Está en la página 1de 10

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación


Unidad Educativa Colegio “Santa Rosa de Lima”
La Grita Estado Táchira

Guía Pedagógica
Religión 3er año

SOR ZENAIDA ZAMBRANO

Educación Religiosa Escolar


Año Escolar 2020-2021
.

INTRODUCCION.
La Educación Religiosa en la Unidad Educativa Colegio “Santa Rosa de Lima”. Tiene
como fin: suscitar, cultivar y desarrollar la DIMENSION ESPIRITUAL de la persona como
ser trascendente. En consecuencia, busca que el estudiante tenga un claro
conocimiento y vivencia de los valores humanos, para que pueda internalizar y
practicar los valores espirituales. De manera tal, que le lleven a tener una experiencia
real de la presencia y el amor de Dios.

Cabe destacar, que hay una correlación que pone en contacto profundo la experiencia
humana, la experiencia espiritual, y el camino de fe, donde es posible el conocimiento
vivo y real de Jesús de Nazaret. Por esta razón es importante que los estudiantes del
Colegio Santa Rosa de Lima, puedan vivir experiencias significativas de fe, esperanza y
amor como camino de encuentro personal y comunitario.

“El Porvenir de la humanidad está en manos de quienes sepan dar a las generaciones
futuras razones para vivir y razones para esperar” G.S. Nº 31

Educación Religiosa Escolar


Año Escolar 2020-2021
TEMA # 3:
ACTITUD CRISTIANA

Desarrollo:
Conceptualización de términos:

 ¿Qué determina el que seamos perdedores o vencedores? Nuestra actitud.


Dios nos creó con las condiciones para ser ganadores, no fracasados. Nos
concibió con todas las condiciones para salir adelante, por encima de las
circunstancias que enfrentemos cualesquiera que sean. Lamentablemente la
condición de pecado del género humano, le lleva a dejarse dominar por los
pensamientos de derrota que siembra nuestro enemigo espiritual, si se lo
permitimos. Es su forma de atacar nuestro presente y futuro, sembrando
pensamientos orientados al fracaso.

 Alcanzamos un alto nivel de liderazgo cuando adoptamos la actitud correcta.


Sobre nuestra relación con Dios, con nosotros, con las relaciones
interpersonales y en la forma como enfrentamos las circunstancias La
verdadera transformación ocurre desde nuestro mundo interior hacia nuestro
mundo exterior. La actitud que usamos al iniciar una relación, un proyecto o
fijarnos un propósito, determina si lo concluiremos o lo dejaremos a medio
terminar. La actitud determina si soy un vencedor o un fracasado. Todo
depende de lo que guardamos en el corazón, nuestra actitud determina si
convierto los problemas en gigantes o en oportunidades de bendición, nuestra
actitud hacia los demás, determina el trato que recibiremos.

Educación Religiosa Escolar


Año Escolar 2020-2021
Las 7 actitudes del discípulo:

 Un discípulo de Cristo es aquel que diariamente siente la necesidad de estudiar


y meditar en la Palabra de Dios.
 Un discípulo de Cristo es aquel que transmite con el  poder y la unción del
Espíritu Santo, la enseñanza que ha recibido del Señor.
 Un discípulo de Cristo es aquel que pone al servicio de Dios los dones y talentos
recibidos, para cumplir con eficacia la obra encomendada en el mundo.
 Un discípulo de Cristo es aquel que refleja con espontaneidad un estilo de vida
apegado a los principios cristianos.
 Un discípulo de Cristo es aquel que enfrenta con fe, valor y perseverancia, todo
tipo de situaciones difíciles e imposibles.
 Un discípulo de Cristo es aquel que vela continuamente por su salud espiritual.
 Un discípulo de Cristo es aquel que siempre espera en Dios, aunque ya sea
demasiado tarde

ORACION:
Señor:
Te damos gracias porque somos jóvenes.
Porque eres la vida y nos las das con generosidad.
Porque eres la felicidad y quieres que vivamos alegres en medio de las
dificultades.
Tú eres luz; ilumina nuestra oscuridad.
Tú eres fuego; calienta nuestro frio.
Tú eres fuerza; socorre nuestra indecisión.
Tú eres paz; socorre nuestra indecisión.

