viajaron a Guayaquil
Guayaqu y se embarcaron en el B/E mes iniciaba las clases de acuerdo a la modalidad de Al producirse la destrucción total de dicho local
f94l,deconsolidanir,'^ ^ ^^^9unda, la actual, desde "Presidente
"Presidente Alfaro"
Alfaro" en donde se reunieron con el la Costa. Pasó a ocupar una casa grande situada en las a causa de un incendio, los aspirantes de ambas
E"- estas , grupo de lala costa
grupo de para, después de pocos días conti
costa pe proximidades del sitio que hoy ocupa el hotel Escuelas se trasladaron a la ciudad de Cuenca, por no
comprendido entre 1930 situado el periodo nuar
nuar aSalinas
a Salinas abordí
a bordo del mismo buque. Miramar que aunque más cómodo que la anterior, disponer en Quito de un local adecuado. Permanecie
he haberlo incluido e 1^ embargo En
En Salinas ocupi provisionalmente el local de
Salinas ocuparon estaba alejado de la población por lo que los Oficiales ron en esa ciudad hasta el mes de julio de 1937 y en
debidoelaque también lala Escuela
Escuelaera"Digno Núñez", situado junto a lo que
que f" ^1 en inestabilidad, "Digno
la Recef
que habitaban en Salinas debían trasladarse en bicicle agosto ocuparon una casa de la ciudad de Guayaquil,
duda eslabón 1938, es sin entonces
entonces era la Receptoría de Sales, lugar en el que ta hasta la Escuela, las que fueron adquiridas con su situado en las calles Eloy Alfaro y Maldonado, en el
esta última. en aza y fundamento de di la Capitanía del Puerto.
hoy está el edificio de propio peculio para tal propósito. mismo lugar que hoy funciona la fábrica "La Univer
La importancia de la p Eas
Las dos constri
construcciones de mayor importancia En Salinas la Escuela Naval funcionó hasta sal", contigua al cuartel, en aquella época del batallón
de 1936 a1938 es indiscutrhíf'l!!'"""' eran
eran lala Receptoría
Receptoría de Sales y la llamada casa del finalizar el año 1936; en enero del siguiente año, los 5o. "Guayas".
mente, los Oficiales grado d precisa- cable, propiedad esta
cable, propiedad esta última de la compañía británica cadetes se embarcaron en el Buque Escuela "Presiden En los comienzos del año 1938 un limitado
a esta época, los que lueq^ pertenecieron propietaria
propietaria del servir de comunicaciones por cable
del servicio te Alfaro" con base en Guayaquil, ocupando uno de contingente de cadetes ingresó a la Escuela Naval para
los elementos fundamenta'? constituyeron submarino que enlazi
submarino que enlazaba al Ecuador con otros países. los entrepuentes de popa; en aquella época el buque formar el primer curso ya que los ingresados en el
nuevas generaciones de Ofi ^ educación de En este
En este ambient
ambiente iniciaba la Escuela Naval esta citado, no había sido acondicionado para las funcio año anterior habían pasado al segundo, en tanto que
en la Escuela Naval formados nueva etapa de su ya centenaria existencia y por nes de buque escuela, pero de todas maneras brindaba los que habían viajado aChile eran del tercero.
mente y sin interrupción^ sucesiva- primera vez
primera vez lolo hacía
hacía en contacto directo con el mar, mejores condiciones para el desarrollo de las activida Los nuevos cadetes eran Gustavo Wray, Dalton
como los protagonista"; rioi '^°"f'""3do a su vez pero carecía de todos
toe los servicios indispensables: des de la Escuela. Moncayo, Guillermo Moral, Carlos J. Monteverde,
Nacional. Progreso de la Armada agua para beber era llevada desde Guayaquil y por Las clases correspondientes al 2o. curso, consti Julio C. Mariscal, Carlos Dávila, Víctor Morán,
Con fecha 14 de enero óp lonn , c consiguiente
consiguiente escasa,
escasa, [por lo que debía economizársela tuido por los Cadetes que terminaron con éxito el Jorge Game y David Vallejo; los dos últimos ingresa
Mando Supremo de la Repúblira 1 ^"'^argado del al máximo;
al máximo; para
para elel Ibaño diario estaba disponible en primer curso realizado en Salinas, siguieron desarro ron algunos días después de los nombrados en primer
Páez, expidió el decreto de rpJt Federico forma ilimitada
forma ilimitada elel agua
ag del mar y una vez por semana llándose de acuerdo a los programas elaborados con la término. .
Escuela Naval, la que debía funriní ^
para intentar el uso del jabón, los cadetes hacían una
asesoría de dos Oficiales de la Marina de Guerra de
Inesperadamente el 5de enero de 1939 el Presi
de Salinas ypara la e^selnza oa2? ^
marcha hasta Muey para tomar un baño de agua
"dulce" aunque algo salobre.
los Estados Unidos: el Capitán de Navio James Coe dente de la República Doctor Aurelio Mosquera
instrucción, a bordo del Buque Escuela^ Narváez, por iniciativa del Ministro de Defensa Señor
Sin aunque
embargoalgode todas estas incomodidades, el
Van de Car y el Capitán de Fragata Cari Earling
Alfaro", adquirido por el Gobi n el ant'ri r" espíritu
Hoard, designados Director y Subdirector Técnicos, Galo Plaza Lasso, decretó la clausura de la Escuela
ni micrr,^ j lu Bí ano anterior. espíritu de
de los
los Oficiales
Oficii y Cadetes se mantenía muy Naval aduciendo motivos económicos.
ecreto el Capitán de Fragata en alto
en alto yy el
el entusiai
entusiasmo por enseñar y aprender no
respectivamente.
r

