Ciclo de Licenciatura en Ciencias de la Educación

Materia/Seminario: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

CRONOGRAMA 2017

PERIODO TEMA -CONTENIDO TIPO DE ACTIVIDAD

DESDE HASTA TUTORÍA ACTIVIDAD
COLABORATIVA
20-03 24-03 Primera Clase Consultas sobre los
UNIDAD INTRODUCTORIA temas y actividades
de la primera clase.
Abre el 20 de Marzo
y cierra el 24 de
Marzo
27-03 31-03 Segunda Clase Consultas sobre los
Unidad 1: Discurso Positivo y temas y actividades
Teoría Social de la segunda clase.
Abre el 27 de Marzo
y cierra el 31 de
Marzo Realización de consultas
03-04 07-04 Tercera Clase Consultas sobre los y actividades de
Unidad 2: CONTINUIDAD DEL temas y actividades aprendizaje sobre los
POSITIVISMO EN LOS ORÍGENES de la tercera clase. contenidos y bibliografía
DE LA TEORÍA SOCIAL Abre el 03 de Abril y de: unidad introductoria;
FUNCIONALISTA cierra el 07 de Abril unidad 1 (ítems 1, 2 y 3)

10-04 14-04 Cuarta Clase Consultas sobre los

Unidad 3: EDUCACIÓN Y TEORÍA temas y actividades
SOCIAL FUNCIONALISTA de la cuarta clase.
DURANTE EL SIGLO XX Abre el 10 de Abril y
Ítem 1: El estructural-funcionalismo cierra el 14 de Abril
norteamericano de T. Parsons.
17-04 21-04 Quinta Clase Consultas sobre los
Unidad 3: EDUCACIÓN Y TEORÍA temas y actividades
SOCIAL FUNCIONALISTA de la quinta clase y
DURANTE EL SIGLO XX de la primera prueba
Ítem 2: Influencia de la teoría parcial.
estructural-funcionalista en el Abre el 17 de Abril y
pensamiento pedagógico Argentino. cierra el 21 de Abril
Ítem 3: Direcciones que han
seguido los estudios de la relación
educación-empleo
PROPUESTA PRIMERA PRUEBA
PARCIAL
24-04 28-04 Consultas sobre la Sin actividad
ENTREGA PRIMERA PRUEBA actividad. Abre el 24
PARCIAL de Abril y cierra el 28
la de Abril
01-05 05-05 DEVOLUCIÓN PRIMERA PRUEBA Devolución primera Sin actividad
PARCIAL prueba parcial

1
 Ciclo de Licenciatura en Ciencias de la Educación
Materia/Seminario: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

08-05 12-05 Sexta Clase Consultas sobre los

Unidad 4: SISTEMA DE temas y actividades
ENSEÑANZA Y ESTRUCTURA de la sexta clase.
SOCIAL: ¿MOVILIDAD SOCIAL O Abre el 08 de Mayo
REPRODUCCIÓN DE LAS y cierra el 12 de
RELACIONES SOCIALES DE Mayo
PRODUCCIÓN?
Ítem 1: Enfoque crítico y teoría
social de la educación.
Ítem 2: Estado y escuela:
calificación diversificada de la Realización de consultas
fuerza de trabajo y sometimiento y actividades de
ideológico según L. Althusser. aprendizaje sobre los
contenidos y bibliografía
15-05 19-05 Séptima Clase Consultas sobre los de la unidad 4
Unidad 4; ítem 3: Contribución de la temas y actividades
escuela a la reproducción de la de la séptima clase.
división social del trabajo y de las Abre el 15 de Mayo
clases sociales en la obra de C. y cierra el 19 de
Baudelot y R. Establet. Ítem 4: Mayo
«Experiencia» de la escolarización,
formación de rasgos de la
personalidad y reproducción de la
fuerza de trabajo según S. Bowles y
H. Gintis. Ítem 5: La “crítica
criticada”.

22-05 26-05 Consultas sobre los

temas y actividades
de la sexta y séptima
clase. Cierre unidad
Abre el 22 de Mayo
y cierra el 26 de
Mayo
29-05 02-06 Consultas sobre los
Octava Clase temas y actividades
Unidad 5: LA CULTURA ESCOLAR de la octava clase.
Y SU RELACIÓN CON LAS Abre el 29 de Mayo
CLASES SOCIALES: y cierra el 02 de
¿REPRODUCCIÓN O Junio Realización de consultas
RESISTENCIA Y CAMBIO y actividades de
SOCIAL? aprendizaje sobre los
Ítem 1: Teoría de la Acción contenidos y bibliografía
Pedagógica de la unidad 5

2
 Ciclo de Licenciatura en Ciencias de la Educación
Materia/Seminario: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

05-06 09-06 Novena Clase Consultas sobre los

Unidad 5: LA CULTURA ESCOLAR temas y actividades
Y SU RELACIÓN CON LAS de la novena clase.
CLASES SOCIALES: Abre el 05 de Junio y
¿REPRODUCCIÓN O cierra el 09 de Junio
RESISTENCIA Y CAMBIO
SOCIAL?
Ítem 2: Examen sociológico del
currículum: “Nueva Sociología de la
Educación”; sociología neomarxista
del currículum y continuidad del
paradigma del “modernismo crítico”

12-06 16-06 Décima Clase Consultas sobre los

Unidad 5: LA CULTURA ESCOLAR temas y actividades
Y SU RELACIÓN CON LAS
CLASES SOCIALES:
¿REPRODUCCIÓN O
RESISTENCIA Y CAMBIO
SOCIAL?
Ítem 3: Teorías de la Resistencia.
Debate modernidad-posmodernidad
y continuidad del “paradigma del
posmodernismo crítico” en
educación
19-06 23-06
de la décima clase.
Abre el 12 de Junio y
cierra el 16 de Junio
Consultas sobre los
temas y actividades
de la octava, novena
y décima clase.
Cierre unidad 5.
Propuesta actividad
integradora
Abre el 19 de Junio y
cierra el 23 de Junio

26-06 30-06 EN ENTREGA PRODUCCIÓN Consultas sobre la

INTEGRADORA actividad
integradora.
Recepción de
producción.
Abre el 26 de Junio y
cierra el 30 de Junio