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CALCNUMClase 1
CALCNUMClase 1
CLASE
Hoja de Cálculo creada para impartir clases a distancia con ocación de la pand
La materia Cálculo Numérico la trabajaremos con el Programa Excel
Conta de 5 capítulos
CONTENIDO: CLASE:
Cápìtulos:
1 .- Representación Gráfica de Datos Experimentales 1ra. CLASE
2 .- Resolución de Ecuaciones No-Lineales 1ra. CLASE
3 .- Sistemas de Ecuaciones Lineales 2a. CLASE
4 .- Diferencias Finitas, Interpolación y Aproximación 3a. CLASE
5 .- Diferenciación e Integración Numérica 4a. CLASE
Bibliografía
Análisis Numérico con Aplicaciones
Autores: Gerald y Wheatley
Capt 1
1.1.- Función Recta y Representación Gráfica
1.2.- Método de Mínimos Cuadrados
En este capítulo haremos un repaso breve de la Recta y trataremos el tema de Mínimos Cuadrados luego
en el Capt 2 hallaremos las Raíces de ecuaciones No-Lineales
Forma General: Ax + By +C = 0
Forma Despejada: y = mx +b
En la forma despejada:
m = pendiente (inclinación) de la Recta. Si m > 0 la Recta es creciente, si m < 0 la Recta es decrecie
La pendiente m viene dada por la Tangente del ángulo
m = Tg α = ΔY/ΔX
b = punto de corte con el Eje Y
Ejercicio 1: Determinar la ecuación de la Recta que pasa por los puntos P1 y P2
P = (X,Y) X Y
P1 -1 3
P2 1 7
Los Pasos (Pa) para resolver el problema son
Pa1 : Cálculo de la pendiente m usando (2)
Pa2 : Sustitución de la pendiente, Un punto escogido (P1 o P2) y el punto genérico (P=(x,y)) en (2)
Pa3 : Despejar
ΔY ΔX
P1: Usando (2) m = ΔY/ΔX 4 2
Graficamos X Y=4x+7
-2 -1 16
-1 3
14
0 7
1 11 12
2 15 10
8
El eje vertical debería
estar centrado en 0 6
4
Hemos usado todos los
2
puntos aunque bastarían dos
0
-2 -1 0
-2
TRABAJO 1.1.1
Ejercicios: Determinar la ecuación de la Recta que pasa por los puntos P1 y P2
P1 P2
Ej 1 (-5,-2) (-3,8)
Ej 2 (-2,4) (2,-2)
En los ejercicios siguientes despeje Y del la fórmula general, asigne tabla de valores y grafique
Ej 3 3Y - 6X + 9 = 0
Ej 4 2Y + 6X + 8 = 0
Como introducción al Método de Mínimos Cuadrados veremos 2 métodos previos: Método de Puntos Escogidos
Estos dos métodos previos NO LOS USAREMOS para resolver los problemas. Sólo permiten un acercamiento más
Para determinar m y b se dividen los datos en dos grupos y se suman, el primero de X1 a X4 y el segundo de X5
Sumando obtenemos
314.65 . = m* 110.2 .+ 4
251.35 . = m* 135.1 .+ 3
Resolvamos por mult. cruzada
-943.95 . = m* -330.6 .+ -12
1005.4 . = m* 540.4 .+ 12
Sumando 61.45 . = m* 209.8 .+ 0
Despejando
m= 0.292898 b= 70.5931602
La ventaja del método es que utiliza toda la información. La desventaja es que forza la ecuación (4) a ser cero y lo
1.2.3.- Método de Mínimos Cuadrados: (Este es el Método que usaremos en los Ejercicios de esta
Para construir las ecuaciones (6) elaboramos una Tabla de Mínimos Cuadrados con los datos
566 .= m * 245.3 . + b* 7
Si comparamos las ecuaciones (E1), (E2) y (E3) se observan pequeñas diferencias porque los datos están poco dis
pero en otros casos las diferencias pueden ser grandes
TRABAJO 1.1.2
Ejercicios:
Determine la ecuación de la Recta por Mínimos Cuadrados
Ejer 5
P1 p2 P3 P4 P5
Datos: X 0.1 5 9.9 15.1 20
Y 76.3 77.8 79.75 80.8 82.35
Total de Ejercicios 5
566 .= m * 105 . + b* 7
EVALUCIÓN:
.(1)
.(2)
punto genérico (P=(x,y)) en (2)
m = ΔY/ΔX
2
m= 4
b= 7
Column E
-1 0 1 2
s y grafique
abemos que representan una línea recta,
odo permite obtener la Recta óptima
P6 P7
45.1 50
83.9 85.1
(1a Ecuación)
la información
ara determinar m y b
.(4)
saremos ∑b = Nb .(5)
de X1 a X4 y el segundo de X5 al X7 en (5)
b por -3
b por 4
b
b
b
(2a Ecuación)
Ver el archivo de Word GRÁFICOS DE LA CLASE 1 (Gráfico 1)
a la ecuación (4) a ser cero y los δ positivos y negativos de anulan ebtre sï.
.= m * 9325.83 . + b* 245.3
.= m * 245.3 . + b* 7
Hemos usado: ∑b = Nb
por 7
por -245.3
Al sumar queda
(3a Ecuación)
a cero para buscar el mínimo.