En esta forma se interrumpía una vez más, las 2o. y 1er. curso de la clausurada Escuela Naval:
actividades de la Escuela Naval y se defraudaba a una Jorge Game C., David Vallejo V., Carlos J. Montever-
juventud que deseaba servir a su Patria como Oficiales de G., Gustavo Wray A., Jorge Páez T., y Víctor
de la Marina de Guerra. La opinión pública se mostró Morán V. Igualmente lo hicieron dos jóvenes sin
contraria a esta desacertada disposición y en la antecedentes navales Julio Mena L. y Holger Molina.
Cámara del Senado en la sesión del 17 de febrero, el Con excepción del pilotín Wray, que voluntaria
senador por Los Rios señor Efrán Icaza Moreno mente se separó del curso, casi cuando estaba por
presentó la moción, que fué aprobada, en los térmi- finalizar, los demás pilotines se graduaron de Pilotos
nos siguientes; "Que se insinúa al Poder Ejecutivo la de Altura a fines de 1940, pero por varias causas la
nando en la ciudad de Guayaquil" venía funcio Superioridad Naval resolvió otorgarles los grados de
Oficiales de Mar de 3a; y Game, Páez y Monteverde
clausml'dpfp "¡"9ún éxito yla canjearon sus despachos por los de Alféreces de
pero comt^ ^^^^o consumado Fragata y continuaron como Oficiales de Marina de NUESTROS
2o. curso ?'l 1'^'.^°'^P®"^'^°''^^^3detesdel Guerra hasta los grados de Capitanes de Fragata los
estudios en la E°sn T
Estos fueron-
Callejo, Gustavo
P^''^ continuar sus
la República de Chile.
Cajas
dos citados en primer lugar y de Contralmirante el
último.
Esta es en síntesis la historia del periodo en el
AÑOS DE
Bejarano, Rufo ai^ Merizalde, Sergio Sáenz cual la Escuela Naval desarrolló sus labores entre los
Cabezas, AIsacio M
Quez Moscoso
Gonzalo Cabezas y
Delgado y Gustavo Rodrí-
años de 1936 a 1939, habiéndolo iniciado en Salinas,
pero que por las causas mencionadas y otras que se
ESCUELA
pueden intuir, fué trasladada a Guayaquil y luego
"Presidente Alfar°'^"^'^'^° ^bordo del Buque Escuela clausurada. Sin embargo dejó una generación de
P3''a aspirantes a° pilotines, es decir Oficiales, que pocos años después fueron protago
^ este ciirsn
ciirun 'Oíales de la iviai
Marina Mercante. nistas de su resurgir y afirmación e iniciadores de la
aresaron los siguientes ex-cadetes del nueva Armada que hoy conocemos.

