Liceo Salamanca Boulevard Principal 4-25 Jardines de Minerva Zona 11 de Mixco TEL.

2483-8661, 2483-8662 Comunidad de Dialogo No. 2 Catedrática: Rossana Marisol Barrios de Quiroa Perito Contador Con Orientación en Computación Bachillerato en Computación Secretariado Bilingüe Con Orientación en Computación

Proyecto de Nación

Guatemala, Junio de 2,010

Nosotros vemos a Guatemala dentro de unos 20 años como una país desarrollado, con más tecnología creada en nuestro propio país, sin copiar ideas de otros países, con más empleos, mejores jóvenes, profesionales ligeramente buenos, con más oportunidades de trabajo, empleos suficientes, menos delincuencia, menos pobreza, con mejores medicinas para el tratamiento de enfermedades mortales, con grandes empresas que ayuden a Guatemala a sobresalir siempre y cuando no contaminen el ambiente. La vemos como un país limpio, lleno de oportunidades para todos los guatemaltecos, con niños estudiosos, con una mejor comunicación entre nosotros, la vemos produciendo excelentes productos con mucha energía, consumiendo alimentos cultivados en nuestro país, no productos artificiales y chatarras. Con bosques limpios, verdes y habitados con animales libres de la contaminación, con un mejor transporte, aguas purificadas, libres de extorsionistas, de violencia, sin pobreza y con mucha gente trabajadora. Nuestra visión es ver que todas las personas sean parte del reino de Dios, y que logremos cambiar a nuestro país tanto social como económicamente. Vemos una mejor ciudad con menos tráfico y más carreteras por donde podamos conducir a gusto. Vemos más oportunidad de trabajo y más oportunidad de estudios para que las personas se puedan desarrollar. Vemos que si las autoridades colaboran con la buena seguridad que tanto se necesita, podemos llegar a tener una mejor ciudad, en donde se podrá transitar libremente sin ningún problema.

En fin vemos a Guatemala como un país desarrollado y a la altura de otros países sobresalientes a nivel mundial y sabemos que con la colaboración de todos y del gobierno esta visión se hará realidad.

¿Por qué es importante hacer un proyecto de nación?

La importancia de hacer un proyecto de nación es darle prioridad a los problemas que afectan a nuestro país y poder encontrar la solución para cada problema que se da. Entre los principales problemas que afectan a Guatemala están: La desnutrición, que es un problema social afecta seriamente a los niños del área rural y urbana ya que ellos no pueden valerse por sí mismos, y poder conseguir un empleo y poderse nutrir sanamente. La responsabilidad para darle solución a este problema, es principalmente de los jóvenes que deciden tener hijos y convertirse en padres y asumir un cargo, en el cual no tienen experiencia alguna por lo tanto carece de conocimientos acerca de la buena nutrición de sus hijos. La contaminación, es otro de muchos problemas que afecta a nuestro país, debido a que las personas tiran demasiada basura inorgánica que daña y ensucia a nuestra ciudad, y también por la emisión de gases tóxicos y por la deforestación. Deberíamos de tomar en cuenta el daño que le estamos causando a nuestro país. Debemos ser prudentes y no contaminar nuestro ecosistema. La purificación del agua es vital para todas las personas de Guatemala como para todo el mundo, sin embargo es un recurso que se está agotando. La importancia de la purificación del agua es combatir las bacterias de muchas enfermedades que pueden ocasionar daños graves a nuestro organismo. El deber de purificar el agua es de todas las personas, porque debemos colaborar con el cuidado y mantenimiento de este recurso. La justicia es un conjunto de normas y reglas que establece un marco adecuado para las relaciones entre personas e instituciones. Este es un tema al que debemos darle importancia para hacer ver a las personas que hacen cumplir la ley tanta injusticia que se da contra inocentes en nuestro país. La igualdad de justicia debería de darse en nuestro país, pero lamentablemente no es así, porque existe mucha corrupción hacia las personas que no se encuentran al nivel de otras a las cuales si toman en cuenta.

Es importante porque esto nos ayudará a desarrollar nuestro intelecto y así podremos superarnos en la vida y ayudar a nuestro país. Lamentablemente no todas las mujeres son capaces de denunciar ante las autoridades. El maltrato es un problema social que afecta principalmente a las mujeres que viven junto a hombres que por causa de los vicios. La pobreza es uno de los temas que afecta más en nuestro país debido a la falta de empleo. hay personas que por mantener vicios no gozan de buena salud por los efectos secundarios que estos producen. sin embargo. orientación. Muchos padres creen que el estudio es un gasto innecesario pero lo que no saben. La razón de tomar en cuenta este tema es para comunicarle a la sociedad el maltrato del que son victima las mujeres. y por falta de comunicación. no tienen buena resistencia y estamos más propensos a contraer enfermedades. Es necesario darle importancia porque sin ella nuestras defensas son débiles. Con la salud no se juega. la violencia de la cual son víctimas. La razón de elegir este tema es para pedir ayuda a las entidades y ministerios para brindarles material de estudio para poder superarse y así salir de la pobreza extrema. celos y machismo son maltratadas. sociedad y autoridades. entusiasmo. La educación es un factor que influye en la desarrollo de las personas tanto en lo económico y material.La salud es la ausencia de toda enfermedad en el organismo que a su vez esto trae armonía. . porque a través de ella podemos salir adelante y tener más oportunidades de superación. es que sin educación sus hijos no lograrán tener un buen trabajo. espiritual y emocional. El compromiso está en nosotros mismos si queremos salir adelante para desenvolvernos mejor ante la sociedad. y que nos ayuden a terminar con este problema que al parecer cada vez va en aumento. Para salir de la pobreza necesitamos que todas las personas tengan voluntad de estudiar para superarse y en el futuro conseguir un empleo y poder cubrir las necesidades de su familia. educación. ganas de vivir y bienestar. La salud no solo es física sino también mental. debemos tener respeto hacia nuestro cuerpo y no consumir sustancias dañinas para nuestro organismo. Esta situación llegará a su fin con la cooperación de las mujeres.

