Secuencia 15

Actividades
El diptongo, el triptongo y el hiato
de aprendizaje
Nombre: ___________________________________________ Fecha: _________ Curso: ______

Realiza las actividades en forma individual; luego, comenta con un compañero.

Leer y escuchar
1. Lee el texto en voz alta. Pídele a un compañero que te escuche y verifique si estás
pronunciando las sílabas de manera correcta. Luego, intercambien la actividad.

Cada fin de semana en la casa de campo escalaba solo alguna colina con
vista al amplio paisaje. Me sentaba a observar la naturaleza con el brillo
del sol, con neblina, con tormenta, con calma, con tempestad y hasta con
nevascas. Me internaba en el bosque, observaba fijamente el cielo y analizaba
el juego de luces y sombras sobre las copas de los árboles. Descalzo en los
arroyuelos, metía los pies desnudos en el agua helada y con ellos tomaba
guijarros. Trepaba en las gigantescas piedras que rodean la casa de la tía,
me acostaba sobre ellas bocabajo y chapoteaba en el granito calentado por
el sol, buscando el contacto con las piedras. Incluí en el ejercicio a la nariz y
las orejas. Como un viejo cerdo en busca de trufas, olfateaba el suelo, olía la
corteza de los árboles, los tallos, las flores y las hojitas.

Nostlinger, Christine. (1996). Bonsai. Bogotá: Norma.

Leer, hablar y escribir

2. Busca en la lectura tres ejemplos de palabras, atendiendo a lo solicitado en la tabla,
y escríbelas.

Monosílabas fin, sol, pies

Bisílabas casa, bosque, calma

Trisílabas semana, tempestad, árboles

Tetrasílabas observaba, gigantescas, bocabajo

Polisílabas naturaleza, analizaba, chapoteaba

3. Lee las palabras que escribiste y, en una tabla como la sugerida, cópialas, pronún-
cialas en voz alta y escríbelas divididas en sílabas. Realiza la actividad en el cuaderno,
atendiendo a los ejemplos.

Palabras División silábica

casa ca-sa
semana se-ma-na

Leer y escribir
4. Lee las oraciones y escribe V si son verdaderas o F si son falsas. Corrige las falsas.
a. La sílaba puede ser una sola consonante. (F)
© Educactiva S. A. S. Prohibida su reproducción

b. La tilde diacrítica ayuda a diferenciar las palabras. (V)

c. Las palabras tienen distinto número de sílabas. (V)
d. Conocer el número de sílabas de las palabras no tiene ninguna importancia. ( F )
5. Una de estas palabras no es como las otras. Identifica cuál de las del cuadro no es
como las demás. Justifica tu elección.

peinar, guardar, cuidar, bailar, traer, traer, porque es un hiato; las demás son
_____________________________________
violín, reinar, rueda, bueno, afeitar diptongos.
_____________________________________

51
Secuencia 15

6. Lee las palabras tomadas de la lectura inicial y escribe si tienen diptongo o hiato.

Palabras Clasificación Palabras Clasificación

a. tía hiato f. piedras diptongo

b. cielo diptongo g. olía hiato

c. metía hiato h. ejercicio diptongo

d. paisaje diptongo i. suelo diptongo

e. incluí hiato j. olfateaba hiato

7. Lee el párrafo y subraya los triptongos que allí aparecen.

Marino, el gatico de Manuel, el andaluz, se escondió en el caney de Luis Vieira. Todos

escuchábamos un ¡miau, miau! continuo, pero no sabíamos de dónde venía.
—¡Quiero que me guieis hacia el caney! —dijo Manuel.
—Primero, os pido que estudiéis mejor de dónde viene el maullido –anotó Luis.
—Marino, ¡no os cambiéis de lugar! —gritaba Manuel.

Y les decía Manuel a los curiosos: —¡Ya no riais más, por favor!

8. Busca los diptongos que aparecen en el texto anterior y enciérralos. ¿Cuántos encon-
7
traste? ____. Explícale a un compañero por qué se consideran diptongos.
9. Completa las oraciones con las palabras del recuadro.
a. El _____________
hiato puede ser simple y acentual. vocal
b. Una clase de _____________
diptongo es el creciente. tilde
triptongo
c. Una sola _____________
vocal puede ser una sílaba. diptongo
d. En un _____________,
triptongo la vocal abierta debe ir en medio de dos vocales cerradas. hiato
e. La palabra fiais no lleva _____________.
tilde

10. Escribe en los globos lo que piensas que diría cada personaje. Incluye palabras que
sean diptongos, triptongos y hiatos.

11. Escribe un ejemplo de las palabras que se piden.

a. Un nombre propio que sea hiato. _____________
Raúl
b. País cuyo nombre es un triptongo. Uruguay
_____________
© Educactiva S. A. S. Prohibida su reproducción

c. Verbo que es diptongo, sinónimo de danzar. _____________

bailar
d. Nombre de país con dos sílabas. _____________
Perú

Prepara tu prueba Saber

12. Señala la forma correcta de dividir silábicamente la palabra europeo.
A. eu-ro-peo B. e-u-ro-pe-o C. eu-ro-pe-o D. euro-pe-o
Sintáctico. Evalúa en un texto escrito el uso adecuado de los elementos gramaticales y ortográficos.

52