56
NUESTROS ANOS DE ESCUELA

EMEMBBANZA: • • •
o o

GUARDIAMARINAS
ASPIRANTES

"Empieza una nueva


vida, se abre un nuevo
camino, nacen nuevos
hombres de mar..."

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5 de Septiembre: la profesión de las armas Primera visita de nuestros familiares


acoge 139 aspirantes

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"Comenzar con el ^ni


Vseguirlo del crepúsculo
alcanzando el horizonte paso aOf"
V"egar al confín murOrj T 28 de Octubre, 24 aspirantes ex-cadetes del Li Estamos ahora todos listos para zarpar eh
ceo Naval se unen a los Popeyes 92. esta gran aventura, nuestra vida naval militar.

59
NUESTROS AÑOS DE ESCUELA NUESTROS ANOS DE ESCUELA

QU2KQ

PRIMER AÑO ThTfdnnTs"; ,

"Con mayor fuerza" se


vigoriza nuestro espíri
tu, somos ai fin guar-
diamarinas antiguos".

Primer año "Bravo"

Entrega de espadines, símbolo de mando y responsabilidad

Lt %
- «i. t & & I

ylé tt J j y
«íiilí.
Primer ^ño "alfa"
Primer año "abastecimientos"

El primer embarque, nuestra primera experiencia abordo


del BAE "Hualcopo", primer crucero nacional

Adiestramiento y
Abril, entrega de armas, la Patria nos brinda el práctica de tiro
honor de defenderla ysus héroes ... la gloria Unidos en el deporte siempre fuimos un equipo

60
NUESTROS ANOS DE ESCUELA NUESTROS ANOS OE ESCUELA

• • •
EMEMBRANZA • • • 1991
SEGUNDO AÑO
TERCER ANO

"Más rápido,
Son ya 3 años desde
más lejos,
que escogimos la
más alto,
5¥ Ruta del Honor,
seguimos
llevando con nosotros
siempre
por el mar, caballero
adelante."
sidad e hidalguía.
U ' - ,• s5
mm

De regreso a la escuela
luego de unas
merecidas vacaciones

*
En un momento de reparo, se hace presente Misión cumplida, bautizamos a los Dukes 93,
nuestra alegría. ahora somos Megatos.

Todos los años


fuimos los mejores

Nuestro campeonato
Momentos antes del zarpe de nuestro segundo Como siempre los Popeyes estuvimos bien de water polo Inter
crucero nacional. acompañados. suspensos y
aplazados
62
NUESTROS ANOS DE ESCUELA
Un —- "S.

BRANZA
CUARTO AÑO

Septiembre 1988; 164


ilusiones ingresaron a
la Escuela Superior
Naval.
Diciembre 1992: 43
se hacen realidad.
GALERIA
GALANTE

i En Quito ... .. .En algún lugar del Atlántico


Tanto en tierra como en la mar, Popeyes son Popeyes. . . I

irw Vil V f V i üL s ^
r ^ ' VA ^ f .f hfe^

111 í
Ir
r

Ahora solo queda el recuerdo


64
1
'!T

LA BARCA MARIA r,. .

"No enturbies tus ojos color de agua verde


no busques recuerdos ni mires al mar,
la Barca María tal vez ya no vuelva
no sueñes el rostro de su capitán.
Grabó en su navio su nombre de estrellas
te amaba y no tuvo palabras de adiós,
los mares remotos borraron sus huellas
Quién sabe en que puerto su ancla fondeó.
La Barca María partió una noche serena
y se llenaron de pena los ojos del capitán,
la amaba mucho, inolvidable María
he de volver algún día y parecía llorar.
La Barca María se fue surcando las olas
Vte ha dejado tan sola como perdida en el
mar"

MARIA VERONICA SANCHEZ


NEREIDA DE LA ESCUELA SUPERIOR NAVAL
1991 - 1992
w

GALERIA GALANTE % í GALERIA GALANTE

Tus ojos claros como el velo de


la luna, tu pelo dorado como un
verso, descansando en el viento
que lleva mi nombre y mi sueño.

No se si pensarás en mi, si acaso me extrañas, yo si pienso en ti y


añoro tus palabras.