Acudiendo a la municipalidad a ofrecer nuestra colaboración para que nos asignen un área para recolectar basura. Hacer voluntariado para ayudar a recolectar la basura. . 2.AMBITOS LIMPIEZA DE VÍAS Y ESPACIOS PÚBLICOS METAS A CORTO PLAZO 1. 2. Reciclar y limpiar áreas verdes y recreativas de las Minervas y Tierra Nueva. Colocando recipientes para diferentes tipos de basura en varias aéreas. 3. Cooperación: ayudándonos mutuamente para poder lograr lo propuesto. Inteligencia: se necesita la inteligencia para poner los recipientes en lugares estratégicos. 2. Contaminación ESTRATEGIAS A CORTO PLAZO 1. Laboriosidad: es necesario que las personas sean diligentes a la hora de realizar la limpieza en áreas comunitarias. Reciclar la basura de nuestra comunidad. 3. Haciendo grupos de personas para colaborar en la limpieza de sectores de su comunidad. VALORES 1. 3.

centros educativos para hora de buscar el lugar 3. delincuencia. Justicia: las personas derechos de las personas de bajo nivel encargadas de cumplir personas de bajo nivel social que tanto nosotros la ley deben de ser social en Mixco y como los de alto nivel. Prudencia: las personas de cómo no acerca de cómo ahorrar deben de ser contaminar el agua y agua y cómo utilizar el moderados y saber ahorrarla. comunidad para impartirles charlas acerca de la justicia. Informar a las personas 1. Dándoles charlas y 2. Reunir fondos para impartirles las charlas a en el que se llevara a construir una bomba los niños y jóvenes de cabo la actividad. Justicia mayores de 4 años de 2. nuestra comunidad y a la unan. estudios de nuestra beneficio de ser justos. 3. de purificación de agua nuestra comunidad. estrictos y honestos en áreas cercanas. JURIDICO 1. que resuelvan. 3. el trabajo se municipalidad. Cooperación: entre para abastecer el área 3. tenemos los mismos cada juicio de debate 2. agua correctamente. Sabiduría: ser claros y escuelas de Mixco y mostrándoles las precisos al momento Tierra nueva sobre las consecuencias que de brindar esta consecuencias que trae ocasiona la información. cuidadosos a la hora de 2. Buscar lugares donde 2. Haciéndoles ver a las 1. Conocimiento: a la purificar el agua. Solicitando espacio. Hacer valer los 1. Visitando tener iniciativa para sobre el tema de la establecimientos de dar a entender el justicia. Orientar a los niños 3. Purificación del agua dar ejemplo de cómo los encargados de 2. la delincuencia. a consumir agua. realizara en menos tiempo. Solicitando ayuda a mas comunidades se de Mixco. Educar a niños derechos. CONSUMO . Iniciativa: debemos 3. Realizando charlas 1.1.

1. . Realizar eventos deportivos en nuestra comunidad para mantener un buen estado físico. 2. sus metas no podrán ser realizadas. Bondad: las personas solicitadas para esta labor sean generosas en brindar su ayuda para llevar a cabo esta actividad. Aconsejando a las personas sobre como limpiar y desinfectar sus alimentos por medio de anuncios (carteles. 3. que le den estudio a 3. puedan estudiar. 2. Educación 1. estudio es vital para el futuro. Dando charlas a los sus hijos. Consejo: debemos dar a conocer el beneficio que se obtiene al ser higiénicos. Enseñanza: demostrándoles que sin estudios. jóvenes de nuestra 3. Entusiasmo: debemos de ser entusiastas a la hora de transmitir nuestro conocimiento a las personas. Repartiendo volantes sobre cómo mantener una buena higiene. 3. Dándoles ejemplos de 2. Generosidad: que el gobierno sea responsable y humilde con los niños que no han recibido educación para superarse. Darles a entender a comunidad acerca de los los jóvenes de nuestra beneficios que nos comunidad que el brinda la educación. entre otros).DERECHOS Y DEBERES Salud 1. Solicitando al Ministerio que estudian en las de Educación material escuelas de Colinas y de estudio para que lo Tierra Nueva tengan niños cuenten con dicho material para que material. 3. Tener higiene personal. 1. Repartiendo volantes para informar a las personas de nuestra comunidad sobre los eventos que se llegara a cabo. volantes. 1. 3. Ingenio: utilizando métodos de enseñanza para poder a cabo los deportes que se han propuesto realizar. 2. 2. Motivar a los padres personas conocidas que de bajo nivel por dejar de estudiar no económico que cuentan con recursos habitan en nuestra necesarios para comunidad de para mantener a su familia. 2. Lograr que los niños 1. Tener buenos hábitos alimenticios y limpieza en los alimentos.

Impartir charlas a los comunidad. Impartiendo charlas para 1. Buscando entidades y 3. Colaboración: todas medicamentos comunidades vecinas de las personas debemos necesarios para evitar Mixco. 1. para relacionarnos con poderlos repartir a las esas personas. 2. Humildad: es necesitadas de las 2. 2. . Capacitar a las futuras 1. 3. recursos en nuestra 2. Solicitar alimentos a las importante ser comunidades vecinas de personas de varias humildes para poder Mixco. Solicitar víveres a las personas de bajos INCAP para las recursos en nuestra personas de escasos comunidad. personas de Mixco y la desnutrición en áreas áreas cercanas. Solicitando personal nuestra comunidad. Recolectar víveres para 1. jóvenes y señoritas de 2. recursos. Gestionar empleos a la explicando las municipalidad para necesidades que sufre personas de bajos nuestro país. Solidaridad: nosotros los guatemaltecos debemos ser generosos y compasivos con las personas que necesiten de nuestra ayuda. Responsabilidad: que madres del área de que les den a sus hijos los futuros padres Mixco. Piedad: ser piadosos nos ayudara a explicar la necesidad que sufren muchas personas. Solicitar medicinas a disminuir los índices ocasionan la APROFAM que de desnutrición en el desnutrición en colaboren para disminuir país. 2. 3.EQUIDAD SOCIAL Pobreza Desnutrición 1. comunidades. necesitan para su bien a sus hijos. capacitado a acerca de cómo hacer APROFAM para una planificación impartir dichas charlas. 1. 3. Ayudar a las personas desarrollo. familiar. mencionadas. para que los alimentos que tienen cumplan con su deber alimenten bien a sus los nutrientes que de saber alimentar hijos. Contar con personas de las 3. Constancia: recibiendo el conocimiento y poniéndolo en práctica. colaborar para poder enfermedades que 3.

2. Organizar grupos más grandes de personas para trabajar con la municipalidad poder limpiar la ciudad. 2.AMBITOS LIMPIEZA DE VIAS Y ESPACIOS PÚBLICAS Contaminación METAS A MEDIANO PLAZO 1. . VALORES 1. Reciclar la basura renovable para utilizarla de diferentes formas. Es necesario ser cooperativos par que mas fabricas utilicen los desechos renovables. Laboriosidad: todos los ciudadanos debemos colaborar para no contaminar nuestro país. 2. ESTRATEGIAS A MEDIANO PLAZO 1. 3. Inteligencia: ser inteligentes para saber hacer un buen reciclaje. Enseñando los pasos de reciclaje. Cooperación. 3. Trabajar con la municipalidad para limpiar áreas verdes de la ciudad. Recomendar a otras comunidades que ayuden a reciclar la basura de su colonia. 3. Llevándolas a fábricas donde trabajen con dichos materiales y que nos brinden recipientes de basura para dispersarlos en nuestra comunidad.