CIERRE
ACTIVIDAD A DESARROLLAR.

1) Nombra cuatro actitudes cristianas.

2) Escribe una reflexión sobre la parábola de los talentos (Mateo 25:14-30)

Educación Religiosa Escolar


Año Escolar 2020-2021
Parábola de los talentos
14 
Porque el reino de los cielos es como un hombre que al emprender un viaje, llamó a
sus siervos y les encomendó sus bienes. 15 Y a uno le dio cinco talentos , a otro dos, y a
[a]

otro uno, a cada uno conforme a su capacidad; y se fue de viaje. 16 El que había
recibido los cinco talentos, enseguida fue y negoció con ellos y ganó otros cinco
talentos. 17 Asimismo el que había recibido los dos talentos ganó otros dos. 18 Pero el
que había recibido uno, fue y cavó en la tierra y escondió el dinero de su
señor. 19 Después de mucho tiempo vino* el señor de aquellos siervos, y arregló*
cuentas con ellos. 20 Y llegando el que había recibido los cinco talentos, trajo otros
cinco talentos, diciendo: «Señor, me entregaste cinco talentos; mira, he ganado otros
cinco talentos». 21 Su señor le dijo: «Bien, siervo bueno y fiel; en lo poco fuiste fiel,
sobre mucho te pondré; entra en el gozo de tu señor». 22 Llegando también el de los
dos talentos, dijo: «Señor, me entregaste dos talentos; mira, he ganado otros dos
talentos». 23 Su señor le dijo: «Bien, siervo bueno y fiel; en lo poco fuiste fiel, sobre
mucho te pondré; entra en el gozo de tu señor». 24 Pero llegando también el que había
recibido un talento, dijo: «Señor, yo sabía que eres un hombre duro, que siegas donde
no sembraste y recoges donde no esparciste, 25 y tuve miedo, y fui y escondí tu talento
en la tierra; mira, aquí tienes lo que es tuyo». 26 Pero su señor respondió, y le dijo:
«Siervo malo y perezoso, sabías que siego donde no sembré, y que recojo donde no
esparcí. 27 Debías entonces haber puesto mi dinero en el banco , y al llegar yo hubiera
[b]

recibido mi dinero  con intereses. 28 Por tanto, quitadle el talento y dádselo al que


[c]

tiene los diez talentos». 29 Porque a todo el que tiene, más se le dará, y tendrá en


abundancia; pero al que no tiene, aun lo que tiene se le quitará. 30 Y al siervo inútil,
echadlo en las tinieblas de afuera; allí será el llanto y el crujir de dientes.

3) ¿Qué es un talento?

4) ¿Cuáles son los talentos que Dios te ha dado?

Educación Religiosa Escolar


Año Escolar 2020-2021
Indicadores a evaluar:
1.- Calidad de análisis (5pts)
2.- Coherencia con el tema (4pts)
3.- Pulcritud y ortografía (4pts)
4.- Creatividad (4pts)
5.- Cumple las normas establecidas (3pts)
Total 20pts

Tema #4
LA LIBERTAD COMO CAMINO A LA
SANTIDAD

MES DE NOVIEMBRE CELEBRACION DE TODOS LOS


SANTOS Y DE LOS FIELES DIFUNTOS. TIEMPO LITURGICO
ADVIENTO.
Inicio.
Observa el siguiente link.

https://www.youtube.com/watch?v=UvTsKY3cUEQ

La iglesia nos recuerda el día de todos los Santos y el día de los fieles difuntos.
Celebramos con alegría la beatificación del Dr. José Gregorio Hernández. Así mismo,
unidos como familia, oramos por nuestros seres queridos que han partido al
encuentro con nuestro Señor Jesucristo, especialmente de nuestra siempre recordada
Prof. Zulay Velázquez de Méndez.

Desarrollo:
Muchas veces pensamos en la santidad como en algo extraordinario, como tener
visiones u oraciones elevadísimas… o hay quienes piensan que ser santos significa

Educación Religiosa Escolar


Año Escolar 2020-2021
tener cara de estampita…no. Ser santos es otra cosa. Es caminar sobre esto que el
Señor nos dice sobre la santidad. Y, ¿qué es caminar sobre la santidad? Pedro lo dice:
‘pongan toda vuestra esperanza en aquella gracia que se les dará en el día de la venida
gloriosa de Cristo Jesús”.