Jp

Amo la belleza que roza tu contorno y sobrepasa tu plenitud, la


belleza que te toca y no te toca.

Sería capaz de dedicar toda la


fuerza de tu soledad y mi poe
sía a la grandeza de nuestro
Creador.

La noche ya no necesita luna ni estrellas; en la noche de mis


sueños es suficiente tu presencia.

He recordado tu sonrisa como el so


nido de los sueños, como el eco del
mar, el silencio de nuestra distancia.

II
Por un momento me dió por pensar
Por cambiar y dejarlo todo extraño tanto que eras imposible otra vez, pero la
el pasado, olvidarte es imposible al igual quietud de la oscuridad absorve tu
que tenerte a mi lado. esencia y sepulta mis sueños.

68 69
GALERIA GALANTE
V ííS.

'•5-
CRUCERO
INTERNACIONAL
El perfume que
la brisa arranca
1992
la mar serena
extiende, como
negarse a tanta
belleza y a la
sensación que
comprende

ECUADOR

REPUBLICA PROTUGAU
dominicana.'

Se me han ocurrido dos palabras pa


ra describir tu expresión y simple PANAMA
mente termino diciendo tu nombre.

ISLAS CANARIAS
PUERTO RICO m
<ltf>
Dos palabras juntas que inician un sueño, un
recuerdo, una historia, las junto y hacen un M'JJ 1901

libro, las hacen así como son. QUIhnX) CENTENAJUO

70
CRUCERO INTERNACIONAL

Un destino, un camino, una visión de patria,


la vida a bordo exige sacrificio y entrega total.
Vigías de los mares, hombres útiles y responsables,
ITINERARIO DEL XIII CRUCERO INTERNACIONAL
en la noble profesión del mar".

ZARPE FECHA ARRIBO FECHA

GUAYAQUIL 28 - FEBRERO PANAMA 08 - MARZO


PANAMA 08 - MARZO SANTO DOMINGO 18-MARZO
SANTO DOMINGO 21 - MARZO LISBOA 23 - ABRIL
LISBOA 25 - ABRIL CADIZ 29 - ABRIL
CADIZ 03 - MAYO S. C. TENERIFE 10-MAYO
S. O. TENERIFE 12 - MAYO SAN JUAN 10-JUNIO
SAN JUAN 15-JUNIO PANAMA 24-JUNIO
PANAMA 25-JUNIO ESMERALDAS 01 - JULIO
ESMERALDAS 04-JULIO 1. GALAPAGOS 13-JULIO
1. GALAPAGOS 09 - JULIO PUERTO BOLIVAR 22-JULIO
PUERTO BOLIVAR 24 - JULIO GUAYAQUIL 25 JULIO

Millas navegadas: Aproximadamente 13.500 MN

Oficiales: 15
Guardiamarinas: 43
Tripulantes: 106
Total: 164

TRAVESIA DEL CRUCERO

• I Vi LISBOA

I. CANARIAS fí íf,

SANTO DOMINGO
•w %» PUERTO RICO

••• % ^
%
ESMERALDAS

r:*:ív,77q '^^3 ^ ^AYAQUIL


(.GALAPAGOS* '"--^ñPTO. BOLIVAR
'' fi iJ.

73
GRAN GRAN
REGATA REGATA
CRUCERO INTERNACIONAL COLON COLON PANAMA

Navegando rumbo a Pana


má, empezamos a formar
nuestro espíritu marinero
en la práctica de deportes.

Gavieros y Juaneteros arriba..

28 de Febrero 1992

Día inolvidable en
nuestras vidas,
en el que a bordo
del B/E Guayas
navegaríamos
en un viaje de
cinco meses.

Cruzando la esclusa de
Miraflores en el Canal
de Panamá.
El B/E Guayas pronto a
cruzar el famoso Puente de
las Américas en la Repúbli
ca de Panamá.

Despedida a ios Pope-


yes 92, el mejor cru
cero rumbo a Europa y
una gran aventura.
•'M -<
Momentos antes de
zarpar.

Adiós Océano Pa
cífico y bienvenido
Océano Atlántico.

74 75
REPUBLICA DOMINICANA
LISB©A PORTUGAL

A t I
I • • •>

j., i: .¿j..