1. Organizar con la preparación del área en donde se construirá la bomba. 2. Igualdad: saber que a todas las personas se les aplica la justicia por igual. 3. Solicitando personal capacitado al Palacio de la Justicia para poder impartir las charlas a las personas de nuestra comunidad. 1. 3. Contar con personas especializadas en el tema para que nos orienten acerca de cómo purificar el agua. Buscando el sitio en purificación para dar a donde podemos entender a las personas construir la bomba de la importancia de no purificadora de agua. 2. agua. 1. Cooperación: se EMPAGUA hacia las necesita el apoyo de plantas de purificación. y malgastar el agua. 3. Organizar campañas para enseñarle a las personas de nuestra comunidad las leyes que están a su favor en caso de que se encuentren en una injusticia. Gestionar a los encargados de la comisaria que cubre nuestra comunidad para que hagan valer la ley por igual con todas las personas. Gestionar a la PNC para que cumplan con la ley en nuestra comunidad. Sabiduría: saber elegir el punto exacto en donde se necesita tal bomba. contaminar el agua. Orientar a los niños y jóvenes de nuestra comunidad para que enseñen lo aprendido sobre la justicia en los establecimientos en donde estudian. Ofrecer viajes a las personas de nuestra comunidad hacia las plantas de purificación para que sepan la importancia de no contaminar. Justicia: debemos ser honestos a la hora de hacer valer nuestros derechos.CONSUMO Purificación del agua JURIDICO Justicia 1. Pidiendo a los maestros de los establecimientos visitados que los niños expongan lo aprendido de la justicia. 2. las plantas de 3. 1. Solicitando transporte a 2. 1. 2. 3. . 2. Colaborando con ellos y 1. Sabiduría: los niños deben de tener la sabiduría necesaria para explicarles a sus compañeros la importancia del tema. Prudencia: las personas aprendiendo a mejorar la debemos ser prudentes limpieza de nuestro vital a para saber cuidar el recurso.

Chequeos médicos gratuitos. 3. bondadoso con las personas para dicha petición. Salud 1. Practicar deportes. 2. para que los alumnos tengan entusiasmo de aprender. Haciendo dietas voluntad de querer balanceadas. Gestionar al Ministerio ayuda. 2. 3. comunidad.DERECHOS Y DEBERES 1. Educación 1. Bondad: se necesita bajar el precio de frutas que el gobierno sea y verduras. 3. 1. Remodelar centros educativos públicos de Las Minervas y Tierra Nueva. Solicitando mobiliario al 1. de Educación la 2. Conocimiento: tener construcción de un conocimiento que un laboratorio básico de mejor sistema de computación para las enseñanza beneficiara escuelas de nuestra más a los niños. Consumir frutas y vegetales. personas. estar saludables. Brindar equipo de computación básico para Las Minervas y Tierra Nueva. . Bondad: que los colaboración de doctores doctores sean y especialistas para que generosos y accesibles examinen el estado de a la hora de brindarnos salud de dichas su colaboración. Generosidad: que las Ministerio de Educación personas que nos para las escuelas de Las ayudaran sean Minervas y Tierra humanistas y humildes Nueva. cuando nos brinden su 2. Voluntad: tener la 2. Solicitando al gobierno 3. 3. Solicitar capacitación todas las personas no sobre mejores métodos tienen el recurso de enseñanza para los monetario para maestros. superarse. Tener nuevos métodos de enseñanza. 2. Solicitando la 1. Solidaridad: saber que 3.

3. 1. Responsabilidad: a la hora de trasladar los alimentos y verificar que los alimentos estén en buen estado. viviendas afectadas. 2. 3. Solicitando víveres al INCAP para ayudar a dichas colonias. necesitan su ayuda. Visitando las apoyo a las comunidades de Mixco comunidades que se para saber cuál es la más visitaran. Ayudar a las personas que se encuentren en la calle brindándoles alimentos. Apoyo: brindando 2. Colaboración: solicitando ayuda a las personas para juntos alcanzar el objetivo propuesto. Humildad: la humildad nos llevara al éxito. Brindándoles productos para que ellos los vendan. Organizando grupos de personas para que colaboren a repartir los alimentos. Buscar personas para crear un proyecto que ayude a generar empleos. Solicitando ayuda a personas con alto nivel personas con un alto económico. deben ser nivel de economía a generosos con los que crear dicho proyecto. Investigar qué áreas están más afectadas por la pobreza. 1. Gestionar al Ministerio 1. 2. Remodelar las viviendas dañadas por desastres naturales del área de Tierra Nueva. Generosidad: las 3. . Lograr que los niños de escasos recursos que habitan en el área de las Minervas y Tierra Nueva tengan una buena alimentación. 3. afectada.Pobreza 1. 2. 2. 2. 3. 3. Desnutrición 1. Solidaridad: que el de Infraestructura y gobierno sea firme Vivienda para que para ayudar a tantas colabore con la personas que están sin remodelación de dichas empleo. Ayudándoles a establecer sus pequeños y propios negocios. 1.

Solicitar a las fábricas de reciclaje que nos donen recipientes para poder seguir reciclando mejor la basura.ÁMBITO LIMPIEZA DE VIAS Y ESPACIOS PÚBLICOS METAS A LARGO 1. Poner anuncios de cómo podemos utilizar la basura desechada. 3. Perspectiva: saber que reciclar nos ayudara a mantener limpio nuestro espacio. 2. Laboriosidad: trabajar todos juntos como comunidad y así acabar con la contaminación. 3. Construir un área verde en la colonia Lo de Fuentes. Explicándoles que si tenemos mayor número de recipientes podríamos reciclar mejor. VALORES 1. Entusiasmo: para poder tener un mejor ambiente en donde vivir. 3. Sembrando arboles y cuidándolos constantemente. Solicitar la cooperación de todos los habitantes de la comunidad en donde vivimos. Contaminación ESTRATEGIAS A LARGO 1. 2. 2. .

2. 1. Poner en práctica lo aprendido para que en un futuro no tengamos tantos problemas de contaminación de agua. 2. 3. 2. Enseñándoles formas de cómo cumplir la justicia 1. 2. Evitar la injusticia que se da contra las personas en las minervas y Tierra Nueva. Conciencia: saber del daño que puede provocar el que las personas contaminen el agua. Estar unidos como comunidades para poder disminuir la corrupción. 2. Denunciando los actos de injusticia para que las personas que quebranten la ley sean castigados por la misma. Iniciar la construcción de la bomba purificadora de agua. Solicitar charlas sobre la importancia de no contaminar el agua. 3. . Hacer que los niños de nuestros sectores practiquen la justicia.CONSUMO Purificación del agua 1. Enseñar los diferentes métodos de purificación de agua a los habitantes de nuestra comunidad. Justicia: todos debemos ser tolerantes pero a la vez humanos al tomar la ley con nuestras propias manos. 1. Solicitar a la Municipalidad y a las personas que habitan en la comunidad el material y trabajadores para la obra. 2. 3. JURIDICO Justicia 1. Enseñanza: todos deben tener claro sus derechos y obligaciones. Colaboración: buscar las mejores especialistas para que el proyecto que realicemos sea un éxito. 1. Prudencia: debemos ser precavidos para así poder crear mejores plantas de purificación. Enseñándoles a las personas de nuestras comunidades que la justicia es un valor muy importante. 3. Responsabilidad: ser responsables para saber cuándo y cómo asumir la justicia. Reunir a las personas de nuestra comunidad en un salón social para explicarles los diferentes métodos de purificación de agua. 3. 3.