Para encaminarse a la santidad “es necesario ser libres”, tener la libertad de “marchar
mirando la luz”, no volviendo a los esquemas del mundo, que quitan la libertad.
De nada sirve que uno diga que quiere ser santo si no objetiva el modo de serlo. La
llamada a la santidad es universal pero no se verifica igual en las distintas personas;
cada llamada está personalizada. La vocación acontece siempre de modo personal,
constituyendo una modalidad según la cual se vive la igual dignidad cristiana y la
universal vocación a la santidad. Este es el motivo por el que se dan vocaciones
peculiares que implican una iniciativa divina previa a toda reflexión y decisión de la
persona llamada. Dios puede llamar con vocación peculiar a asumir un modo de ser
que afecte a la totalidad de nuestra existencia.

        De hecho Dios tiene predilección por todos; a cada uno dirige, de modos muy
diversos, estas palabras: "Yo te he redimido, te he llamado por tu nombre: tú eres
mío" (Is 43, 1). La Palabra de Dios no sólo transmite un mensaje, una invitación, una
doctrina, sino que además es eficaz, es decir, es invitación por parte de Dios y gracia
interior: luz que ilumina el camino de la propia vida e impulso para recorrerlo. Dios nos
da el mapa, pero también los medios para interpretarlo y poder recorrer nuestro
itinerario.

Cierre:
Si tiene internet (Enviar al correo sorzenaza@hotmail.com si no tiene internet en
hojas blancas o papel de reciclaje).entregar en el colegio el día 25/11/2020

Actividad a Desarrollar:

1) Responda las siguientes preguntas.


 En qué lugar y año nació Medarda Piñero
 Nombra tres virtudes que destacan en la vida de la Sierva Medarda Piñero
 Qué tomarías como ejemplo para tu vida de esta gran mujer la tierna
samaritana?

2). Realiza la sopa de letras que refleja los valores como camino de santidad.

Educación Religiosa Escolar


Año Escolar 2020-2021
Indicadores a evaluar:
1.- Coherencia con el tema (5pts)
2.- Pulcritud y ortografía (5pts)

Educación Religiosa Escolar


Año Escolar 2020-2021
3.- Creatividad y habilidad (5pts)
4.- Presentación. (5pts)
Total 20pts

-COMPROMISO RELIGIOSO EN ESTA UNIDAD: hacer la corona de adviento y orar


en familia.

Lineamientos generales:
 Al finalizar cada actividad, el estudiante deberá escribir los indicadores de
evaluación y su respectiva ponderación descritos en la presente guía; de esta manera
el docente podrá colocar el valor de cada indicador y totalizar la calificación
definitiva de cada tema.
 Evitar en lo posible realizar actividades en hojas de cuaderno, se deben realizar solo
en hoja blanca, hoja de reciclaje o en papel ministro, para una mejor presentación.
 Entre el indicador de normas establecidas se evaluará: Responsabilidad, Hojas
grapadas, Cumplimiento del esquema planteado, identificación básica (Área,
nombres y apellidos del estudiante, año y sección, nombre del docente, Título del
contenido, indicadores de evaluación).
 La presentación, el orden y pulcritud serán elementos básicos para la evaluación.
 Las actividades deben ser entregadas con responsabilidad y puntualidad.
 Hay que cuidar la redacción del texto.
 En caso de surgir cualquier duda referente a la guía pedagógica, notificarlo a Sor
Zenaida . Para ello deben revisar las guías pedagógicas al recibirlas, para que
puedan aclarar las dudas que surjan en la fecha establecida.

Enviar evidencias fotográficas en el desarrollo de las actividades al correo:

NOTA. LAS ACTIVIDADES LAS DEBE ENVIAR EL 25 DE NOVIEMBRE

Educación Religiosa Escolar


Año Escolar 2020-2021
 EL ESTUDIANTE QUE APRUEBE LA ASIGNATURA CON 18, 19, 20 PTS.
TENDRA DOS (2) PUNTOS EN LA ASIGNATURA QUE TENGA CON
MENOR NOTA.

Educación Religiosa Escolar


Año Escolar 2020-2021

También podría gustarte