EL ARTE COMO MATERIA INDISPENSABLE EN LA FORMACIÓN BÁSICA

MEXICANA

La educación artística en México enfrenta grandes problemas, entre los cuales

destaco la escaza o nula capacidad de estas materias para generar interés en los
alumnos hacia las artes; la desinformación sobre las carreras orientadas a ellas y
sus mínimas ganas por comprender u orientar a los alumnos que se muestren
interesados; y, por último, lo mal elaborados de los planes de estudio,
incluyendo en este punto a los docentes no capacitados que se encargan de
impartir esta materia como un relleno comparado con las materias
“importantes”.

Aunado a todo esto, o, quizá, a consecuencia de ello, en México el consumo

artístico es extremadamente pobre, dando como resultado que aquellos que
deciden adentrarse al mundo de las artes se encuentren ante mil y un obstáculos
en su camino, desde que familiares que se oponen hasta no contar con recursos
ya sean particulares o provenientes de becas.

Esto para los alumnos que deciden profesionalizarse en ellas, pero los que no,
no la tienen mucho mejor. Los pertenecientes a este segundo grupo aprenderán
desde muy jóvenes que las artes “no son para ellos”, desensibilizándose de una
rama que es natural para el ser humano. Cerrando opciones para ver y
comprender el mundo desde otros puntos de vista, continuando con la cadena
de “no entender-no apoyar” con la que se topaba el primer grupo.

Jonathan Alberto
Toledo Jiménez
201867362
Sección 001
Taller de
Docencia Teatral
Prof. Myrna
Rodríguez