Realizar cesiones con los miembros de nuestras comunidades para informarles como evitar la propagación del dengue. Bondad: debemos ser compasivos y generosos para poder ayudar a las personas que lo necesiten. 3. Reuniendo a las personas de nuestra comunidad para explicarles las causas por las cuales se propaga el dengue. Evitar que se den los basureros clandestinos en nuestra comunidad para no contraer enfermedades. 3. 2. Animo: nos debemos quitar la pereza para poder hacer los ejercicios necesarios. 3. Educación 1. 3.DERECHOS Y DEBERES La salud 1. Solicitarle al Ministerio de Educación que construya más centros educativos para terminar con el analfabetismo. Platicando con los vecinos de nuestras comunidades de las enfermedades que se dan por la causa de la descomposición de la basura. Contar con mejores y más centros de estudio en nuestra comunidad para personas que deseen superarse lo puedan hacer. Moderación: es importante moderación en la alimentación diaria. 1. Platicar con los jóvenes de nuestras comunidades que al concluir sus estudios busquen un trabajo y luchen por establecerse en el. 2. Impartir pláticas a los centros educativos sobre la prevención de enfermedades venéreas. 3. 1. Sinceridad: ser sinceros a la hora de recomendarlos. 2. Profesionales mejor preparados y eficientes. 3. 2. Solicitar al Ministerio de Salud material. . Motivando a los jóvenes que continúen sus estudios universitarios 1. así como la utilidad del preservativo. Jóvenes con mejores oportunidades de empleo. apoyo y personal capacitado para impartir las pláticas a los docentes de nuestra comunidad. Generosidad: debemos ser humildes y humanistas con niños y jóvenes que requieren equidad. 2. 1. 2. Motivación: motivar a los jóvenes para que sigan superándose en la universidad.

Haciendo chequeos la demás personas mensualmente. Solidaridad: debemos ser firmes con nuestras decisiones y leales con nuestros compromisos.Pobreza 1. Solidarizarnos con las personas de nuestras comunidades que se encuentran en una situación precaria. 2. 2. Que las madres no 1. 1. Confianza: en un chequeo podrá salvarles la vida. Construir albergues para personas que viven en la calle. 2. experiencias para que 3. . 3. Solicitando material de construcción a empresas que puedan donarlo para construir en áreas seguras. Ayudar a las personas de escasos recursos de nuestra comunidad a conseguir un trabajo. Compartir: las personas para que den su personas superadas testimonio de cómo compartan sus pudieron superarse. Motivar a las personas sobresalientes a dar su ejemplo de cómo ellas se superaron. 2. Lograr el bienestar de los niños. 2. 3. Responsabilidad: ser descuiden la cuidadosos con el alimentación de los alimento que vayan a niños. Solidaridad: ser solidarios para poder llevar a cabo los proyectos que son para bien. darles a sus hijos. Conversando con las 2. 3. Desnutrición 1. 3. 1. Ayudándolos para que puedan construir sus hogares. 1. 3. Gestionar a industrias para poder brindarles trabajo a muchas personas de nuestras comunidades. Caridad: saber que lo que vamos a hacer tiene un beneficio para el futuro. también se superen. Examinar el progreso que han obtenido las personas en nuestra comunidad tomando ciertas vitaminas.

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Partes esenciales para una buena salud y Alto nivel de bienestar: o Un método integrado de funcionamiento orientado hacia maximizar el potencial de que el individuo es capaz. Buena salud: Estado pasivo de adaptabilidad al ambiente del ser humano. debido a habilidades o destrezas particulares que poseemos. El Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social ofrece mejores servicios gracias a la ayuda e importancia que el gobierno otorga a dicha institución para que así podamos tener mejor atención médica. puesto que siempre seremos capaces de mejorar cualquier tarea o actividad que llevemos a cabo. es la ausencia de toda enfermedad en el organismo. lo cual dependerá en gran medida del ambiente que lo rodea. Esto nos lleva a alcanzar un estado de auto-actualización. que la salud no implica estar libre de enfermedades o incapacidades. y al estar enfermos no rendimos académicamente. Esto significa que . Concepto básico de salud Es el conocimiento. Estar sanos es siempre tener una gran capacidad para hacer las cosas ya que sin salud no podemos hacer lo que queremos porque perdemos los buenos pensamientos al sentirnos mal y enfermos. o Requiere que el individuo mantenga un continuo balance y dirección con propósito dentro del ambiente en que está funcionando. Tres dimensiones: Orgánica o Física. Este estado de auto-actualización solo puede manifestarse cuando se posee un adecuado u óptimo estado de salud. Psicológica y Social: El ser humano ocupa una máxima posición en las tres dimensiones para gozar de buena salud o tener alto grado de bienestar. Bienestar: Un crecimiento dinámico hacia el logro del potencial del ser humano.Salud. la satisfacción personal de poder lograr metas y trabajos específicos. y y y Como vemos a la salud ahora Otro ingrediente importante para el concepto de salud es. es decir. práctica y estado positivo de bienestar que ofrece un mayor significado a nuestra vida.

sociales. mental.va más allá de lo físico. mental. emocionales y espirituales de manera interdependiente e integrada en el ser humano. Sin estos dos componentes es imposible alcanzar un óptimo estado de salud. mental y social y no meramente la ausencia de enfermedad o incapacidad". Este enfoque del concepto de salud vislumbra las dimensiones físicas. el cual funciona como una entidad completa en relación al mundo que le rodea. social. Esta definición circunscribe a la salud siendo sus extremos las dimensiones físicas. . la salud es el completo estado de bienestar físico. Su filosofía propósito principal es la enseñanza de prácticas básicas de una vida saludable. Se enfatiza el bienestar en vez de la enfermedad. Organizar campañas para dar charlas sobre el cuidado de la salud y brindar medicamentos donados por el gobierno para que así las personas puedan saber cómo mantener su salud y saber qué pasos seguir a la hora de presentarse una enfermedad muy grave. El ser humano se desempeña como una unidad entera. el cual describe a la salud como la ausencia de enfermedades. espiritual y emocional y no solamente la ausencia de enfermedad o accidente. mentales y sociales. espiritual y emocional a cualquier nivel de salud o enfermedad. Este concepto holístico de la salud es muy importante. mentales. Dicha definición es opuesta al modelo médico del concepto de salud. Debemos saber que no estamos fuera del alcance de las enfermedades. porque le otorga importancias a los otros aspectos de la salud que han sido excluidos de las definiciones anteriores. Sin embargo. se refiere al componente emocional y espiritual de la salud. Esto implica que puede experimentar bienestar. Por consiguiente. No existe salud si una de las dimensiones no se encuentra saludable. La Organización Mundial de la Salud (OMS) conceptualizó a la salud como "un completo de bienestar físico. ya sea que se encuentre enfermo o saludable. Fundamentalmente. solicitar medicamentos con un bajo precio y construir más puestos de salud en donde las personas de escasos recursos puedan asistir. El concepto bienestar se refiere a la adecuada adaptación e integración de las dimensiones físicas. la salud holística posee las siguientes características: y y y y y Se vislumbra la salud desde una perspectiva positiva. por lo tanto los ciudadanos debemos solicitar más y mejor equipo especializado para operaciones. el concepto de salud debe tomar en cuenta al ser humano como un ser total. social.