I
I

i.l-i "i-

•I ¡-f ,:i , i'- í

El buen ánimo siempre estuvo presente en los Popeyes 92


Ofrenda floral en la Plaza del Altar de la Patria. Recepción ofrecida por el Sr. Embajador del Ecuador en Navegando por
R.Dominicana, en honor a la visita oficial del B/E Guayas. el Atlántico con
ánimos para
llegar a un
nuevo puerto.

Momentos de
r 9 camaradería en
las inolvidables y
"Playitas a
1 bordo".

P
El Castillo de San Foiir,» l.
En el Mausoléo del Faro a Cristóbal Colón, junto con el Sr.
Histórico de Santo Domingo.' '^^ar del Centro Embajador ecuatoriano.

Lisboa: el monumento en honor a los


. . . Cuan I descubrimientos portugueses.
hermoso es
ver el mar
cargado de
É velas, velas
cargadas de
viento.

¥ lí jivi/- .yfí

LOS Popeyes 92 en tour por la ciudad, junto a hermosas Visita a la Escuela Naval Dominicana.
dominicanas.
El planetario Gulbinkian y la Plaza de Marina.

76 ABRIL 77
LISB©A
/ ./ / //• /

PORTUGAL ' ESPAÑA

iW'gC--»

La dotación de guardiamarinas recorriendo las avenidas de Las visitas no faltaban a bordo


Los demás veleros ya atracados antes de nuestro arribo. Compartiendo con hermosas gaditanas.
Lisboa en su honor.

HIP.. .HIP.. .HURRA!

Honores a la voz al Rey


de España, Don Juan
Carlos I.

4(2;:.

Ofrsnds florsl ©n honor 9 ,


portugueses. grandes descubrimientos Los Popeyes 92 recorriendo la ciudad GUAYAS

f
53W£;i

- 1
tw

Hermosas chicas encontramos en nuestro vial La inolvidable salida por el Río Tejo
viaje.
Desfile de las delegaciones por el Puerto de Cádiz. Yel emotivo zarpe hacia Islas Canarias. 500.000 personas
en el muelle.

79
78 ;iP
GRAN
REGATA
ISLAS CANARIAS EN ALTA MAR
ICOLOM
Tenerife

de Tenerifehorizontes al arribo a Santa Cruz Hermosas canarias conocimos. y empezamos la Gran Travesía a Puerto Rico en la Regata A bordo continuábamos con la vieja tradición de ias
Colón 92. canciones marineras.

Ofrenda florai en la Pía,, h. ¡


« ae España y su Guardia de Honor Y en la recepción a bordo. . Lazca la cangreja al máximo . . . Todos trabajábamos Al ocaso las observaciones celestes forman parte del
navegante.

Los Popeyes 92siempre altivos en toda ceremonia.


A toda vela en el gran zarpe hacia Puerto Rico. Así los chubascos nos encontraban, teníamos que cumplir La camaradería siempre estuvo presente.
aún con nuestra misión.

80
81
GRAN
REGATA
EN ALTA MAR
iCOLON PUERTO RICO

í^jisro

\ t í. c
m'

Recordamos a nuestros libertadores el 24 de Mavo Los oficiales invitados departiendo con nosotros en una La delegación del B/E Guayas dejando en alto el tricolor El brindis del marino en nuestra fiesta en San Juan.
atravezando el Atlántico. ^ nacional.
hora social en la Cámara de Guardiamarinas.

Alegría yhamo, en el concurso de disfraces Besgua 92^ Recorrimos las calles del Viejo San Juan. Camino al pueblo de Rincón la alegría estuvo presente.
Estamos próximos a arribar. Preparativos para el arribo a
Puerto Rico.

Cuarto año unidos en todas partes.


i
Arría y carga el aparejo en cruz . . . Arribamos a San Juan. Los Popeyes 92 en un paseo por las Cavernas de Camuy. Nuestra delegación fue recibida con cariño por las
autoridades de Rincón.

