Las ESTRATEGIAS COGNITIVAS: La Comparación y el Contraste

Al hacer comparaciones, el autor generalmente proyecta las similitudes entre dos o más entidades.
Al contrario, cuando el autor hace contrastes, él / que ella hace énfasis sobre las diferencias entre
dos o más entidades.
Compare Dos Cosas:
Asimismo, también, asimismo, guste, como, de modo semejante, ambos, así.

Contraste Dos Cosas:

Sino, sin embargo, no obstante, aún, todavía, como opuesto, por otra parte, aun sin embargo, al
contrario, aunque, en contra de, inversamente, de otra manera, aun así, más … que.

El TEXTO

Aunque ambos asientos están hechos de madera, los asientos corridos son más duros que asientos
de la silla. Los asientos corridos son planos; Al contrario, esos de sillas están abolsados. Así, en los
primeros nos encontramos con que el sentarse personas hace menos contacto pulir adentro cuál
peso es concentrado. En el segundo caso, la superficie de contacto es mayor así es que esto
consiente una mejor distribución de peso, creando menos presión entre la persona y el asiento. De
todo esto, podríamos afirmar que las sillas son más confortables que bancos.
El ejemplo: En el texto, usted debe establecer las similitudes y las diferencias presentes entre '
bancos ' y ' sillas ': La forma de material, del asiento, qué tan duro el asiento es, y la comodidad
que produce.

El ejercicio
LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y RELLENE LAS GRÁFICAS.
¡No quite nuestra caja!
Por Sophie Barnes

La familia del Carretero son cocainómanos de la televisión y no pueden imaginar vida sin uno. La
familia del Zorro nunca ha tenido una TV.Les preguntamos a estas dos familias que tomen parte en
un experimento. Los quitamos a la televisión de los Carreteros por un mes yLo dio para la familia
del Zorro. Éste fue el resultado.

El * de la Familia del Carretero

George Carter (el padre): Al principio, todos nosotros pasamos a la sala como siempre, pero no
supimos qué hacer. Todas las sillas en el cuarto siempre han mirado hacia la TV. En la primera
semana seguimos hablando acerca de los programas que no podríamos ver, pero después de
alrededor diez días comenzamos a pensar acerca de formas de relleno de nuestro tiempo. Nos
sentamos conjuntamente para comidas en lugar de comer en parte delantera de la caja; Hablamos
el uno para el otro, porque nadie tuvo que irse rápidamente para ver un programa. Sin embargo,
yo pierdo mis programas favoritos, documentales especialmente noticiosos y. Prefiero que tener
una TV, pero quizá podemos tratar de controlar cuánto nosotros el reloj de pulsera en el futuro.
Sandra Carter (la hija, 15): Amo ver televisión. Tenemos TV del satélite y yo solí observar a MTV
toda la tarde. Pensé que Mamá y Papá estaban chiflados para tomar parte en este experimento.
Fue difícil en escuela porque todo el mundo habla de lo que vieron en TV la noche antes. Pero
nosotros comenzamos a jugar juegos conjuntamente – el ajedrez, los naipes, los juegos de mesa.
Estábamos más relajados como una familia. Tuve más tiempo para cumplir con mi tarea y yo aun
comencé a tomar lecciones del piano. Realmente, pienso que yo más bien no no tendría una TV
para los siguiente pocos meses. Si está allí, lo observo, y tengo mis exámenes en el tiempo de dos
meses.

El * el * de la Familia del Zorro

Angela Fox (la madre): Nunca he querido una televisión en mi casa. Pienso que son malos para
niños. Cuando la TV llegó, decidimos meterlo en un cuarto pequeño en lo alto de la casa a fin de
que nosotros en realidad tuvo que elegir observarlo. Limitamos a los niños para dos horas al día,
pero fue todavía demasiado. Casi nunca los vimos, y no estaban nunca satisfechos con las dos
horas. Observé algunas películas, y estaba interesado en algunos programas noticiosos y
documentales, pero odié planificar nuestras vidas alrededor de la TV. ¡ Sólo comimos
conjuntamente cuando nadie quiso observarlo! Por primera vez tuve que fastidiar a los niños para
cumplir con mi tarea. yo

No disfrutó tener una TV aquí. ¡De hecho más bien viviría en una casa sin TV o transmita por radio
– todo lo que usted oye es deprimir noticias!

Peter Fox (el hijo, 13): ¡ Fue genial! Me gustó tener una TV. El único problema fue que mi hermana
y yo nunca quisimos observar los mismos programas, pero usted se aburre de jugar juegos
familiares y la lectura y yo estábamos cansados de hacer los mismos todos los días. La TV no afectó
mi tarea escolar mal – realmente, hubo montones de programas tan ayudados mí con ella.

Sin embargo, no puedo negar que también disfruto observar a MTV.