La educación es lo que transmite la cultura. Es un ingrediente fundamental en la vida del ser humano y la sociedad y se remonta a los orígenes mismos del ser humano. las formas de expresión personal y de comunicación verbal y gráfica. y los valores éticos. La educación abarca muchos ámbitos como: la educación formal. Estimular hábitos de integración social. El objetivo de la educación es: y y y y Incentivar el proceso de estructuración del pensamiento. también desarrollar la creatividad del individuo. La educación se refiere sobre todo a la influencia ordenada. habilidades. Favorecer el proceso de maduración de los niños. Debemos tener educación porque gracias a ella ayudaremos a nuestro país a sobresalir. la manifestación lúdica y estética. de la imaginación creadora. de convivencia grupal. La educación se refiere a la influencia ordenada ejercida sobre una persona para formarla y desarrollarla a varios niveles complementarios. fortalece la entidad nacional. la iniciación deportiva y artística. y todos necesitamos tener educación para sobresalir y tener derecho a un buen empleo en el futuro. Desarrollar la creatividad del individuo. La función de la educación es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se le imparte. destrezas. de solidaridad y cooperación y de conservación del ambiente. fortaleciendo la identidad nacional. informal y no formal. en la mayoría de los guatemaltecos« es la acción ejercida por la generación adulta sobre la joven para transmitir y conservar su existencia colectiva. ya que por falta de educación es que hay mucha delincuencia en nuestro país. La educación es muy importante para todas las personas. .La educación nos ayuda a superarnos. lleno de profesionales y buenas personas. Concepto de educación La educación es un proceso de socialización de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales. y necesitamos ser muy bien educados para comportarnos en sociedad y como personas educadas. técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social. el crecimiento socio afectivo. ejercida sobre una persona para desarrollarla en varios niveles. permitiendo su evolución. también nos ayuda a orientar a las personas para conservar y utilizar los valores de la cultura que se nos imparte. y lo ayudaremos a ser un país desarrollado.

En una educación básica de buena calidad el desarrollo de las competencias básicas y el logro de los aprendizajes de los alumnos son los propósitos centrales. Debemos tener un plan de desarrollo educativo. así como las disposiciones y actitudes que regirán su vida. son factores fundamentales para sostener el desarrollo de la nación. que se materializa en la serie de habilidades. Prevenir y atender las desigualdades físicas. Permiten valorar los procesos personales de construcción individual de conocimiento por lo que. intelectual. actitudes y valores adquiridos. produciendo cambios de carácter social.y y Fortalecer la vinculación entre la institución educativa y la familia. La educación guatemalteca no solo carece de calidad sino en muchos casos también carece de legalidad. También se denomina educación al resultado de este proceso. son poco importantes los aprendizajes basados en el procesamiento superficial de la información y aquellos orientados a la recuperación de información en el corto plazo. las niñas y adolescentes del país tengan las mismas oportunidades de cursar y concluir con éxito la educación básica y que logren los aprendizajes que se establecen para cada grado y nivel. personal capaz para desarrollar los cambios y una visión bien clara del proyecto. son las metas a las cuales los profesores. . La educación básica Preescolar. emocional. El problema de la falta de calidad en la educación guatemalteca ha aumentado porque la mayoría de centros educativos del sector privado funcionan sin ningún control de calidad y han convertido los planes de estudio en verdaderos menús de comedor. cambios que deben involucrar a todas las instituciones y universidades del país para que todo el sistema educativo nacional gire alrededor de los mismos objetivos y todos sus elementos se interrelacionen y se complementen. en esta perspectiva. familiar y ambiental. porque muchas veces cobra lo que no da. la escuela y el sistema dirigen sus esfuerzos. y ante la indiferencia del ministerio de Educación se convierte en una barrera para alumnos y familia y para el país. mediante programas especiales y acciones articuladas con otras instituciones comunitarias. Para esto se necesita que los gobernantes tengan voluntad política de hacerlo. nutricional. entre otros. psíquicas y sociales originadas en diferencias de orden biológico. La solución del problema implica la necesidad de efectuar cambios estructurales en las políticas educativas del gobierno. conocimientos. Es necesario darles una capacitación a los maestros y así ellos podrán enseñarles mejor a sus alumnos organizar sus clases y debemos solicitar material didáctico para los maestros y así ellos podrán impartir mejor sus clases y también material de estudio para los niños que por falta de economía no pueden adquirirlos y así poder estudiar. Lograr que todos los niños. educación primaria y secundaria es la etapa de formación de los individuos en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo.

la vivienda. También puede ser el resultado de procesos de segregación social o marginación. También se suelen considerar la falta de medios para poder acceder a tales recursos. En muchos países del tercer mundo. y para ayudar debemos brindar apoyo a las personas para que poco a poco vaya disminuyendo . la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable. Al haber tantas personas sin educación y nuestro país no tenga un buen presidente que colabore con la educación para muchos niños que viven en suma pobreza. no alcanza para cubrir las necesidades que incluye la canasta básica de alimento. la falta de ingresos o un nivel bajo de los mismos. La pobreza es un tema muy importante para todos los guatemaltecos porque es un caso que se va incrementado y es lo que no queremos para Guatemala .La pobreza es un problema social que nos perjudica día tras día. La pobreza también la ocasionan muchas personas que son inconsideradas y deciden tener varios hijos aunque no tengan los suficientes recursos para mantenerlos y así poder darles una buena alimentación y un buen estudio para que ellos sobresalgan profesionalmente y puedan dar un buen rendimiento académico y así ellos puedan dar el ejemplo a sus hijos y a otros niños que necesitan a alguien que los anime para seguir estudiando. que producen en la sociedad sectores excluidos de los beneficios totales o parciales del modelo en ejecución. ejercido y aplicado en un territorio y tiempo determinado. por los diversos agentes económicos y políticos. La pobreza es un verdadero problema que afecta a casi toda la población de Guatemala. la educación. se dice que uno está en situación de pobreza cuando su salario. La aplicación del concepto de pobreza a unos países frente a otros se denomina subdesarrollo que son todos los países pobres en tecnología y educación. Hay mucha gente que se está muriendo por no contar con los recursos necesarios para sobrevivir. La pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso y carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas. tales como la alimentación. A estos sectores excluidos de tales beneficios los llamamos generalmente pobres o más genéricamente como parte de la pobreza existente. Un intento de definición responde al hecho de que la pobreza debe ser vista como el resultado de un modelo económico y social. . como el desempleo.