83
82 JUNIO
•"rra
Gran
PUERTO RICO kgata ^ ECUADppi^S
:;:::::í::::?::ííí::?::;í::few::íí:::::Wí;;íí:?^$:^$:^Sft$í*!íi:íí:::ÍW:^¥ííríííí^í;¥^^^^
^lon
92

mwcMooo

i°>wt mrnmmrniii—
m

De regreso tuvimos una gran despedida.


Al término de las celebraciones, un gran espectáculo de ¡ Adiós Atlántico I Cruzamos de regreso nuevamente el Y una buena parrillada.
juegos pirotécnicos. Canal de Panamá.

mhmíí 'Jüfm

Las chicas fueron muy amables


con nosotros. En Esmeraldas - Ecuador rendimos culto a su capital. Pronto nuestra aventura terminaría.
Un pequeño descanso al zarpar de Puerto Rico.

Ceremonia de premiación en el Castillo del Morro. La última playita a bordo en Galápagos. Practicamos supervivencia en la mar.
Hemos empezado el retorno a casa.

Sli.^S lili l 85
84
GRAN
REGATA
ECUADOR
<1
? ¡COLON FRONTERAS
Un amanecer soleado, el día esperado; se
encuentra en la Escuela Superior Naval, toda la t
juventud ecuatoriana que lleva en su corazón la noble
vocación marinera y sus padres, quienes a la vez
orgullosos y tristes confían su más preciado tesoro
a la noble Institución. A todo este magno marco se
5ANTA suman jóvenes con los mismos ideales y ambiciones
cruz; cuya única diferencia es la nacionalidad; pero que
viven, sienten, gozan y comparten todos los bellos
momentos que ofrece la camaradería, la amistad, el
espíritu de cuerpo, y que persiguen lo mismo, ser
Oficiales de Marina y servir a su Patria. Usualmente,
las marinas de los países cuyas relaciones son amisto
'j. i. ^4 vA'-rV-t^c^ sas, realizan el intercambio de guardiamarinas con la
De visita en Santa Cruz. La dotación de oficiales del Buque que cumplió con su
finalidad de afianzar más sus lazos y contar entre sus
misión de formar a otro grupo de Guardiamarinas. miembros con Oficiales que conozcan y entiendan
la manera de pensar de dichos países.
La Armada del Ecuador a través de la Escuela
Superior Naval mantiene guardiamarinas estudiando
que nos unieron durante los pasados 4 años, nos
en Venezuela, Colombia, Chile y Estados Unidos y, permitan encontrarnos décadas más tarde y recordar
de la misma manera, recoge en su seno jóvenes de
que en Solivia, en Panamá, en Colombia y en Ecuador
Solivia, Panamá, Honduras, Venezuela y de Colombia
ahora y por siempre i iPopeyes... son popeyes!!.
como el que escribe estas letras.
Quienes tenemos el honor de estudiar en otro
país llevamos sobre nuestros hombros la responsabi BRIG-TN. JAVIER JAIMES
1,
lidad de finalizar de la mejor manera nuestros Becado de la Hermana República de Colombia
rí.n_.m:a.ÁÁ estudios y de saber que detrás de cada uno de nues
tros actos, va quedando sembrada una estela con el
nombre de nuestro país y de nuestra Armada.
Y entiéndase bien el que no mencioné la Escuela
Naval, ya que ésta es nuestra Escuela; es aquí donde
nos hemos formado, donde hemos forjado el temple
"«•"«naje ai Héroe de Jamben en Puerto Bolívar. "Gaviero del Trinquete", título que se nos concedió por
necesario para la carrera Naval, atributo indispensable
haber navegado 13.500 millas aproximadamente.
en todo hombre de mar; es la parte nuestra que queda
en la Armada, la otra parte queda en nuestros compa
neros, amigos y en quienes nos supieron comprender
y ayudar cuando fué necesario.
Inexorablemente el tiempo transcurrió y tengo
que partir de este mi segundo hogar, deseo dar una
voz de aliento para aquellos guardiamarinas que
continúan sus estudios; no desmayen, hagan Escuela,
porque el tiempo es corto y cuando menos se den
cuenta habrán concluido su tarea y deberán retornar.
A mis compañeros y amigos, les doy en nombre
de Ramiro Villafuerte (Solivia), Jorge Yanis (Panamá)
y en el mío propio; las más sinceras felicitaciones por
la meta alcanzada, seguros que el Ecuador cuenta con
una promoción de Oficiales capaces, con ideales
Celebramos nuestras últimas horas a bordo. nuevos y bríos para trabajar; basados en el honor,
La "Dama Blanca" navegando por el Río Guayas para emblema de nuestra Escuela. Tan sólo me queda
arribar el 25 de Julio de 1992 a Guayaquil. esperar que los azares de la vida y los lazos fraternos