P6 P7
25 29.9
83.9 85.1
.= m * 2270.04 . + b* 105
.= m * 105 . + b* 7
Hemos usado: ∑b = Nb
por 7
por -105
Al sumar queda
(3a Ecuación)
Cálculo Numérico 2020 1ra. CLASE
Capt 2
.- Resolución de Ecuaciones No-Lineales
CONDICIONES CASOS:
a) Supongamos que f(Xm) < 0 Si f(a)<0 entonces Xm->a (Xm) sustituye al punto a
y f(b)>0 y se repite el calculo de Xm
DATOS:
Hallar la Raíz de f a b f(a) f(b) f(a)*f(b)
en los intervalos (a,b): 0 1 -3 -4 12
1 2 -4 3 -12
TRABAJO 2.1
EJERCICIO: Resueva por Bisección
Total de Ejercicios 1
:-)
1ra. CLASE
er una ecuación de 2º
La función es continua
(a,b) = ,(0,1)
,(1,2)
Xm--> a b
Xm-->a 1.5
Xm--> b 1.75
Xm-->a 1.625
Xm-->a 1.6875
Xm-->a 1.71875
Xm--> b 1.734375
Xm-->a 1.7265625
Xm-->a 1.73046875
Xm--> a b
Xm-->a 0.5
Xm-->b 0.75
Xm-->b 0.625
Xm-->a 0.5625
Xm-->b 0.59375
Xm-->a 0.578125
Capt 2
.- Resolución de Ecuaciones No-Lineales
CONDICIONES:
Consiste en encontrar la raíz de f(X) en un intervalo (a,b)
1.- La función (f) y su derivada (f´) deben ser continuas
2.- Partimos de los valores de f(a) y f(b)
3.- Se debe cumplir f(a)*f(b) < 0
L tg : Y = f´(Xo)*(X-Xo) + Yo
TRABAJO 2.2
EJERCICIO:
f(X) = 4*X - CosX - e^X + 1 en, (0,2) Se cumplen las condiciones de continuidad
f´(X) = Sea ε = 10^(-8)
Xsol=
f(Xm) < ε
Total de Ejercicios 1
:-)
1a. CLASE
f´(Xk) ≠ 0 .(1)
Xk+1 debe pertenecer al intervalo (Xk-1,Xk)
condiciones de continuidad
f(b) Se cumple la condición
1.12318916 f(a)*f(b) < 0
Xk+1 = Xk - f(Xk)/f´(Xk)
Iteración f(Xk+1)
Xk+1 --> Xk -0.06841773
-0.00062799
-5.6252E-08
condiciones de continuidad
Xk+1 f(Xk+1)
Xk+1 --> Xk
0 f(Xm) =
< ε = 10^(-5)
Cálculo Numérico 2020 1a. CLASE
Capt 2
.- Resolución de Ecuaciones No-Lineales
CONDICIONES:
Consiste en encontrar la raíz de f(X) en un intervalo (a,b)
1.- La función f(X) debe ser continua
2.- Partimos de los valores de f(a) y f(b)
3.- Se debe cumplir f(a)*f(b) < 0
2.3.1.-Veamos un ejemplo:
TRABAJO 2.3
EJERCICIO:
Total de Ejercicios 1
:-)
1a. CLASE
b-a)/(f(b)-f(a)]
f(Xk-1)*(Xk-Xk-1)/(f(Xk)-f(Xk-1)) .(1)
condiciones de continuidad
condiciones de continuidad
f(Xk+1)
Xk+1 --> Xk Xk --> Xk-1
0 f(Xsol) =
0 < ε
1er Examen de Cálculo Numérico 202
La materia Cálculo Numérico la trabajaremos con el Programa Excel
Es importante que los estidiantes dominen el Programa Excel tanto para la resolución
problemas como para la elaboración de nóminas u hojas de contabilidad, cantidad de de materiales, etc.
PROBLEMA 1
Resuelva el ejercicio por el Método de Mínimos Cuadrados
i Xi Yi Xi^2 Yi*Xi
1 0.1 75.9 0.01 7.59
2 4 88.1 16 352.4
3 8 99.9 64 799.2
4 12 112 144 1344
5 16 124.1 256 1985.6
6 20 135.8 400 2716
7 24 148.1 576 3554.4
∑= 84.1 783.9 1456.01 10759.19
783.9 .= m * 84.1 . + b* 7
PROBLEMA 2
Ejercicio de Bisección
Sea la función: f(X) = 4* X^4 +4* X^3+ 3*X^2 - 5*x -5 con ε = 10^(-2)
PROBLEMA 3
Ejercicio del Método de Newton
Sea la función: f(X) = 3*X^2 -2*SenX -e^X con ε = 10^(-3)
f´(X) =
Hallar la Raíz de f en a b f(a) f(b) f(a)*f(b)
el intervalo (a,b): 0 3.14159265 -1 6.46812057
PROBLEMA 4
Ejercicio del Método de la Secante
Sea la función: f(X) = 5*X +TanX -e^X+4 con ε = 10^(-3)
:-)
Numérico 2020
de de materiales, etc.
P7
24
148.1
783.9 .= m * 84.1 . + b* 7
Hemos usado: ∑b = Nb
por 7
por -84.1
Al sumar queda
(3a Ecuación)
on ε = 10^(-2) en , (1,2)
en , (0,2)
Xm--> a b
Xm-->a 1
Xm--> a 1.5
Xm-->a 1.75
Xm-->a 1.875
Xm-->a
Xm--> b
Xm-->a
Xm-->a
on ε = 10^(-3) en , (0,π)
¿Tiene sol en (0,π)?
on ε = 10^(-3) en , (0,π)