Una perspectiva complementaria. Feminización de la pobreza Se calcula que actualmente hay más de mil millones de personas atrapadas en la pobreza absoluta. tales como nutrición. Las formas de medir la pobreza son muy diferentes en ambas definiciones. es la perspectiva de la segregación de determinados grupos sociales en localidades definidas y determinadas por la ausencia de servicios públicos. Según el Fondo de las Naciones Unidas para las Mujeres (UNIFEM). salud y vivienda. el 70% de ellos son mujeres. mantienen y reproducen la pobreza. Estas tendencias culturales pueden ser transmitidas de generación en generación. Así en regiones con productos caracterizados por bajos niveles de valor agregado es más probable que propongan salarios más bajos y oportunidades económicas limitadas. quedarse o moverse fuera de la pobreza depende del lugar donde se vive.La pobreza no es una causa que deba ser tratada como tal para combatirla. de la cual es el principal problema de las sociedades sin recursos. Localidad: la probabilidad de caer. Causas y y Comportamiento cultural e individual: los pobres no son actores pasivos. Además se estima que 7 de cada 10 personas que mueren de hambre en el mundo son mujeres y niñas. Para evitar que se dé el fenómeno de la pobreza. sociológico y psicológico se complementan ambas. Desde un punto de vista económico. empleo y oportunidades. El Día Mundial para la Erradicación de la pobreza se celebra el 17 de octubre. las personas deben hacer su planificación familiar y estar preparadas académicamente para poder cubrir los gastos que implica tener una familia y así darles una buena educación para que ellos puedan desarrollarse ante la sociedad y poder defenderse en la vida por sí mismos y así ellos puedan colaborar con la creación de más empleos y mejores y más oportunidades de trabajo ya que sin un trabajo nadie podría sobrevivir y enfrentarse al mundo y a la sociedad. Las personas pobres presentan comportamientos que refuerzan. es el resultado de procesos complejos y extendidos en el tiempo. que son difíciles de apreciar a simple vista y que requieren investigación sostenida para lograr su comprensión antes de plantear cualquier intento de terminar con la pobreza. . Niveles de pobreza y y pobreza absoluta cuando ciertos estándares mínimos de vida. Es particularmente dramática la situación de pobreza absoluta. no pueden ser alcanzados pobreza relativa cuando no se tiene el nivel de ingresos necesarios para satisfacer todas o parte de las necesidades básicas.

y Canal de mezcla lenta. y Canal de mezcla rápida.EL MODO DE PURIFICION DEL AGUA: En Guatemala hay 10 plantas de purificación de agua entre las principales se encuentra ³lo de coy´. La infraestructura está formada de la siguiente manera: y Caja de entrada. de aluminio de poli-electrólito. en el que puede hacerse cuatro tipos de dosificaciones: de sulfato. Canal de mezcla rápida: Este es el lugar donde se aplican los químicos a través del cuarto de máquinas. . debido a que esta sólo se usa para dosificar los químicos. atrapar los desechos sólidos grandes y el exceso que se genera al rebalsar hacia el desfogue de agua cruda. y Sedimentadores. y Sistema de recuperación. de cal hidratada y de sulfato de cobre. Caja de entrada: La línea de conducción se inicia en el altiplano e ingresa en la planta por medio de un acueducto xayá pixcayá. los caudales que ingresan fluctúan entre 800 y 1840 litros por segundo y turbiedad de 5 a 15 mil unidades. Esta planta tiene una infraestructura que le permite realizar el proceso de producción sin utilizar energía eléctrica. Canal de entrada: Este canal tiene la función de medir el caudal de agua que ingresa en la planta para su tratamiento. y Filtros. y Canal de entrada. y Tanque de almacenamiento. Por esta caja se puede regular el caudal de agua cruda que se desea tratar. lo que se efectúa por medio de un medidor de caudal tipo parshall y se realiza la pre-cloración.

y solo podremos ayudar organizándonos con la sociedad para poner todos de nuestra parte e intentar salvar los ríos y lagos que están en peligro. . se van uniendo partículas pequeñas de lodo y se forman otras de mayor tamaño para que en el siguiente proceso. Tanque de almacenamiento: El agua filtrada es conducida por un canal total mente cerrado al tanque de almacenamiento. La purificación del agua es muy importante. Sedimentadores: Existe un canal que distribuye el agua hacia cuatro tanques Sedimentadores de tipo convencional. pero las personas no hacer razón del daño que les ocasionan tirando basura o desechos sin saber que esta agua es la que necesitamos para poder sobrevivir. Posteriormente es conducida a otros tanques de distribución.Canal de mescla lenta: La floculación se efectúa por medio del canal formado por pantallas que desvían el agua en forma serpenteada. por su propio peso se deposite en el fondo de los tanques Sedimentadores. y que se alimentan mediante paredes con perforaciones (tanque agujerado). Filtros: Estos operan en la planta y tienen la función principal de remover toda aquella materia en suspensión que no fue sedimentada en el proceso anterior. piedrín y arena antracita. La sociedad debe hacer conciencia del daño que causamos al contaminar el agua por eso hay que orientar a las personas y aconsejarlas acerca de cómo podemos economizar agua. en este canal se efectúa la cloración final. así como el agua proveniente de lavado de los filtros por medio de un tanque para el efecto posteriormente se bombea al canal de entrada de la planta con el propósito de aprovechar de mejor manera el caudal de agua en su totalidad. Sistema de recuperación: Este fue diseñado para recaudar y poder captar las aguas provenientes de los lavados de los tanques de sedimentación. En este canal. ubicados en los diferentes puntos de la ciudad.0 y 2. Los filtros actuales son denominados ³filtros rápidos a presión´ cuyo lecho es compuesto de grava. con el fin de reducir la velocidad del caudal. Guatemala es un país que depende de ríos y lagos ya que estos son los que abastecen la necesidad de agua en muchos hogares.5 como máximo. con el propósito de reducir la velocidad y que ingrese el agua en forma compensada al tanque. Existe un tanque de 25 mil metros cúbicos en el que la turbiedad del agua almacenada fluctúa entre 1. no desperdiciándola ni contaminándola.

legal. autorizando. De que se ocupa la justicia Se ocupa en sí del apropiado ordenamiento de las cosas y personas dentro de una sociedad. así como la verdad es a los sistemas del pensamiento. Nació de la necesidad de mantener la armonía entre sus integrantes. la caridad. y teología de debate a través de nuestra historia. es de suma importancia en particular que "La justicia es la primer virtud de la instituciones sociales. Es el conjunto de reglas y normas que establecen un marco adecuado para las relaciones entre personas e instituciones. que tratan de ser imparciales con respecto a los miembros e instituciones de la sociedad y los conflictos que aparezcan en sus relaciones. Como concepto ha sido objeto de reflexión filosofía. y otros aspectos prácticos de cómo deben organizarse las relaciones entre personas. . Fundamentos de la justicia: y El fundamento cultural: Se basa en un consenso amplio en los individuos de una sociedad sobre lo bueno y lo malo. y se considera una virtud social el actuar de acuerdo con esa concepción. generosidad o la compasión. y El fundamento formal: Es el codificado formalmente en varias disposiciones escritas. que son aplicadas por jueces y personas especialmente designadas. "La justicia puede ser pensada como distinta y más fundamenta que la benevolencia. misericordia. la mayoría de sus miembros tienen una concepción de lo justo. prohibiendo y permitiendo acciones específicas en la interacción de individuos e instituciones.La justicia: Es un valor determinado por la sociedad. Se supone que en toda sociedad humana. Un número de cuestiones importantes acerca de la justicia han sido ferozmente debatidas a través de la historia: De acuerdo a muchas teorías de justicia.