87
86
NAVEGANTES

Eramos navegantes, no gente de montaña


confinada por sombrío silencio y driscas colinas,
quebrando el duro pan de desnudas praderas
PROMOCION
montañosas, sentenciada a obscuros valles y
más obcuras minas.
Eramos navegantes, teníamos más bellos prados,
DE
los campos sin hierba, la variable inmutable
profundidad OFICIALES
'a voz del mar en el alma, la vastedad llamando,
que no deja a ningún hijo de la carne y sueña
dormido, 1992
retornando siempre una y otra vez, cuando
espertamos en la noche y cuando
trabajamos por el día
para llenarnos toalmente de inolvidables anhelos,
'somos navegantes! Estemos en nuestro camino.

w
vv FOPEYES 92"

"Todo nuestro trabajo, no es para la marina actual,


sino para la que vendrá dentro de 100 años cuando
la nación sea grande entre grandes. Cada generación
deberá dejar en herencia a la que sigue un momento
de honor y grandeza.
DF
S«^ SkS!í«

'í^'\k< »f N .ir'< /-,

i
&

á
ALFG-UN. AURELIO ALDAS GORDILLO ALFG-UN. SANTIAGO ALMEI DA PANCHI

t
SRA. LUPE GORDILLO DE ALDAS SRA. CECILIA PANCHI DE ALMEIDA

91
POPEYES 92
P0PEYES«2

ALFG-UN. MARIO BARRIOnuEVO CELA SRA. GRACIELA CELA DE BARRIONUEVO


ALFG-UN. FRANCISCO BRUQUE VELIZ

ALFG-UN MARCO CAGERES VASCONEZ


ALFG-UN. CARLOS BODERO MALA

vfWiKÜ 5

ALFG-UN. JUAN CARLOS CALLE ESCOBAR

SRA. FLADIT VELIZ DE BRUQUE

SRA. MIRIAM VASCONEZ DE CACERES


SRA. ISABEL MALA DE BODERO

vCNiHUS

SRA ESPERANZA ESCOBAR DE CALLE


ALFG-UN. DANILO SOLANOS BARAHONA SRA. OLGA BARAHONA DE BOLAÑOS

93
92
POPEYES 92 l •

s*iMy5liNÍti!íá

ALFG-UN. CARLOS GUZMAN MATA


5
ALFG-UN. IVAN HERRERA SUAREZ SRA. ELVIA SUAREZ DE HERRERA

ALFG-UN. HUGO ESPINOSA ESPINOZA

ygWlKÜt;