o sea. o bien. Es decir la libertad. la justicia de la democracia y la justicia de la tolerancia. En definitiva. Debemos orientarnos acerca de las leyes que nos amparan y los derechos que nos corresponden para hacer valer la justicia ya sea alguien de alto nivel social o bajo nivel social. . La Igualdad: Es aquello cuya protección puede florecer la ciencia y junto con la ciencia. Ahora bien en cuanto al bien jurídico tutelado por el Derecho.La justicia ha sido tradicionalmente asociada con conceptos de fe. que abusan de otras. ello con base en los principios de la ciencia del Derecho. la verdadera Justicia es el arte de dar a cada uno lo suyo. la verdad y la sinceridad. ¿Por qué existe la injusticia? Existe por la falta de ética en algunas personas. es decir. eso quiere decir dar a cada uno lo que es suyo. dentro de la cual todo derecho es justo y si no es justo no es derecho. ¿Qué es igualdad de derecho? Es la noción de que el ser tratados de manera equitativa satisface una necesidad básica. La asociación de justicia con la equidad ha sido histórica y culturalmente rara y tal vez es una innovación moderna. bienes o intereses para cuya protección de los hombres que recurren a esa técnica de convivencia a la que llamamos Derecho". el conjunto de condiciones protegidas por las normas jurídicas. También por la situación social en la que se encuentran. con una vida de acuerdo al plan cósmico. reencarnación o divina providencia. Todas las virtudes están comprendidas en la Justicia. la justicia de paz. ya que ignoran los derechos que están a su favor. Es aquel referente de rectitud que gobierna la conducta y nos ayuda a respetar los derechos de los demás. Otro nivel de análisis lo constituye el hecho de entender la justicia como valor y fin del Derecho (más que como virtud subjetiva) al que podemos conceptuar juntamente como "aquel conjunto de valores. se puede considerar desde una perspectiva absoluta. hacer a un individuo dar lo suyo a otro.

estúpida. y violencia sexual: Cuando te presionan o fuerzan a participar en una actividad sexual contra tu voluntad. pellizcos . ³si me quisieras de verdad. tanto en el ámbito público como en el privado. Los siguientes son algunos ejemplos: y violencia física: Cuando te empujan.La violencia intrafamiliar constituye una violación a los derechos humanos y debe entenderse. cónyuge o ex cónyuge. Imposición de una relación sexual contra la voluntad (abuso. gorda. hematomas e incluso la muerte. maltratan. palizas. asfixias. empujones . pudiendo ser el resultado de fracturas. golpes. Tipos de violencia intrafamiliar: La violencia intrafamiliar puede adoptar diversas formas y puede ocurrir de vez en cuando o siempre. La violencia puede darse de forma física psicológica. heridas. patrimonial y material: causando daños en el cuerpo de la persona. y violencia emocional y psicológica: Cuando te dice que eres fea. patean. que no tiene futuro o cuando tu pareja te dice. contusiones. por parte de parientes. psicológico o patrimonial. usan objetos o armas contra ti. agresión e inducción a la prostitución). sexual. quemaduras. pegan. Esta es la forma más obvia de violencia intrafamiliar. sexual. como cualquier acción u omisión que de manera directa o indirecta cause daño o sufrimiento físico. mala madre. conviviente o ex conviviente. o con quien se haya procreado hijos o hijas. harías lo que fuera por mí´ y abuso verbal: . retenciones. a persona integrante del grupo familiar.

carácter dominante: La controla constantemente: preguntándole donde está llamándola a su trabajo todo el día.y y y y y y y La disminuye constantemente mediante insultos y criticas. tiene comportamiento posesivo. no pudiendo ella explicar cómo le ocurrieron o dando una excusa poco creíble. la amenaza con hacerle daño. agresivos. revisando el kilometraje de su carro. temperamento violento: A ella a sus hijos e hijas. el aislamiento: Le dice que no vea a determinados familiares o amigos. son tímidos o tímidas retraídos. motivándolas para que decidan denunciar a estos agresores y brindándoles seguridad para que no vuelvan al mismo sufrimiento del cual fueron víctimas. atemorizada no habla cuando su novio o esposo está presente. humillándola en público o en privado. Nosotros como sociedad debemos colaborar denunciando algún caso en que se dé en este tipo de abuso contra las mujeres. a sus familiares. El maltrato hacia la mujer es uno de los problemas que está afectando actualmente en nuestro país y no podemos detenerlo sino hasta que las propias víctimas decidan ponerle un alto. suelen no llevarse bien con otros niños o niñas. amigos o mascotas. comportamiento de hijos e hijas: Tienen problemas en la escuela. escuchando sus llamadas telefónicas y administrando su dinero y gastos. . celos exagerados : Es celoso. le impide estudiar o trabajar y la obliga a quedarse en la casa cuando ella quiere salir. cambios emocionales: Ella parece nerviosa. golpes y lesiones: A menudo él le ocasiona golpes y lesiones. les culpa de todo lo que pasa y se pone furioso con el fin de aceptarles. La causa de coquetear o tener amantes.

Pues esto que está pasando con la contaminación de nuestro planeta es de ponernos a pensar a tomar conciencia sobre este tema por nos afecta físicamente a todos no importando niño. haciendo proyectos para terminar con tantos basureros clandestinos y con tantas fabricas que siempre contaminan el ambiente. Pero para . sin embargo no hacemos nada para ayudarlo. Las grandes empresas fabricantes de productos no ecológicos son un factor destructivo para el ambiente produciendo gases tóxicos para el ser humano. La contaminación es un problema social que afecta a niños. sabiendo lo bueno que debemos hacer para mejorarlo. el aluminio son productos contaminantes pero también pueden ser reusables para hacer un buen benefició para el planeta. La contaminación esta en nuestro diario vivir de cada uno de nosotros porque nosotros como seres humanos no nos damos cuenta del daño que le hacemos a nuestro planeta. por eso debemos de no contaminar nuestro planeta. el vidrio. animales y al medio ambiente. anciano. por ejemplo la tala de árboles es muy frecuente a la hora de no haber arboles ya no va a llover frecuentemente como ahora lo estamos viviendo que estamos sufriendo de escases de agua seguía.La contaminación es un factor el cual está presente en diario vivir de cada ser humano. ancianos. los embases y otros productos de ese material son productos reciclables así como el cartón. el cual cada día es más contaminado por todos nosotros que no siempre vemos lo bueno para nuestro planeta. joven. hambruna. porque nosotros como personas no nos damos cuenta del daño que estamos causando a nuestro planeta. nuestros recursos se nos están acabando. Pues la contaminación daña nuestro planeta y también nuestro país también hace que nosotros nos enfermemos con más frecuencia por la contaminación que nos rodea. adultos. creo que es un gran problema que debemos tratar de mejorar cada vez más. aunque ellos saben que lo que hacen está mal no hacen nada para remediarlo el gran problema ambiental que estamos causando a diario y no solo son las grandes empresas sino cada ser humano que piensa que cada producto que utilizamos lleva cierto índice de contaminante las envolturas plásticas.