ALFG-UN.ROMULO DONOSO CABEZAS

ALFG-UN. JAVIER JAIMES PINILLA - Becado de la República de Colombia

SRA. MA. ANTONIETA MATA DE GUZMAN

1
- 1 f ^ m. »_*

SRA. DINA ESPINOZA DE ESPINOSA

k-i

ALFG-UN. LUIGI JIMENEZ DORIGO SRA. NORA DORIGO DE JIMENEZ


SRA, MAGDALENA CABEZAS DE DONOSO

94
95
POPEYES 92
POPEYES92 ~ 1

SRA. MARTA LARGO DE MORENO


ALFG-UN ANGEL MORENO LARGO
ALFG-UN. RENATO LLERENA VILLA SRA. OLGA VILLA DE LLERENA

V/MMV

v«XiHU5ttyiC>**>*

SRA. CRISTINA RODRIGUEZ DE PADILLA


ALFG-UN BYRON PADILLA RODRIGUEZ
ALFG-UN, AURELIO MEJIA ESPINOZA SRA. SONIA ESPINOZA DE MEJIA

¿ ALFG-UN JUAN PALACIOS DONOSO SRA MA CARMEN DONOSO DE PALACIOS


ALFG-UN. JUAN MORENO GARCIA
SRA. CECILIA GARCIA DE MORENO

97
96
POPEYES 92
POPEYES 92

ALFG-UN. NELSON PAZMIÑO MANRIQUE SRA. GULNARA MANRIQUE DE PAZMIÑO


ALFG-UN. JOSE LUIS TROYA ANDRADE

ALFG-UN. MARCELO SAENZ TORRES


alfg-un.omar unda guayasamin

ALFG-UN. CARLOS ROBALINO HIDALGO SRA. FANNY HIDALGO ROBALINO

iV
*

SRA GUADALUPE GUAYASAMIN DE UNDA


SRA. CECILIA TORRES DE SAENZ

ALFG-UN. JULIO ROMO PONCE SRA. DOLLY PONCE DE ROMO


SRA. DINA ANDRADE DE TROYA

98 99
POPEYES 92 POPEYES 92

m-!?
W-" f

ALFG-UN. HUGO VELASCO SUAREZ


ALFG-UN. JOHN VERA MORA SRA. JULIA MORA DE VERA

I. r
ALFG-UN. FRANCISCO VASQUEZ TORRES ALFG-UN. JORGE VELASTEGUI CASTILLO
m

VÍKIHUS

BOLIVIA

ALFG-UN. RAMIRO VILLAFUERTE SEJAS - Becado de la República deBolivia

SRA. FANNY TORRES DE VASQUEZ


SRA. FRANCIA CASTILLO DE VELASTEGUI

^ • i • ♦ • i^. i ' •' *

SRA. CECILIA CORTEZ DE ZAPATA


SRA. ZOILA SUAREZ DE VELASCO ALFG-UN. CARLOSZAPATA CORTEZ

100 101
POPEygS 92 P0P£yES«2

OMOCrON
i C

ALFG-UN. JULIO ZAPATA SANTAMARIA SRA. GLADYS SANTAMARIA DE ZAPATA

ALFG-AB. LEONARDO AGUIRRE QUIÑONEZ SRA. MARIA QUIÑONEZ DE AGUIRRE

vSMtHUS

GM CRISTIAN AVENDAÑO SRA. LIGIA barrera DE AVENDAÑO


Realizando estudios en la U.S. Naval
Academy "Annapolis"

"De ninguna manera puede considerarse suficiente que un oficial sea un marino capaz-
no hay duda que debe serlo, pero tiene que ser muchísimo más que eso.- -" SRA. BERTHA PINARGOTE DE BERMUDEZ.
ALFG-AB. JOUBERTH BERMUDEZ PINARGOTE

103
102
POPEYESaa POPEYES 92

ALFG-AB, JORGE CARVAJAL LOPEZ SRA. SILVIA LOPEZ DE CARVAJAL ALFG-AB. LUIS OBANDO ESPINOZA SRA. BLANCA ESPINOZA DE OBANDO

SSiHusMyj^

ALFG-AB. ORLANDO GUILLEN PEÑAHERRERA SRA. BERTHA PEÑAHERRERA DE GUILLEN ALFG-AB. OMAR VALERO PINELA SRA. MARIA PINELA DE VALERO

ALFG-AB. GEOVANNY JARAMILLO ESPINOZA SRA. GLADYS ESPINOZA DE JARAMILLO ALFG-AB. SIXTO VALVERDE GUTIERREZ SRA. ENMA GUTIERREZ DE VALVERDE

104 105

J.
POPEYES 32 POPEYES 92

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ALFG-IG. IVAN CHICA SILVA ALFG-IG. DANIEL ESPIN TORRES

ALFG-AB. ALEXI VILLACIS MALO SRA. GERMANIA MALO DE VILLACIS

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ALFG-OD. luis TAPIA RAZO


ALFG-MD. PABLO HERRERA SALAZAR ALFG-OD. PABLO NEIRA SALAS

ALFG-AB. JORGE YANIS CORDOVA SRA. MERCEDES CORDOBA DE YANIS


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Quien no sea caballero al mismo tiempo que marino, tanto en la teoría como en la
practica, no está calificado para asumir el carácter de oficial de la marina de guerra"
ALFG-AD. RICARDO UQUILLAS SOTO
alfg-md. marco zambrano agama

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