y por tanto. . detergentes. calor. ocasionando alteraciones en la estructura y el funcionamiento de los ecosistemas. en el medio físico o en un ser vivo. físicos y biológicos. ruidos. plásticos. La contaminación del aire o atmosférica se produce por los humos. 2. ácidos. radiación atómica. · La contaminación del suelo es causada por los pesticidas. de pesticidas de detergentes y otros productos.· Los contaminantes físicos se refieren a perturbaciones originadas por radioactividad. aerosoles. etc. · La contaminación del agua es causada por el vertimiento de aguas servidas o negras de relaves mineros. el petróleo y sus derivados. que al descomponerse fermentan y causan contaminación. Los causantes o contaminantes pueden ser químicos. Pueden ser de efectos perjudiciales muy marcados. en casos extremos. Los efectos se manifiestan por las alteraciones en los ecosistemas. los álcalis. como los productos tóxicos minerales. · Los contaminantes biológicos son los desechos orgánicos. polvo. aguas sucias) extrañas de origen humano en el medio ambiente. pesticidas. disolventes orgánicos. 1. la desaparición de especies animales y vegetales. pesticidas. efectos mecánicos. de petróleo.eso principalmente debemos contar con el apoyo de todas las personas quienes habitamos en este mundo que era maravilloso hasta que inventaron tanta tecnología LA CONTAMINACION La contaminación es cualquier sustancia o forma de energía que puede provocar algún daño o desequilibrio (irreversible o no) en un ecosistema. los abonos sintéticos. El aumento continuo de la población. Causantes de la contaminación. se genera como consecuencia de la actividad humana. día a día. Los contaminantes químicos se refieren a compuestos provenientes de la industria química. su concentración progresiva en grandes centros urbanos y el desarrollo industrial ocasionan. los derivados del petróleo. entre otros. Ésta consiste en la presencia de sustancias (basura. las basuras. Efectos de la contaminación. muerte masiva y. de abonos. ruido. para colaborar con la prevención de dicho problema que afecta a toda la Humanidad debemos hacer campañas en donde se indiquen los tipos de productos desechables que generan demasiada basura y provoque mas contaminación. detergentes y abonos sintéticos. etc. malos olores.· Una manera de evitar que se siga contaminando el ambiente es incentivando a las personas de las grandes consecuencias de este acto para que hagan conciencia y no tiren la basura en lugares inadecuados. Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio ambiente. en la generación y propagación de enfermedades en los seres vivos. etc. más problemas al medio ambiente conocidos como contaminación ambiental.

El tema de la desnutrición a nivel nacional está afectando a muchas personas que mueren a diario por falta de los sagrados alimentos. También la desnutrición se da por falta de recursos económicos. esto lo único que provoca es que las personas tengan varios hijos y si no tiene una sólida preparación académica y tienen muchos hijos pues no tendrán el suficiente dinero para sostener a la familia. ya que si no planifican podrían ser los causantes de la desnutrición y muerte de sus hijos. porque si los padres o más bien todos no tenemos una base con que podernos defender. pero lo que no saben es que están cometiendo un error porque los niños necesitan los alimentos. . Existe mucha gente que desperdicia la comida sin saber que hay otras que lo están necesitando. ya que si los padres no tienen dinero no pueden comprar alimentos para sus hijos y a la vez se perjudica toda la familia. Nosotros nos debemos preparar mejor cada día porque así cuando decidamos formar una familia tendremos una base con que sostener a la familia y así no sufriremos este fenómeno de la desnutrición. entonces no podremos conseguir un buen empleo y no podremos llevar la comida a nuestros hogares y en futuro no podremos salir adelante. Otro factor que provoca la desnutrición. es el no elaborar la planificación familiar. La desnutrición va ligada la falta de estudios. Las personas deberían de preocuparse un poco más por su futuro. A causa de la ignorancia hay personas que piensan que de un año en adelante a los niños o niñas no pueden comer ya alimentos sólidos y por eso no les dan. En el área rural se da más la desnutrición y también el analfabetismo.

la familia y la sociedad dependiendo de la etapa de la vida en la que se presentan. y ofrezcan un buen salario a los empleados y así puedan mantener satisfactoriamente a su familia y ello en un futuro no padezcan de desnutrición. siendo responsables y preparándonos mejor.La desnutrición: Es un estado patológico provocado por la falta de ingesta o absorción de alimentos o por estados de exceso de gasto metabólico. la cual si llega a estar muy grave puede llegar a ser una patología como el cáncer o tuberculosis. . El termino emaciación. La investigación interamericana de mortalidad en la niñez revelo que la inmadurez y la diferencia nutricional eran causas asociadas a la alta mortalidad en menores de un año. Una posible solución a dicho problema es preparar o capacitar a las mujeres embarazadas. es decir. consunción o desnutrición aguda se utiliza para describir un proceso grave y reciente que ha llevado a una pérdida de peso (patológica). Las manifestaciones de la mala alimentación tienen diferentes implicaciones para el individuo. Situación nutricional de menores de cinco años El estado de salud al nacer de la niña o niño es un factor determinadamente para su supervivencia y calidad de vida. Prevalencia de emaciación o desnutrición aguda El peso para la talla refleja el peso corporal en relación a la talla. Nosotros como ciudadanos debemos colaborar con nuestro país. También puede ser la consecuencia de un desbalance entre la ingesta y gastos de energía que lleva a un exceso en la ingesta y produce sobrepeso u obesidad. y así prevenir enfermedades que puedan causarles la desnutrición. La patología es la parte de la medicina encargada del estudio de las enfermedades en su más amplio sentido. por lo general como consecuencia de hambre aguda o enfermedades graves. para así tener la oportunidad de crear empresas que generen nuevos empleos. Los tipos de desnutrición que puede adquirir el niños que lucen sanos y en su peso ideal pero a través de un examen de laboratorio (orina y sangre) se revela su estado de desnutrición. Puede ser primaria que también puede ser llamada desnutrición leve. y además de la magnitud y la duración de los efectos. en relación a las recomendaciones dietéticas diarias y que comprende la desnutrición proteínico energética y los desordenes y enfermedades causadas por la deficiencia de micronutrientes. micronutrientes y minerales. La mala nutrición puede deberse a un déficit en la ingesta de energía. como procesos o estados anormales de causas conocidas o desconocidas. o desnutrición secundaria. para que en el momento de tener a sus hijos puedan alimentarlos sanamente.

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